“两学一做”学习教育思想政治教育工作作用的发挥分析

2016-11-03 07:59贺利平
现代企业文化·理论版 2016年15期
关键词:两学一做作用分析

贺利平

中图分类号:D641 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2016)08-000-01

摘要在新形势下,开展“两学一做”学习教育是党建工作不可忽视的关键性任务,是加强党内部思想政治建设的关键性部署,也是党内长期开展的一项思想教育工作。借助各项工作协调,充分发挥党委教育的重要作用,将党及中央发展战略方针落到实处。为此,在“两学一做”学习教育中,必须多角度、多层次充分发挥思想政治教育工作的作用。

关键词“两学一做” 学习思想政治教育 作用 分析

一、加大宣传力度,调动党员参与“两学一做”学习教育的积极性、主动性

从某种角度来说,“两学一做”学习教育是一项重要的实践,面向全体党员,有利于进一步深化党员教育、推动党内教育。在此过程中,必须通过不同途径加大宣传力度,引导全体党员干部全方位准确理解“两学一做”学习教育目的、意义,逐渐提高他们参与其中的积极性、主动性。各级党委、党组织必须认真学习习近平总书记的关键性讲话,意识到党中央开展“两学一做”学习教育的重要性,准确理解对应的战略定位,能够积极、主动参与到一系列实践工作中,确保一系列实践工作顺利开展。全体党员要认识开展学习教育,正确认识身边个别党员思想落后群众等现象,不断完善自身,提高自身政治道德素质,努力做一名合格的共产党员。在此基础上,还要深入人民群众内部,大力宣传“两学一做”学习教育的目的、意义、方法,确保人民群众正确认识我党从严治党,对其充满信心,认大力支持各级党组织,确保一系列学习教育工作顺利开展,落到实处。

二、优化创新学习方法,确保“两学一做”学习教育更加实效

在习近平总书记一系列重要将讲话中,强调学是基础,党员干部必须认真学习相关的党章、党规,要有针对性、有目的性地学习,带着问题进行学习,必须多角度优化创新学习教育方法与形式,灵活运用思想政治工作创作出的各种可行学习方法,不要一味地采用传统呆板学习方法。具体来说,必须以社会市场为为导向,优化创新党员上课方法,让党员中的生产规模讲党课,党委成员也需要深入基层讲党课,而党员需要根据自身已有水平去讲党课,借助现身说法、身边事例等,增加课堂互动,促使党课更加生动、形象,更具吸引力、感染力。此外,还要开党支部、党委班子生活会,将其落到实处,这是因为党内生活会是我党员创造的一种全新的批评方式,能够在一定程度上强化党内团结,强化党组织战斗力,不断发展壮大我党。在“两学一做”学习教育中,创新是其关键所在,充分展现了党内生活会的重要性,将其落到了实处,不再流于形式。在“两学一做”教育中,必须优化利用先进的技术,借助信息化手段,充分发挥网络媒体的优势。为了满足党员各方面的学习需求,必须通过不同途径,为他们提供丰富多彩的学习资源,比如,手机报、微信群、共产党员网,提高党员自主学习能力,增加他们之间的互动、交流,进一步扩大学习教育覆盖面,为提高他们的思想政治素养奠定坚实的基础。

三、努力打造先进基层组织,培养更多高素质党员

“做”才是“两学一做”的关键所在。在新形势下,基层党组织要通过不同途径争做先进党组织,而党员也要努力争做优秀共产党员。在此过程中,要从不同角度入手,增强党员的党性意识,能够始终保持政治本色,正确看待各种社会现象,有效抵制各种诱惑,在思想、政治乃至行动方面,始终和习近平总书记的党中央保持高度一致。在日常工作中,党员要认真学习党理论、路线方针政策,认真践行党的宗旨,要与时俱进,树立全新的理念,注重自身技能的提高,进一步提高自身的道德修养,做到廉洁从政,培养自身开拓进取的精神,清楚自身的岗位职责,充分发挥自身各方面才能,认真做好本职工作,要时刻准备冲到最前线,真正成为工人阶级的先锋队,成为新时期一名合格的党员,为社会主义建设事业贡献自己的微薄力量。就党组织来说,要根据相关标准,开展一系列评议党员的活动,制定完善的评议程序,采用多样化的评价形式,比如,个人自评、党员互评,全方位评议党员,而党支部需要根据民主评议具体情况,结合党员日常工作的表现,明确评议次数,采用精神与物质相结合的方法,表扬优秀的党员,根据党章、党内具体规定,坚持具体问题具体分析的原则,给予表现不合格党员一定的组织处置,确保党员队伍的先进性、纯洁性。

四、结语

总而言之,在知识经济时代下,“两学一做”学习教育至关重要,必须将其放在核心位置,进一步加强党的思想建设,确保新时期党一系列思想政治工作顺利开展。党员干部必须意识到“两学一做”的重要性,通过不同渠道认真学习相关的方针政策等,积极参与到思想政治教育工作中,培养自身多方面素养。以此,强化党思想建设,巩固我党的执政地位,提高党的执政能力,促进新时期党事业向前发展。

参考文献:

[1]王玉洁.“两学一做”教育见真效的思考[J].党史博采(理论),2016.06.

[2]苏菲.在“两学一做”学习教育中如何更好地发挥思想政治教育工作作用[J].河北企业,2016.06.

[3]杨峥嵘.把“两学一做”学习教育抓紧抓实[J].胜利油田党校学报,2016.03.

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