大学生志愿服务现状与对策分析

2016-11-26 17:22
小品文选刊 2016年20期
关键词:志愿志愿者大学生

刘 磊

(重庆工商大学社会与公共管理学院 重庆 400000)

大学生志愿服务现状与对策分析

刘 磊

(重庆工商大学社会与公共管理学院 重庆 400000)

大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军 , 由具有有思想觉悟、热心为社会公益事业做贡献的在校大学生组成。推进志愿服务的发展对社会的进步有重要的作用,本文通过阐述志愿服务的重要意义,以及当前存在的问题,笔者结合高效志愿服务的情况,提出合理的志愿服务对策。

大学生;志愿服务;对策

胡锦涛总书记向青年学生发出了“向实践学习、向人民群众学习”的号召[1],希望充分发挥社会实践加强大学生思想政治教育,引导大学生把理论知识与社会实践有效结合,积极参加社会主义小康社会建设。大学生志愿服务作为一种重要的社会实践机会,让在校大学生不同程度、全方面地参与社会实践。让他们通过社会实践学会观察思考、总结经验,得到很好的社会锻炼,鼓舞他们的信心,更好的把理论知识运用到社会实践中,充分理解知识,同时也是很好的思想教育、综合素质拓展的活动。本文通过阐述大学生志愿的意义,当前存在的问题,在此基础上提出建议,积极推进大学生志愿服务活动有效的开展。

1 大学生志愿服务意义

1.1 志愿服务为大学生参与社会实践提供平台。大学生志愿服务为青年学生自觉自愿地参与到一定的实践活动提供机会。

志愿服务较一般的社会实践往往更具有自愿性,即表现为志愿者自愿选择,其实践行为更具有主动性和创造性;更体现无偿性,即志愿服务本身更畅行服务和奉献,更突显精神上的利益;志愿服务的特征吸引了很多大学生参与,同时社会也需要志愿服务,这可以积累大学生的社会实践经验,将来更好的走向社会。

1.2 志愿服务有助于大学学生实践综合能力的提高。志愿服务是一种直接的社会实践活动,大学生志愿服务的过程是理论付诸实践 、学以致用的过程, 也是向社会、向他人学习借鉴的过程。特别是大学生自身的素质无法满足志愿服务的要求时,就会促进大学生努力学习新知识、新技能,更加适应志愿服务角色需要。能充分调动大学生学习的积极性、主要能动性学习新的东西,因此大学生的综合素质的有效的提升。

1.3 志愿服务是有利于大学生更好的就业。随着中国高等教育的发展,大学生越来越多。用人单位在校园招聘时,不仅关注大学生学历,而且越来重视社会实践。因此,在校大学生需要多参加社会实践来满足企业的需要,尤其是积极向上的、有意义的社会实践。大学生参加志愿服务可以获得宝贵的实践经历和体验,通过社会实践活动的锻炼,在校大学生动手实践能提能、环境适应能力、社会沟通与组织能力等得到有效的提高,这些将为大学生在就业竞争中日益激烈中脱颖而出打好基础。因此在校大学生应该多参加志愿服务,有利于更好的适应社会。

2 当前我国大学生志愿存在的问题

2.1 缺乏严密的组织体系。严密的志愿服务组织管理网络建设需要加强, 许多大学生有意于参加各种志愿服务 ,却苦于缺乏正式的组织管理机构。即使一些有正式的组织部门牵头开展的志愿服务活动 ,有很多也是缺乏严密的管理, 往往只是在活动初期负责志愿者招募活动,在志愿者的培训及管理方面却存在很大缺陷。经常志愿服务结束后,志愿组织就不再联系志愿者,对志愿者的信息收集、完善做的不足,以至于,每次组织志愿活动都是从新招聘新的志愿者。

2.2 服务对象局限化,活动内容不够多元。伴随大学生志愿者队伍的逐渐壮大, 服务对象已经出现模糊,服务内容开始僵化。当前大部分志愿服务的技术含量低,大学生知识不能很好的利用,大学能的能力得不到充分的发挥。志愿服务内容比较单一,服务方式创新不够。当前大学生志愿服务主要是支教、大型会展、大型运动会、社区建设等方面,但是在学龄前儿童日托、老人日托等方面还有待加强。

2.3 志愿服务成长机制尚未真正形成。大学生志愿者是自愿地为社会和他人提供无偿的帮助,大学生志愿者需要服务知识、服务技能的培训,更加需要在人际沟通技能、人生成长方面的培训,因为志愿者在帮助他人的同时,希望希望自己得到成长。对大学生而言,在知识和技能方面具有明显的优势,但是在社会实践能力和人生阅历方面比较缺乏,关于大学生人生成长方面的培训尤其需要加强。当前我国志愿服务的培训机制不健全,非常零散,没有有效整合。

3 大学生参与志愿服务的建议

3.1 培养大学生积极的志愿服务精神。帮助大学生树立“志愿者既是奉献者又是受益者”的观念 ,志愿活动对志愿者德教育寓于丰富多彩的志愿者活动中。依照“服从 、同化 、内化”三个阶段的教育作用和锻炼作用不容忽视[2]。重视志愿精神教育中“体验” 的功能,,将道积极展开,引导受帮扶的同学主动用爱心回报社会。把活动的参与者从“少数同学”扩展到“多数同学”,从“特别的人”扩展到“普通的人”,让更多的同学得到“志愿服务”的体验 ,这对大学生树立正确的价值观, 提高竞争能力都有所帮助。

3.2 提高大学生志愿服务能力。随着社会的发展,对志愿服务者服务能力的要求越来越高,除了具备必要的科学文化知识以外,更重要的是要具备良好的服务服务能力和责任心,其中包括团队意识、组织能力、沟通与协调能力、解决问题的能力等。特别是在当当今经济全球化社会,国际间的交流与与合作越来越平凡,越来越多的大学生志愿者参加国际会议,对志愿者的综合素质要求越来越高。面对当今的挑战和机遇,更要求大学生努力学习,增强自身的服务意识、使命感,加强技能的培训,能够很好的完成高级的志愿服务工作,充分彰显大学生志愿者的良好形象。

3.3 促进社会对志愿服务的观念转变。当前社会对志愿服务认识不足,导致很多人对志愿者和志愿活动表示怀疑,应该采取多种方式进行多渠道、多领域的对志愿服务宣传,主要宣传社会因志愿服务更和谐、繁荣昌盛,同时提倡人人参与不同层次的志愿服务。在高效可以积极走出校园联合社会,充分利用新媒体对大学生志愿服务内容、行为、效益等做好宣传。改变当今社会对大学生志愿服务活动认识,同时鼓励更多在校大学生参加志愿服务。

[1] 严凤莲.大学生志愿服务活动现状分析及思考[J].咸宁学院学报,2011(10).

[2] 张杨.大学生志愿服务的现状与对策分析[J].山东省团校学报,2007(5).

刘磊(1989-),男,汉族,江西省赣州市,学生,法学硕士,重庆工商大学社会与公共管理学院社会学专业,研究方向:应用社会学。

G41

A

1672-5832(2016)08-0048-01

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