微信对大学生人际交往的利弊影响及应对策略

2016-12-05 03:59刘丽婧
读与写·教育教学版 2016年8期
关键词:人际交往微信大学生

刘丽婧

摘 要:微信改变了大学生传统的人际交往方式,给大学生的沟通和交际带来了前所未有的即时和便利。但也不可避免地给大学生人际交往带来负面影响。对此,应采取必要措施,以最大限度发挥微信的正能量。

关键词:微信 大学生 人际交往

中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2016)08-0059-01

随着信息技术的飞速发展,特别是新媒体的出现,给人们的生活和社交带来了诸多影响。微信作为新媒体的一种,由于其在社交方式上的即时性和便利性,广受对新事物具有强烈敏感性的大学生青睐。据调查,在新媒体的使用中,大学生是其使用的主力军。对微信的使用,84.7%的大学生在使用微信;13.4%的大学生听说过微信,但没使用过;而仅1.9%的大学生从未听说过微信。[1]由此可见,大学生使用微信之广泛。目前随着手机的更新和使用速度也在加快,手机终端大屏化的高速发展加快了微信在大学生中的传播速度。微信已经成为大学生日常生活和人际交往重要的媒介。本文旨在分析微信对大学生人际交往的利弊影响,并提出趋利避害之措施。

1 微信对大学生人际交往的有利影响

1.1 微信带来大学生人际交往的多元化

微信成为大学生的一种新的人际交往的手段,深受的欢迎和喜爱。微信加大了学生获取新信息的能力,它的即时性和交际性完全符合当代大学生的需要。微信传播方式的多样化不仅能够丰富大学生的和同学的沟通方式还能够给大学生传播信息带来巨大的选择空间。微信所具有的即时性和互动性以及匿名性都极大的拓宽了大学生的沟通空间,使大学生更有机会接近新的事物和新的思想理念。

1.2 微信能够满足大学生的好奇心

微信加强了大学生之间的沟通能力,满足了青年大学生对社会人际交往的好奇心。微信不仅可以传送文字信息,还能够通过语音消息来传递信息。类似的信息还包括视频、动画、动态图像等多种融合的信息进行交流。微信中的摇一摇和附近的人等功能也能够加强微信和周边人社交的功能。微信还能够通过公共主页的关注功能来实现了解学习和生活中咨询的功能。微信的各种现代化的功能,让大学生感受到了在信息时代下的多元化的人际交流沟通的方法。

2 微信對大学生人际交往的弊端分析

2.1 微信社交偏执

微信虽然增加了大学生的信息获取的空间,但是信息空间的过大容易给学生带来严重负面影响。微信空间的过大,占据了学生主要的信息空间,容易使学生忽略身边现实中的社会交往。微信社交是一个相当较封闭的社交圈子,生活中的父母、老师、亲人等容易被忽略。狭窄的交际圈子容易给学生造成以自己为中心的性格。微信表面上看是拓宽了大学生的交际圈,实际上只是突出了学生自我价值的体现。这些社交平台的发展是大学生在生活和成长的过程中的一种不利因素。

2.2 存在上当受骗风险

微信由于具有很多的功能,包括摇一摇和附近的人等功能也能够加强微信和周边的人社交,但是由于现在社会相当复杂,大学生年纪小,防范意识低下,容易受到不法分子的利用,最后可能出现不可预计的后果。微信在拓展大学生的社交圈子的时候,在一定程度上也增加了学生对于社交中朋友的随意选择和隐蔽身份等问题的滋生。微信中信息空间过大,给垃圾信息和犯罪分子以可乘之机。微信欺诈造成大学生财产的损失和人身的侵害等社会问题应该收到社会的广泛关注。

3 趋利避害之措施

3.1 加强大学生媒介素养的教育

微信这种社交软件虽然给大学生之间的沟通带来了很大的好处,但是也给青年大学生群体的社交行为带来了一定的影响。自从网络普及了以来,大学生的媒介素养问题就一直受到社会各方面的关注。因此,学校应该积极开展讲座知识,对大学生的媒介素养进行加强。在讲座中应该开展必要的专业知识讲授,使大学生充分认识到媒介素养在社会交往中的作用。

3.2 微信的使用要适度

微信在大学生中的使用和发展已经超过了最早的预期,微信强大的实用功能能够满足大学生在生活中的各种需求,在提供便利的基础上也导致了一部分大学生成了“微信的奴隶”,对微信有高度的依赖性,而且由于微信占据了学生的大部分时间,学生和父母以及老师的共同交流就越来越少,影响学生正常的身心发展。因此,大学教育管理部门要高度重视微信对大学生的影响,采取有力和有效的措施,让大学生能够合理适度的使用微信社交软件。

3.3 提高辨别是非和自我防范的能力

随着社会的转型和时代的变化,大学校园里面的环境已经发生了翻天覆地的变化。尽管现在学生的个性比较张扬,但是网络环境对学生的影响更大。大学生还没有步入社会,缺乏社会经验,若被不良信息误导将给社会和家庭都会带来不可磨灭的影响。因此,学校的教育管理部门要因势利导,在学校风气环境管理上下功夫。帮助学生树立正确的思想观念,建立自我防范意识,学会从微信息中判断虚假信息的能力,学会辨别谎言和流言等信息。最终要避免大学生人际交往中不良诱惑等信息。微信产生的大量信息,无论信息的来源是权威者,还是普通用户,使用者都应该怀有质疑的精神,不盲信盲从。[2]

4 结语

建立和完善对大学生媒介信息的教育以及对于微信社交软件的适度对于维护大学生使用微信社交有重要的意义。在今后的工作中,我们要充分认识各类社交软件对大学生人际交往的影响。所以,高校要加强对此方面的相关管理,加强大学生使用微信的素质要求,引导大学生正确使用微信和其他社交软件,从而使学生在大学生活中得到良好的发展。

参考文献:

[1] 郑晓娜.大学生微信使用现状调查与分析[J].思想理论教育,2014,(2):83-86.

[2] 柴华.微信对大学生行为的影响及对策研究[D].北京:北京体育大学硕士学位论文,2015.

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