糖类脂肪蛋白质鉴定实验考点剖析

2016-11-30 07:24:23江苏省郑集中学李秋影
学苑教育 2016年21期
关键词:样液试管试剂

江苏省郑集中学 李秋影

糖类脂肪蛋白质鉴定实验考点剖析

江苏省郑集中学李秋影

近几年高考中实验考查所占的比例逐渐增加,生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验是高中生物必修一学生最先接触的实验,也包含一些实验思想,是高中生物教学的重点,本文想通过例题分析归纳“还原糖、脂肪、蛋白质鉴定”的重要考点。

高考实验考查鉴定实验

例1:某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验(如图),下列叙述正确的是( )

A.由于斐林试剂不稳定,在使用斐林试剂时要先加0.1 g/mL的NaOH溶液,后加入 0.05g/mL的CuSO4溶液。

B.在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解。

C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质,只是添加试剂的顺序不同。

D.在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好。

解析:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、还原性糖和蛋白质的鉴定等,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

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解答:A.斐林试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05 g/mL的硫酸铜溶液,要现配现用,A错误;

B.在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是研磨充分,B错误;

C.斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,浓度不同,用于该实验检测的斐林试剂不可用于检测蛋白质,C错误;

D.苹果糖量高、颜色浅,适于做还原糖鉴定的实验,植物叶片可能含有还原糖,但是颜色较深,最终出现的砖红色沉淀不易观察,D正确。

故选:D。

知识链接1常用染色剂及其作用

染色剂或指示剂 作用对象 颜色变化斐林试剂(或班氏试剂) 还原糖 砖红色(50-65℃水浴加热)苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ) 脂肪 橘黄色(红色)双缩脲试剂 蛋白质 紫色甲基绿 D N A 绿色吡罗红(派洛宁) RN A 红色健那绿(铁苏木精) 线粒体 蓝绿色(蓝色)重铬酸钾 乙醇 灰绿色溴麝香草酚蓝 CO2 由蓝变绿再变黄二苯胺试剂 D N A 蓝色(沸水浴加热)

知识链接2实验材料选材

(1)在还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织(或器官),而且组织颜色较浅,或近于白色的苹果、梨等材料。另外,由于甘蔗、甜菜中含有的蔗糖是非还原糖,不宜选用。

(2)在脂肪的鉴定实验中,实验材料最好选择富含脂肪的种子。

(3)在蛋白质的鉴定实验中,最好选用富含蛋白质的生物组织,植物材料常用的是大豆,动物材料常用的是稀释的鸡蛋清。

知识链接3双缩脲试剂与斐林试剂的异同点

斐林试剂 双缩脲试剂用途 鉴定可溶性还原糖的存在; 鉴定蛋白质、二肽及多肽成分 0.1g/mL氢氧化钠溶液0.05g/mL硫酸铜溶液发生的反应0.1g/mL的氢氧化钠溶液(A液)0.01g/mL的硫酸铜溶液(B液)双缩脲(H2N O C-N H-CO N H2)能与铜离子作用,形成紫色或紫红色的络合物,这个反应叫做双缩脲反应使用方法现配现用;混合均匀;隔水加热;Cu(O H)2被还原为砖红色的Cu2O先加A液,与样液混匀后滴加B液颜色反应 呈砖红色 呈紫色

例2(多选)关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是( )

A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒。

B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面。

C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色。

D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用。

解析:本题考查生物组织中可溶性还原糖的鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

解答:A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒,这样量取更准确,故A选项正确;B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面,有利于试管中液体的快速升温,故B选项正确;C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色,斐林试剂的颜色为蓝色,故C选项错误;D.斐林试剂要现用现配,不能长期保存,故D选项错误。故选:A B。

知识链接4实验设计步骤中模式化语言

①取若干支洁净的试管编号为A、B、C……或1、2、3……备用。

②分别向各试管中加入等量的实验物质1、实验物质2等。(通常为稀释溶液)

③分别向各试管中加入等量的鉴定物质,并给以适宜的条件。

④观察并记录实验结果。(通常以表格的形式对实验结果进行记录)

知识链接5实验结果误差分析

对于结果的误差分析要准确掌握每个实验的规范操作,注意事项及目的要求。例如:在做蛋白质鉴定实验时,在2 mL蛋白质溶液中加入2 mL双缩脲试剂A液后,又加入2 mL双缩腺试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是:加入双缩脲试剂B液过量。

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