应用PPT制作变形动画的探讨

韩靖璇

山东省莱芜第一中学

应用PPT制作变形动画的探讨

韩靖璇

山东省莱芜第一中学

PPT作为演示文稿的首选工具广泛的应用于许多行业当中。在各个行业中，PPT起到通俗、形象的演示作用，其中变形动画以其生动形象的观感为PPT的演示起到画龙点睛的作用。本文通过对PPT制作动画的实例讲解，为动画的制作与效果提供指导。

PPT制作；变形动画；探讨

前言

多媒体的演示已经广泛的在各行各业当中应用。对PPT的制作过程，很多人都并不陌生，一个丰富且有效的PPT内容对讲解者的辅助作用是非常巨大的，同时对倾听、学习者的理解非常有帮助，PPT还能提高倾听者的学习兴趣，使枯燥的言语讲解过程增添色彩与乐趣。PPT不仅在静态的内容中具有重要的辅助作用，对动态立体的图画与动画的制作中更是十分简便易学。本文通过对圆柱体的两种动画的制作实例对PPT的变形动画的制作过程进行探讨。

1.演示动画的制作以圆柱为例

1.1制作圆柱图

首先使用绘图工具栏中的绘图工具，根据实际情况制作一个大小合适的圆柱体，在自选图形之中有完整的圆柱体，但是不能选择，因为完整的圆柱体的各部分是组合在一起的，并且不能拆分。要保证圆锥体的各个部分是独立的，先不要将各个部分组合起来，因为这样方便以后的变形操作。选好图形组成圆柱体之后，对PPT的背景进行设置，既可以选择系统自带的壁纸，也可以选图形。背景的选择原则是不能掩盖了制作的内容，不能混淆主次。

将制作好的圆柱复制到另一张幻灯片当中，复制好的圆柱进行稍微的更改，将复制的圆柱的上表面的椭圆设置的稍微小一些，但是椭圆的圆心不能改变，通过椭圆的改变后对其他侧表面的线条也进行相应的改变，通过重新设置的稍小的圆柱再进行复制倒下一张的幻灯片中，进行椭圆的稍小设置，步骤同上，这样一张张的幻灯片的付之于修改，直到幻灯片的圆柱体变成圆锥体。如图一所示。

图一

通过以上的步骤完成之后，就可以在幻灯片放映时通过快速切换幻灯片而达到圆柱变成圆锥的动画变形过程了。

1.2圆柱变圆锥变形动画的自动化制作

由于人对鼠标的控制达到的动画效果并不是稳定的。因此可以通过设置，将电脑中的幻灯片播放设置成自动播放，这样就可以看到幻灯片中的圆柱变成圆锥的自动化动画变形过程。

为了使动画的变形过程便于控制和方便观看，对幻灯片播放的时间进行设置。在幻灯片放映的菜单中选择幻灯片切换，在幻灯片切换项目中选择动画开始与动画结束的幻灯片，幻灯片的换片方式中选择复选框中单击鼠标的复选框。然后依次对所有的幻灯片进行选定，在幻灯片右侧的换片方式中选择每个一秒的最短切换时间。通过以上设置，当幻灯片播放到演示动画时，一点击鼠标左键，PPT就会自动播放幻灯片动画，图片结束后就会暂停演示，这样一来动画的播放就会好控制多了。图二显示的是更好的控制动画的具体演示操作。

有时动画的播放需要重复多次以便更好的学习理解，可以将动画演示的最后一张图片上设置超链接，将动画演示呈“超链接到动画开始幻灯片”，如此设置就可以在动画播放完毕之后，通过单击一下图片上面的超链接再一次开始播放动画［1］。

在制作过程中，为了使动画制作的更加完美与平滑，可以将变形中的图片的数量多增加一些，这样可以使图画在演示的过程中显得更加平滑与逼真。

图二

2.陀螺旋动画的制作以圆柱体为例

PPT中的陀螺旋动画的制作是将图形围绕着图形的中心点旋转。采用陀螺画法是通过绘图工具绘制上底、下底、左线段、右线段组成的圆柱。对象圆柱的旋转是围绕着圆柱的中心点进行旋转，在圆柱图形的旋转点中，我们更倾向于选择下方的端点进行旋转，而像图四中的左右线段的旋转中心，我们更倾向于选择图形下方的端点进行旋转。为了使图形围绕下方端点旋转，通常采用将左边的线段复制，将复制后的线段移动到原线段的下方，为了不影响旋转时的观感，通常在“设置形状格式”窗口栏中将线条的颜色设置成无色的，即无线条的格式，然后将原线段与复制线段通过组合在一起的方式，右边的线段也按此步骤进行。

选定组合完成的左线段，对线段添加动画“陀螺旋”，设定“陀螺旋”的方式如下，“数量”属性中选择自定义数值，在空格中输入3.变形动画的作用与应用

24度，选择顺时针旋转。动画的持续时间根据实际的需要进行设置。对于右线段的操作同左线段相似，只不过将右线段的旋转方向选择逆时针旋转。对于上底面的动画设置，通过放大与缩小来完成。上底面的尺寸输入0%，上底面经过缩小到0%完成由圆柱体到圆锥体的动画转变。在动画的方格中需要全部将其设置为与上一个动画同时进行，当动画设置好之后，还需要对圆柱的左侧与右侧的线段分别加入放大、缩小动画，将动画的尺寸设置成107%，并且将图画的开始全部设置成与上一动画同时，最后将动画的持续时间设置成1.5秒，动画延迟0.5秒，完成陀螺旋的全部操作。

如今PPT在课堂中应用广泛，但是如今许多教师对PPT的使用更多的倾向于其文字部分的功能，对于其动画方面的应用探索不够。PPT优于Word文档的主要原因在于PPT的动画制作方面，如果对PPT的使用仅仅停留于文字部分，未免对其使用的太过于狭隘。很多人以为只有flash能制作动画，这也是PPT使用的不全面的一个重要原因。不仅flash能制作出生动逼真的动画，PPT也可以制作出动画，并且比flash技术更简单操作。

使用PPT软件中的自定义动画的功能，能够实现对选择动画的效果进行设置，自定义动画效果中有进入、强调、退出、动作路径。选择一种动画效果还可以对动画的时间进行设置，还可以对动画的方向、顺序、速度进行设置。

在PPT的变形动画的应用中，除了数学几何图形的生动形象的显示，还有化学结构式的制作、化学机构模型的制作、物理模型的讲解均需要用到动画的制作。

3.1图表的讲解

教学中很多需要对图表进行讲解，图表中的各个部分教师如果只是采用激光红点的指引，学生很难跟上老师的节奏，使讲解过程变得复杂，同学的思路不清晰。为了使图表等的讲解也像黑板上老师的画与写一样清晰简明，可以采用动画的形式实现。首先在PPT中插入一个表格，选中这个表格，然后单击右键，选择取消图片的组合，这样图表将变成一个文本框，将数据写入文本框，这样一来，每一个文本框都可以进行单独的操作，也可以加入自定义动画中的各种效果。

3.2原理图的制作

高中物理的时温等效原理的教学是教学中的一个重要内容之一。时温等效是指同一个力学松弛既可以在温度较高和较短的时间内观察到，也可以在较低的温度和较长的时间内观察到，因此升高温度和延长观察时间，对于高分子运动是等效的，对高聚物的粘弹性行为也是等效的［2］。这部分的教学要求是需要学生学会绘制不同的温度应力松弛叠合曲线。在这里学生需要看懂曲线的水平和垂直位置的分别垂直。通过线条原理图的动画演示可以极大的减小原理的讲解时间，增大原理的视觉讲解效果。首先在自选图形中选曲线画出所需要的八条曲线，其次通过设置自定义动画中的阶梯状效果，最后选定-76e、-70e的曲线、50e，依次平移和垂直移动相应的位置，连成一光滑曲线，这样就绘制出-80e的温度应力松弛叠合曲线［3］。

4.结语

PPT通过自定义动画中的动画效果的设置就可以使动画做成像Flash一样的效果，在教学与演示中，PPT都发挥着巨大的作用，通过教学内容PPT的合理制作，就可以生动形象的将所要表达的内容演示出来。本文通过对PPT中动画的制作过程的探讨为需要的人提供技术指导。

［1］许向前.也谈PPT制作变形动画［J］.办公，2012（04）：61.

［2］王彦博.何需FLASH PPT轻松制作变形动画［J］.办公，2011（19）：60.

［3］李丽.PPT文件中的动画制作以及在教学中的应用［J］.教学，2009（02）：71-76.