抓住景物特点 多种角度描绘

李传鹏

王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语。”自然景物描写，就是用生动形象的语言把景物的状态具体地描绘出来。其作用是再现自然景色，以此对人物内心世界的刻画、人物形象的塑造、人物活动的环境进行多方面的表达，使得文章更加具有感染力。那么在写作中如何生动形象地描摹这些景物呢？

一、细致观察，抓住特点

每个地方的景物不同，因此我们要抓住景物的特征。特征是一个事物区别于另一个事物的标志。抓景物的特点需要我们平时要善于细致观察，仔细分析，并将观察、分析所得铭记于心。因此，要求在观察中善于通过多种感官去体会，这样，才能抓住景物特征加以描绘。

如老舍在描写济南的冬天时，通过自身的观察、体验，以北京冬天朔风怒号、天寒地冻的肃杀衬托济南冬天的“暖”色，以伦敦灰雾惨淡的阴郁衬托济南冬天的“明”色，以热带地区烈日高照的可怕衬托济南冬天的“温”色。通过触觉、视觉等多种感官的描写烘托济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体形象，突出济南独有的“温晴”美景，赞赏它是个“宝地”。

二、注意顺序，主次分明

在描写景物时，要按照一定的顺序写景。写景顺序主要有四种，即方位顺序、时间顺序、整体到局部（或局部到整体）、镜头转换。另外还要注意详略。写多种景物时，主要景物要详写，次要景物要略写;写一种景物时，景物的主要特征要详写，其他特征可略写。这样才能主次分明，重点突出。如《济南的冬天》中老舍先生选取了济南的山和水表现济南的“温晴”。在描写济南的山时，老舍先生按照时间顺序，写出了两种不同时间的美景——薄雪覆盖下的山和阳光朗照下的山。这样不仅从时间上拓宽了思路，丰富了文章的内容，而且把不同时间景物的不同特点表现了出来，给人一个完整的印象。在描写薄雪覆盖下的山时，老舍按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。老舍不但写了城内的山（阳光朗照下的山和薄雪覆盖下的山），接着还写了城外的远山，从城内写到城外。这样写出来的景物就能够条理清晰。

三、用准修辞，充满诗意

老舍先生曾经说过：“在描写时，不能不设喻。”准确的修辞，不仅能使某一片段变得生动传神，韵味十足，更能使整篇文章变得灵动并充满诗意。在写景过程中，可恰当运用动词、形容词、叠词等呈现景物特点，凸显语言的动态美、色彩美、韵律美，吸引读者目光，打动读者的心。例如《济南的冬天》中老舍在描写时大量运用了比喻的修辞手法突出济南的“温晴”——“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”“害了羞”将雪赋予人的情态，突出了雪色的娇美和小山的秀丽，情态可掬。粉色羞容与微黄斜阳相映衬，色彩鲜艳、悦目。因为运用了大量比喻、拟人的修辞手法，丰富了文章的修辞品味，使济南的冬天在老舍的笔下如此娇媚动人，显得更加“温晴”。

四、调动感官，通感景物

清代文学家张潮在《幽梦影》中说：“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”一篇写景的美文是由许多意象组合起来的充满诗意、意境优美的画。因此我们要充分调动触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉等感官去体味景物，去观察景物。这样，在写作的时候，才能呈现出丰富多彩的形、色、声、味、态，所写景物才会更加生动。如朱自清的散文《春》中写春风，“吹面不寒杨柳风”“像母亲的手抚摸着你”，即是从触觉的角度写出了春风的温暖和煦的;“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，则是从嗅觉的角度去体验的;“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”，则是从听觉的角度写春风的悦耳动听，这样便将无形无色无味的春风写得有声有色、有情有感。

五、委婉写景，侧面烘托

侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画。如贾平凹的《风雨》中：“树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓;接着就向一边倒，漫地而行的;忽地又腾上来了，飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。”这段文字主要运用了侧面描写，因为文中没出现一个“风”字，也没见着一个“雨”字，而处处展现出一幅正在经受狂风暴雨的景物画卷。

景物描写的方法不止于此，只要我们真切地感悟生活，做生活中的有心人;物我合一，善于倾听自然，拥有一双敏锐的观察世界的眼睛;熟悉并运用好常用的景物描写技巧，我们的笔下自然会有精彩的景物描写，相信你的文章定会妙笔生花！

（作者单位：山东省平邑县兴蒙学校初中部）