网络新媒体背景下的学生管理工作研究

孙敏

摘 要：在网络媒体技术发展环境下，学生管理中也开始加大了新媒体技术应用，从而显著降低传统管理模式中所需要的大量人力、物力，新媒体技术的应用能够迅速完成这些工作。本文基于目前高校学生管理现状，积极探讨新媒体技术的应用价值，分析其对学生管理工作的改善作用。

关键词：网络新媒体 学生 管理

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）08-0066-02

随着第四次科技科技革命的到来，不管是人们的工作思想还是生活形式均有显著改变。在目前环境下，如果依旧是采用的各种保守落后管理思想，那么自然无法和当前社会发展形式相适应。本文则基于网络新媒体背景，对学生管理工作探讨，分析如何显著提高学生管理的有效性。

1 新媒体技术的发展和应用

在第四次科技革命到来之后，人类活动已经出现较大变化，在这一变化环境下，我们也得到相应的便利。其中互联网数据信息管理对人们的生活影响最大。其中新媒体技术在群众化管理中是否也能够得到广泛应用呢？基于这一问题，我们首先要对新媒体技术有综合认识。集成芯片的应用是新媒体技术的主要支撑，在互联网技术发展中具有重要作用，数据集成网络的构建对于管理模式具有直接影响，其中在人力资源管理中，就对传统管理模式有显著改善，并呈现出较大应用优势。网络新媒体技术也就是我们现在所说的网络计算机管理技术，其原型则是电子信息技术，能够在宽带网络的基础上实现有效传播，以此对一系列管理中的统计、调配工作提供了保障。数字技术在近些年发展历程中，在庞大数据统筹工作中已经具有广泛应用，甚至借助于人造卫星的应用，还能够有效实现全球定位。以此为我们的管理工作提供了相应的数据基础。

2 新媒体技术在学生管理工作中的应用价值

2.1 新媒体技术对学生的思维方式进行的管理

在学生管理中新媒体技术的应用具有重要作用，不但能够显著提高学生的积极性，并且还能够显著提高管理质量。传统教学管理模式，无法及时处理学生的生活学习等问题，从而影响学生的管理质量，甚至对学生的学习情况还有一定的影响作用。在传统教学模式下，也存在一部分偏激者，对于我们的教学系统具有较大意见，甚至会出现抵触情绪，从而进一步提高了实际教学实践难度。

社会的发展，离开了刀耕火种式的陈旧落后。当今现代的发展观点中，也一直都是以低消耗，高收益，为主要的发展路线。新媒体技术，即信息数字化技术的发展，也正是体现这一根本理论的一项重要标识。蒋光典在针对新媒体技术的发展中，其观点是这样的，在应对新媒体技术的发展潮流中，大学生在进行交流的过程中，就需要在传统道德和现实场景之中，选择一个自己的发展途径，而信息技术新媒体的影响下，大学生即无法适从，又表现出了跃跃欲试的态度。而这一点，在传统的观点中，就是人们在针对新事物的过度依赖。新事物中，必然有大量的质疑因素，但是质疑中发展，也是我们在社会不断进步过程中，所需要的最基本要素。

2.2 新媒體技术改变了认知系统

新媒体技术的出现对于人们的认知途径具有较大冲击。真正实现了秀才不出门，已知天下事的说法，新媒体技术的应用主要体现的也就是这一点。在古代时候想要对千里之外的事情了解，就必须要查阅大量的史料或者派人查看等等。但是在现代社会下，只要通过地方媒体也就能够对各地新闻信息有所了解。在网络媒体技术的应用下，我们更能够及时了解不同地区的新闻信息。在其过渡发展过程中，对于人们的时政要闻了解起到了显著的改善作用，并且进一步满足了人们的思维需求。首先古代时期对于新闻了解均具有一定的引导性，但是在现代环境下人们对于新闻信息的了解则可以自主学习和了解，显著提高了人们对于外界的认知能力。

而这一新的认知系统，虽然满足了人们的认知需求，但是也带来了一个新的危机。《论语》有云，“君子坦荡荡”，而因为网络的即时性质，很多时候，就造就了一些负面新闻的传播，这就会影响高校学生的信息提取，从而影响了正常的人才教育。

例如，在课下教育的过程中，通过APP软件来加强学生课下的交流，并增加对学生的思想教育，通过具有亲和力的社会工作管理模拟来完成对管理模式的改革。而利用MSN、QQ等聊天工具来加强对学生的课余管理，也能进一步的促进学生对新鲜事物的感知。

3 新媒体信息技术对学生管理工作的促进作用

我们在进行学生的管理工作中，应该对这一技术进行全面的了解，正如上文中所说的一样，新媒体信息技术有利有弊。它一边改进了人们对新事物了解的时效性之，一边也毫无保留的将所有信息对人们进行了疏导，这就导致人们很难分清哪些是好的那些是错的。而在这些影响，我们在针对其边际影响中的一些问题，也应该进行一些有效的时效性分析。其中，就以下两个方面进行分析。

第一，新媒体信息环境下，想要强化大学生思想教育建设，想要实现学生知识掌控方向的监管，相对来讲随着学生信息量的不断加大管理难度也随之加大。基于以上这种情况就需要针对互联网信息对学生影响问题实施控制，也就是实现信息过滤。其中信息过滤问题主要也就是针对网络上的黄色暴力信息，加大打击力度。在学校管理中也必须要实施严格的越网控制，以此有效控制学生不接触到不法网站，以此起到有效管理，以免影响学生的心理。比如说在现代学生中流行游戏陪玩情况，甚至还会出现电商诈骗、暴力及黄色视频云传播等等问题，这对学校的思想政治教育工作具有直接影响，如果以上问题在学生之间流传，那么自然会显著提高学校监管难度。

第二，在新型传播媒介发展中，对学生的人际交往也具有直接影响。越来越多的聊天软件出现，不但影响学生的人际交往，同时也对学校管理也具有反效应问题。其中校方网站和新浪微博等在大学生中的应用比较广泛，在这一方面对于新浪微博等一些媒介中的不良现象和评价系统无法实现有效掌控。对于学生来讲所接收的信息更是单刀直入，甚至会在外来信息的引导下对校方产生不良影响，严重可出现言语攻击，影响学生思想上的团结。在网络上的不良交友信息也容易出现单方影响，甚至可能会导致出现刑事案件，不但影响学校的教育事业发展，同时对于学生的自我前程也相当不利。

所以，就上面两个方向来看，如果不能够完全控制住学生在网络媒体新技术中所受到的影响，那么这把利剑，在帮助我们传播教育的过程中，也会割伤权益双方。

4 新媒体网络在学生管理工作中的应用策略

通过以上分析，我们能够明确看出在网络新媒体环境下，对于学生具有很多不良影响，但是有一点也不可否认，那就是网络新媒体技术对现代教学也具有影响，对于学校的校园管理和文化传授均具有促进作用，并具有重要应用价值。例如QQ等一系列通讯软件，如果只是将其作为是和学生沟通的软件，那么也就无法充分发挥这些软件的应用价值。在这些软件应用基础上，也能够对学生起到相应的教导作用，督导员则可以建立QQ群等实现对学生的有效管理，如果出现一些不能及时通知的文件还能够在群上及时疏导，这样也就能够显著提高学生的安全管理质量。

有些学生也喜欢刷微博，那么针对这一情况则也需要实施相应的过滤监督，以免出现一些不民主、不友善等不良信息传播，以此提高学校教育工作有效性。校方网站则可以安装安全防火墙技术，以能够有效监管学生信息维度，在不对学生隐私侵害的情况下，加大学生的学业和思想教育，以此提高学生的自我识别能力，降低不法分子对学生的影响。

可以对社区资源实施有效整合，强化数据管理对于学校的信息平台也可以适当的向学生开放，这样不但能够对学生课余生活起到丰富作用，并且还能够降低不法文化对学生的侵害。在此基础上更有助于实现学生管理工作的完善。教师在进行管理的过程中，应当抓紧学生对新生事物的兴趣来进行叙述。并利用现有的形式来增强对学生的管理力度。

在学生管理工作中，必须要接受新时代的理念，信息传媒技术的应用也就有重要应用价值。虚拟技术的应用也能够实现和现代和过去的有效对比，从而提高管理便捷度。如，利用微信平台等实现课下师生的实时交流。

网络新媒体技术的应用，首先需要对新媒体技术有良好的驾驭能力，在此基础上才能够有效完善及修正校园管理工作。在高校思想政治工作创新管理中，也能够起到良好的促进作用。同时也必须要对教职员工工作形象实施改善，注重其在学生心目中的形象塑造，这样更有助于提高思想政治工作有效性。如，通过宿舍长、班长结合管理宿舍，并通过微信平台等与老师取得联系，都能更有效的完成学生的管理工作。

新媒体技术作为新兴技术，在实际应用中则需要针对各种适应性错误实施改善，以此在学校教育管理中提高管理工作的实效性。在此基础上还能够对学生的思想政治工作显著改善，以此对交流平台稳定性提供有效保障。其中的运用如微课形式、云教程等，都能直接让学生在日常的学习中，获得更多的资源利用。

5 结语

新环境下新媒体技术的应用对学校学生管理工作具有直接影響，同时因为受到互联网实地的影响，也进一步加大了学生管理工作的难度。在这种情况下必须要强化信息清理，积极引导学生养成良好的价值观和世界观，从而显著提高学生管理质量。另外也必须要注重对新媒体技术应用的重视，以显著提高新媒体技术应用有效性，促进学生管理工作的健康发展。

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