便携式手持机在体育教学中的运用

便携式手持机在体育教学中的运用

伴随着信息技术的高速发展，人们获取信息、处理信息、管理信息的设备越来越智能和小型化。具备数据处理、通信、网络访问等能力的手持机不仅早已成为体育教师不可或缺的工具，而且因其广泛应用于体育课考勤、体质测试、体育锻炼等领域的多功能便携的特点，手持机还为拓展学校综合体质健康管理提供了无限可能。目前，手持机品牌众多，现以“蚂蚁快跑”品牌手持机为例，介绍手持机在体育教学中的运用。

手持机图

一、手持机可辅助体育教师考勤

众所周知，体育教学注重实践性，一般情况下，教师是在室外运动场地开展教学，示范性的教授各种技术动作。然而让体育教师头疼的是户外教学的组织和管理，传统考勤采用人工点到、纸质记录的方式，不少学生课前点名还在，但是到自由训练阶段，开溜逃课现象屡禁不止。教师在统计学生出勤率报表时，需要花费大量的时间，不仅效率低，而且非常劳累，容易出错。学校在核实出勤报表时，手持机提供原始考勤记录，避免了人为统计、纸质记录出现的错误和丢失问题，避免了传统考勤依赖于人工管理，对接的流程不一样，形成的上下级信息不对称、管理效率递减的现象。

采用智能型手持机考勤，体育教师可将手持机挂在脖子上，也可以挽在手臂上，直接输入学生学号或者刷卡就能实现考勤，既不用担心纸笔记录的不便和数据丢失，也不用担心多次考勤数据冗杂，能帮助教师优化管理。

针对体育课考勤，手持机相对传统考勤，具有不可替代的优点：

1.终端实时上传，双备份保存。当学生考勤完毕，数据可及时上传，避免传统考勤数据延迟、丢失、补签、代签的弊端，确保学生考勤完毕，数据立马上传到学校数据库，保证数据及时和准确。

2.实时自动运算。强大的考勤规则配置功能可配置各种复杂考勤、刷卡、输入学号、排课、调课、请假的规则，并且自动实时运算，提供精确和实时的工时数据，减少教师人工核对时间和误差。

3.教师还可进行灵活的考勤管理自定义设置。

二、手持机可提高体质测试的效率

手持机轻便、灵活的特点让其广泛适用于各学校。在体质测试中，虽然大型测试仪器精准度高，但是价格昂贵，仪器体型较大，灵活性差，而手持机则以体积小、易使用、成本低、效率高等特点弥补大型测试仪的不足。

学校采用手持机进行测试时，直接采用手工输入或刷卡测试，速度快、效率高、准确率高，各校还可根据实际情况在体育课、课外活动等时间灵活安排体质测试。这样不仅可以秩序井然地完成测试，提供真实准确的体质健康测试数据，完成国家规定的上报任务，还能保证学校在体育教师有限的时间和精力下，学生不抽课测试、合理分配资源，节约大量的人力、物力、财力。

手持机应用在体质测试中，优势不言而喻。

1.对于经费有限、资源不足的学校来说，尤其是中小学，手持机相比专项的体质测试仪器成本低。

2.对于人手不足，需要学校自己测试提交体质数据的学校来说，手持机体积小，移动方便，不费时费力，教师们因时制宜，合理分配，更能高效地完成测试任务。

3.手持机属于功能复合型产品，与体质测试器材相比，一台手持机可以完成多个项目的测试，更能达到有限资源充分利用和提高整体效率。

4.简单易掌握，不易出现故障。以“蚂蚁快跑”品牌的手持机为例，手持机在外形和功能上结合学校的现实需求设计，外观和功能兼具，测试者容易掌握，因此，教师在使用时会更得心应手。每学年的大型测试时，直接录入成绩，测试速度也能快速提高。

三、手持机可加强学校对体育锻炼的管理

从全面推进素质教育以来，国家提倡“德、智、体、美全面发展”，但是学校重德轻体现象普遍存在。学校该如何提高学生的体质健康水平？怎样制订措施改善学生的肥胖、体质差、视力下降等问题？

如果学校能在第一时间掌握学生的体质整体水平，根据学生学年的整体状况进行分析，制订具有针对性的体育教学内容、体育改革就容易多了。

针对传统体育学校往往没有重视数据统计和分析的现象，手持机的使用在一定程度上弥补了该项空白。

1.手持机的使用，能够帮助教师在日常的教学中进行科学测试、详细统计。如，当教师在教授中长跑技巧或者进行训练时，如果体育教师随身携带手持机，那么在平常的训练、测试、考试中，每名学生的成绩都能记录在案。

2.为了能够详细地掌握学生的体质水平，加强学校对体育锻炼的管理，在运动会、运动竞赛、课外锻炼活动时，学校也可以使用手持机进行统计分析。

手持机的使用帮助学校掌握了大量科学的体测数据，及时为学校体育教学提供科研依据，为教师对数据进行整合分析，为建立相应的健康档案管理机制和教学改革提供了依据。

手持机是有计划、科学地锻炼并全面提高体质的一种方法。通过体测数据的综合应用，学校能有针对性地开展体育锻炼，为学生提供群体化的健康指导，解决肥胖、体质下降等现象，全面提高学生的体质健康水平。

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