成功路上的奠基人

刘秀菊

作为教师，要心中有爱，让每一个孩子在阳光的沐浴下茁壮成长。教师就像阳光，用他的光辉照耀着孩子的成长，教师也是蜡烛，燃烧着自己的青春，教师更像春蚕，无私的奉献。作为一名有着教育经验的教师来说，要不断丰富自身的专业修养，充分发扬每个孩子的闪光点，用自己饱满的热情和无私的爱来帮助学生促进他们的发展。

一、用教师的爱走近学生的灵魂

作为一名从事基础教育的小学老师的我来说，清楚的知道哪怕自己的专业素养和能力一般，但只要把“爱”字放在心中，用自己无私的爱奉献给孩子，那么你的学生就会给你一个出人意料的答案。只要用真诚对待学生，学生才会在真正意义上的把老师当成自己的朋友，这样老师才能及时的了解学生的精神世界，并且根据学生的问题给予他们正确的指引和帮助，使学生在健康的环境中成长。记得在一次体育课中，一个同学在活动中不小心将脚踝扭伤，当时就有些肿胀，校医说是毛细血管受损，没什么大碍，同学也说没事，但在晚自习的时候，他的同桌告诉我说他的脚肿的非常严重，我马上就去看了一眼受伤的同学，然后立刻将他带到了医院，尽管回学校时已是深夜，但我丝毫不感觉疲惫相反我感到欣慰没有耽误学生的治疗。

在平时工作中，面对学生的一个微笑，一个手势，甚至摸摸学生的小脑袋，在我们大人的世界里这些动作是多么的微不足道，但在孩子的眼中，那就是向上的动力，只要是老师给予期望和尊重的学生，他就会感到无穷的鼓励，并且使这种鼓励转化为无穷的动力。对于一些学习困难的同学来说，他们可能长期受到老师或者同学们的忽视和冷落，所以对这些同学老师要更加的给予关心和爱护。在学习中要多给学生一些宽容和耐心，在生活中多给他们一些指导和帮助，要仔细探寻他们身上的每一个闪光点，让他们体会到爱的滋味，教师要多鼓励这些特别的学生，哪怕是一件小事，一次工整的作业，都要让他们体验到成功的感觉，让他们在成功中找到学习的信心，从新燃烧学习的兴趣。我们经常听过这样一句话“人之相交，贵在交心”，只有把学生当成真诚的朋友，忘记自己老师的身份，才能得到意想不到的结果。作为一名教师，站在三尺讲台上我们的一言一行都是承载着教育的责任，承载着培养祖国花朵的责任。面对这份责任要求我们不断学习，丰富自身阅历，同时还需要在学习中不断探索，用自己的爱心打开孩子心灵的窗口。

二、让教师用耐心引领孩子

1.善于发现学生的闪光点

教师是伟大无私的，教师的工作是多样的。作为教师我们不仅要有爱，在有师爱的同时还要有耐心，尤其是对那些学习困难的学生的教育，因为那些学生没有坚定的意志，总是在寻求新鲜感，自控能力差。那么，面对这些学生就要要求我们老师有足够的耐心，为这些学习较弱的学生提供前进的动力与机会。在我们教育界有这样一句话叫“长其善、救其失、扬其长、促其变”，每一名学生都有闪光点，老师要有一双善于发现的眼睛，面对困难生的一点进步，教师都要给予最大的鼓励，让他们感到满足感与荣耀感，以至于增强困难学生的自信心。在我的班级中有这样一个学生，他每科成绩都很差，我与家长交谈几次后成绩还是很差，这总挫败感让我产生放弃的念头，但在一次上课过程中我看见他专注的眼睛，在他的眼睛里我看见了希望，这使我之前的念头全部消失。我突然想起在电视士兵突击中的一句话“不抛弃、不放弃”，在电视里这句话是形容战友之间情谊的一句话，后头想想这又何尝不是形容师生之间的一句话呢，这顿时为我放弃的念头产生了羞愧之情。

2.让学生成为唯一

其实，在大千世界中每个人都是唯一，每个人也都自己的优点与缺点，有时候可能因为优点很小从而就被忽略，这就要求我们老师要每天不断提醒自己，多看看学生的优点，尽自己最大的努力让他们多学一些知识，哪怕一天学会一个也是进步，毕竟他们还在成长。举这样一个例子，在我的班级总有这样一个孩子他比较聪明，记忆力还不错，因此，每次上课当堂背诵比较简单的文章时，我总是偷偷到他座位上，告诉他一会儿要抽他背诵，要他好好准备。结果他每次都没有让我失望，我便及时地表扬他，特别是今年我们学习1-9的乘法口诀，他每次都是提前预习，上课应用的很熟练，所以我及时表扬他，并且从不提他学习差的事情，渐渐地提高了他在班里的威信。我还在班级里为他找了一个较为合适的工作——劳动委员，让同学们看到他的勤劳，能够喜欢他，接近他。当他每取得一点进步时，都要及时表扬。我没有把他的座位放到最后，而是放在前面，我要时刻提醒自己，不放弃他。记得那次家长会，他的妈妈说：“孩子一回家就说，刘老师特别喜欢他，只有刘老师知道他的优点，特别感谢您，老师！”最让我难忘的是那次卫生大扫除，孩子劳动时不叫累，他干在先，歇在后，头上冒着汗，鞋子都湿了也浑然不觉。他的干劲带动了其他的同学，都积极配合他，在不长的时间内，便把教室的卫生打扫得干干净净，他的号召力甚至比班长还要强些。那一刻，我心里十分感动，一个曾经是学困生的同学，在劳动中能有这样的表现，能为班级做这样的努力，说明他有着强烈的集体责任感、荣誉感，把班级的一切放在前面。由过去的一个让別人都讨厌的孩子，到今天大家都主动靠近的号召者，这个转变是多么大呀！所以，作为老师我们一定要真心对待学生，把他们当成自己的最亲近的人，用我们的爱心和耐心去融化他们，让他们从砂砾变成矜贵的珍珠。

三、结语

赞科夫说过“当教师的必不可少的，甚至几乎最重要的品质就是热爱学生。”作为教师要用爱去打动学生，用耐心融化学生。教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的春天。要知道星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，因为他在自己的岗位上尽力发光，而我们老师就是星星尽自己最大的能力为学生的前行努力着，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。