古县:“积分制”破解培训问效难题
近日,古县探索实施“积分制”,有效破解了培训不积极、培训效果不佳等难题。“积分制”初设分值为10分,将出勤、纪律、笔记、心得、测试成绩等列为积分增减的主要内容,以1分和0.5分为增减幅度,制定严格的积分计算明细,实行一人一积分、一天一统计。学满后根据积分高低排名,按30%的比例选出优秀学员,分值结果计入个人教育培训档案,作为年底评优评模的重要依据。近期组织的“办公室业务培训班”采取了“积分制”管理模式,取得了很好的效果。
(刘 敏)
支部建设2016年1期
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2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期