家风建设与城市社区内社会主义核心价值观传播研究

韩晓琳

中共重庆市南岸区委员会党校 重庆 401336

家风建设与城市社区内社会主义核心价值观传播研究

韩晓琳

中共重庆市南岸区委员会党校 重庆 401336

本文社会主义核心价值观从在城市社区传播面临的困境着手，一是系统全面分析当前社会主义核心价值观在社区传播面临的困境与挑战；二是给出在社区通过家风建设践行核心价值观的具体措施和对策。

家风建设；城市社区；核心价值观传播

家风即门风，是一个家庭在世代繁衍过程中逐步形成的较为稳定的价值取向、生活作风、行为规范和为人处世之道。当前城市社区正处于迅速变革之中，社会主义核心价值观的培育面临新的问题，因此从家风建设着手推进城市社区核心价值观传播意义重大。

一、当前社会主义核心价值观在社区传播面临的困境与挑战

（一）社区居民的参与程度不高。一是社会组织和群众主体作用弱化。核心价值观传播有其自身的规律，它需要社会组织和群众的积极参与。当前政府在核心价值观传播方面过于强势，对传播形式和活动包揽严重，从而形成了很强的政治色彩，虽然在一定程度上起到了宣传的作用，但是并没有真正达到推广普及作用。同时由于体制机制原因，城市社区虽然是基层自治组织，但仍然归于基层政府的强势领导下，失去了一定的创造性。二是宣传方法较为单一。宣传方法单一也是群众参与程度不高的原因，一些城市社区没有将社会主义核心价值观转化成社区群众喜闻乐见的形式，难以引起群众共鸣。一些社区在传播活动中采取“填鸭式”灌输，社会主义核心价值观横幅随处可见，但却形式单一、枯燥乏味，失去了宣传的效果。还有一些社区喜欢当“二传手”，对于上级下达的核心价值观宣传任务机械死板执行，没有根据本社区的实际进行深入挖掘，导致宣传效果流于形式，劳民伤财，引不起群众兴趣，降低了群众参与度。三是形式主义现象存在。一些社区干部认为培育和践行社会主义核心价值观属于吃力不讨好的工作，见效慢，不如搞几个社会治理示范点来的实在，在实际过程中让核心价值观成为说起来重要、贴起来显眼、落下去难的尴尬境地。

（二）传播保障体系不健全。培育和践行核心价值观是社区工作的重点，而在实际工作中，基层社区由于主观和客观的原因没有深入推进。一是一些社区分工不明确，社区当前计生、医保、社保等事务性工作较多，往往一个社区工作人员身兼数职，根本无法满足社区居民对高品味活动的需求。二是部分社区考核制度不健全。许多社区对从事思想工作人员的工作没有一个健全的评价体系，同时由于工作特殊性不能进行量化，难以科学衡量。三是一些社区在时间上无法保证。社区工作多而杂，除了事务性工作外，还要进行居民调节等工作，而核心价值观传播阶段性、特殊性现象较为突出，这种不连续性也在一定程度上影响了社区培育和传播核心价值观的效果。四是经费投入上保障不够。培育和践行社会主义核心价值观是一项持续的系统工程，要通过各种活动引导居民自我教育，这就需要稳定的财政投入作为保障。而现实情况是不少地区财政资金的投入跟不上，只能保障基本的办公经费，在居民文化活动开展上资金拙荆见肘，不适应当前的需求。

（三）社区居民认同感不强。一是从传播路径较为单一。当前社区培育和践行社会主义核心价值观多从社区主观性出发，主导灌输型培育方式占主体，不易形成共识。二是认同难度较大。社区与农村不一样，社区是社会人组成的整体，而乡村是血缘关系组成的整体具有天然的融合性，随着新型城镇化的推进，一些移民型社区出现，不少居民作为新移民，相互之间缺乏了解沟通，参与热情不高。三是对核心价值观认识不统一，社区作为城市人集聚地，不同阶层、类别、文化程度、群体均涉及，一些社区居民对核心价值观有着较高的认同感，尤其是社区党员这部分，同时在城市流动人口、低收入群体中核心价值观认同感较差。四是存在对核心价值观排斥因素。当前城市社区由于处在思想感知的第一线，这种转型深刻影响着社区居民的价值观与行为方式，崇尚个人主义导致个人本位强化，家庭本位式微。同时受社会转型影响，传统的家庭结构和模式也在发生革命性变革，社区中四世同堂、三世同堂现象较少，单独的居住环境导致长辈对晚辈的影响越来越小，核心价值观传播受到影响。

二、在社区培育良好家风，践行社会主义核心价值观的路径

（一）加强组织领导，引导社区强化主体意识。一是要充分发挥社区的主体作用，借力社会组织，引导居民自觉开展家风建设，将核心价值观内化于心。二是要把宣传家风建设融入到居民日常生活中，与社区党员轮训、十佳家庭评选、最美家训评选以及未成年人思想道德建设紧密结合，从而在家风建设中传播社会主义核心价值观。三是发挥社区党员干部的引领作用。社区党员干部是社区形象的代言人，当自觉家风建设

（二）开拓创新，不断繁荣社区家风文化。通过加强家风建设进一步丰富培育与践行核心价值观的载体和形式。一是探索以社区文化建设为平台，家庭文化建设为载体，通过举办社区道德讲堂、家风微宣讲、最美家庭评选、一家一家训等形式多样、具有深度的社区文化活动，使社区居民在厚重的家风建设中感受核心价值观，达到自我教育、自我管理的目标。二是用好各种节气和民俗活动。社区要利用好春节、清明、端午以及中秋等节日，通过活动串联形式让社区居民在传统的文化节日中感受中华传统文化的魅力、家风传承的厚重，在一系列活动中营造积极的家风建设氛围。三是创新家风建设形式和载体。我国具有悠久的家风建设历史，社区要注重在传统文化中找准居民自我建设家风的共鸣，达到居民相互沟通、相互共享，最终将核心价值观转化为自身的内在精神追求。四是整合社区资源，助推家风建设。通过社会组织、社会工作者以及社会单位的合力，来引导社区居民积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，共同建设和谐社区。

（三）加强宣传，形成崇尚新家风的良好氛围。一是加大对优秀家风家教文化资源的发掘。社区在家风建设中要注重挖掘正面典型，在社区中寻找家风建设突出的家庭和个人，形成良好的示范作用。二是营造宣传优秀家风的社会氛围。当前，社会深刻转型，功利主义、个人主义思想在城市社区中逐渐渗透和蔓延，传统文化教育缺位，加上独生子女教育压力等，导致核心价值观传播受到影响。应通过开展尽孝家庭、五好家庭、文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等活动形式，在全社会形成崇尚新家风的良好氛围。

（四）强化家庭角色，培育优良家风。一是重塑家庭角色。随着社会变迁，学校成为教育的主体，但由于受众对象的统一性导致了教育措施的统一性。家庭教育就不一样，它对一个人的德育塑造具有不可替代的作用。在城市社区由于教育环境的相似性，不少社区父母为了孩子未来的竞争力往往偏重孩子上各种特长班，而在德育方面注重不够。二是要注重言传身教。一个家庭家风的好坏直接影响到孩子的一言一行，要在社区开展文明家风我先行等类似活动，引导父母自觉践行核心价值观，为孩子提供良好的指引。

（五）完善长效机制，推进以家风促核心价值观传播。一是加强顶层制度设计。相关部门要通过建立完善的制度体系来为家风建设提供支撑，比如赡养老人、关爱留守儿童等等。二是将家风建设与社区中心工作相结合，纳入目标管理责任制，保障教育效果。三是探索将家风建设细化、量化，通过居民公约、家风建设倡议等形式促进核心价值观在社区的传播。四是对社区开展家风建设进行考核，引导社区开展形式多样、内涵丰富的家风建设活动，对于开展效果明显的社区给予一定的资金奖励，在核心价值观的培育与践行中形成良好的示范作用。

［1］张红.社会主义核心价值观培育和践行的试验场：家风家教［J］.道德与文明，2015年02期.

［2］田旭明.家正国清：优良家风家规的伦理价值及其实现路径［J］.学习论坛，2015年01期.

［3］党刘栓.涵养传承优良家风是弘扬社会主义核心价值观的有效途径［J］.理论导刊，2015年06期.