科学应用白板来提高小学语文教学效果

黄凤仙

摘 要 电子白板是一种新型高科技电子教学系统，它为师生互动提供了一种平台，为我们的语文教学提供了更为便利的教学手段。不仅直观形象、操作简单，并且可以促进教育技术的信息化，它大大地改进了教学方式，提高了语文教学效率，使语文课堂更加生动有趣。所以我们要充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中。而如何将电子白板的优点与现代教学相结合，这是我们应经常思考的问题。

关键词 电子白板 小语教学 有效应用

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）21-0116-02

随着科技的发展和现代教育观念的发展，交互式电子白板开始逐步走进我们的教室，走进我们的课堂，逐渐影响传统的黑板粉笔的教学方式。据调查了解在小学语文教学中，电子白板以其便利的使用方法，丰富的教学资源、独特的教学功能，以及有趣形象逼真的展示，使原本呆板的文字描述变成直观形象、生动有趣的动态画面，有效激发了学生的学习兴趣，以及课堂的参与，提高了课堂效率。那么，如何使这高科技在课堂教学中发挥它的作用呢？下面笔者做几点浅析。

一、利用白板教学认识拼音更生动形象

拼音是一年级小朋友必过的难关，而白板的功能可以使孩子们学拼音不仅由难变易，而且趣味无穷。首先，在教学拼音时，我先用软件把所有的声母、韵母、整体认读音节做成精美的小图片放入白板软件资源库，按上课的需要对资源即时任意拖拉、移动、旋转或重组。除了教师上课操作以外，对部分内容例如音节易混淆的声、韵母让学生根据老师的要求进行分类、移动操作，这样以加深其学习印象。其次，正确地书写字母是学习字母的又一关键，而且示范如何让学生书写正确规范的字母是写字教学的第一步，同样，我事先用“psp”把四线格制作成图片，在引导学生书写字母时，我直接用白板笔在方格上书写，既准确示范又直观漂亮、省时实用。我书写示范之后还可以让学生上来感受，让他们也跟着用笔在白板上进行书写。这样通过教师示范、学生模拟、教师比对评价、学生修正记忆这样几个步骤，学生对新学的拼音与汉字就有了更深的印象与理解。这样教学拼音的这一难题就会更加轻松有趣。

二、白板教学阅读更生动有趣

在如今的各种教学媒体使用之中，我们时刻强调与关注着其是否有趣，能否促进学生自觉、主动地进行学习、探究、实践。能否积极参与课堂。这对白板也提出了更高的考验。如在《看春天》第一课时的导入部分，教师在白板上展示了春天的景色：花草繁茂，颜色艳丽。这样美丽的春日顿时吸引了学生的注意，通过春天画面展示，将学生带入了文本之中，感受春天的美好，在激发学生学习兴趣的同时为下一环节的教学奠定了基础。 其次，利用电子白板还可以创设教学情景，充分发挥学生的自主性，促进学生的探究性学习。例如在教学《乌鸦喝水》一课时，由于低年级学生的思维特点，很难理解乌鸦为什么能喝到水。上课时，教师不妨利用电子白板请学生上台演示乌鸦把石子一颗一颗放进瓶里，在配合有感情地读文中，瓶子里的水渐渐升高的过程清楚再现，一次“乌鸦喝水”的情景“真实”展现在小朋友面前。“乌鸦为什么会喝到水”“这里面发生了什么变化”这些问题也就豁然开朗、迎刃而解了。而在逐一理解的基础上，再让学生思考：除了放石子还有哪些办法能让乌鸦喝到水呢通过小组讨论，学生说出了许多办法：用麦秆，把瓶子推倒，用吸管……这样就训练了学生的思维能力，开拓了学生的思维空间，提高了学生的发散思维水平。这一环节的教学，利用电白板环环紧扣，让学生在白板技术平台上更有趣地学习汉字，深层理解词意，提升学习成绩，学生学得快乐且学而得法，这不得不感谢电子白板独特的趣味功能。

三、白板课堂使课文解读更加清晰有趣

随着现代教育技术的不断提高与发展，我们必须清醒地认识到技术只是死的，而人是活的。只有以人为中心，从教学需要出发，从学生的发展出发，让交互式电子白板技术更充分地投入课堂使用，学生的主动性才能更好的调动、课堂效率也才能得到更好的提高。如在上《借生日》一课时，本文教学的重点是通过云云把生日借给妈妈这一事情，表达了妈妈对女儿深深的爱，以及女儿爱妈妈的真挚感情。在这节课上，我充分运用交互式电子白板的及时书写功能，将课文内容在白板上显示出来，随后在学生自读的基础上进行交流。交流过程中，我还可以利用白板的勾画和批注功能，请学生走上讲台，拿起电子笔，在白板上直接勾画、批注，然后谈自己的感想，把自己的心得体会带进阅读。从这里可以看出，电子白板的使用权不仅在老师手里，也在学生手里。这样就使我们枯燥的课堂教学更加高效客观，并且带动了课堂上的教学气氛和师生状态。

经过一年的摸索、实践，我认为，电子白板因其独特的设计，实现了信息技术与学科教学的高度结合，使教学内容更加新颖独特的呈现在学生面前。电子白板的产生为语文教师提供了更多的便利，成为了我们语文教师的好帮手，更是学生的学习助手，所以我们应该要以学生发展为目的，适应教学要求，进一步加强学习应用这一新技术，让电子白板更好地为教育事业做出贡献。