劳动模范在团队学习与创新行为中的地位和作用

2016-10-21 17:53赵金岗
今日财富 2016年6期
关键词:创造力人才培养

摘要:中国能源建设集团浙江火电建设有限公司焊接与检测工程公司努力探索新常态下的劳模创新工作室建设的新思路,认真开展劳动模范创新工作室建设工作,强化运行管理,在宣传教育、人才培养、创新创效等方面取得了较好的绩效,进一步强化了劳动模范在团队学习与创新中的引领示范作用,促进了企业人才培养,有效提升企业创造力,有效助推企业品牌建设和创新发展。本文通过对上述实践案例的分析,揭示劳动模范在团队学习与创新行为中的地位和作用,并提出发挥劳模榜样作用的有效途经。

关键词:劳模创新工作室;团队学习;人才培养;创造力

一、浙江火电建设有限公司劳模创新工作室建设概况

2011年,经浙江省电力工会批准,浙江火电建设有限公司工会先后在下属基层单位焊接与检测工程公司(下称焊检公司),相继成立了陈立虎劳模敬业示范岗和杨丹霞劳模技能教学点。2015年1月,陈立虎劳模敬业示范岗和杨丹霞劳模技能教学点通过了浙江省电力工会严格的全面考核考评。并把陈立虎劳模敬业示范岗和杨丹霞劳模技能教学点重新整合,分别命名为陈立虎劳模创新工作室和杨丹霞劳模创新工作室。

二、实践与探索

(一)夯实创建基础

焊检公司工会在浙江火电建设有限公司工会的领导和指导下,劳模创新工作室建设积极做到“五有”,即有组织领导、有骨干成员、有团队愿景、有工作规则、有活动方案,努力夯实劳模创新工作室创建工作基础。工会加强对劳模创新工作室的组织领导,劳模创新工作室则根据工作内容和目标募集吸收骨干成员,形成工作室团队,同时,确定团队愿景,制定工作室工作规则,编制工作室年度活动方案。

(二)确定工作重点

劳模创新工作室确立以“宣传教育”、“人才培养”和“创新创效”为三大工作重点,并以这三大工作重点为平台,全力打造劳模创新工作室,充分发挥劳模的引领示范作用。

一是加强宣传教育,努力深化劳模创新工作室的影响力。

二是加强人才培养工作。劳模创新工作室积极参与教育培训、重大赛事、校企合作、技能鉴定等人才培养工作,充分发挥劳模创新工作室的人才孵化作用。

三是加强创新创效工作。劳模创新工作室重点围绕公司工作重点和重大科研项目开展创新创效工作,努力在创新创效方面获得突破,聚精会神抓建设,一心一意谋发展。

(三)加强运行管理。

工会切实加强劳模创新工作室的运行管理。在劳模创新工作室建设过程中,做到有组织有领导,并把劳模创新工作室建设工作纳入企业发展规划及工作计划,年初有计划,过程有监督,年终有总结。在领衔劳模信息、团队愿景、分工职责、成果展示等方面,安排有序,整体推进。

三、成效与反响

(一)在企业科技创新中发挥了引领和示范作用。

劳模创新工作室集聚企业精英人才,并借助工作室这个平台,积极开展管理及技术创新活动,“智囊团”的作用得到积极发挥,助推企业创新发展。在核电模块CO2自动焊工艺研究、电厂现场安装大径厚壁管半自动CO2气体保护焊焊接工艺研究和AP1000核电主管道等科研项目中,无论是理论构建,还是模拟实践,劳动模范都充分发挥了“名师出高徒”的岗位示范作用,为国家重点工程建设作出了积极的贡献。劳模创新工作室体现出一个劳模带动一个团队的新气象,呈现出一个团队引领一个企业的新风貌。

(二)取得了一定的社會效益和经济效益。

劳模创新工作室紧紧围绕企业生产经营这个中心,积极实施科技创新为核心的自主创新战略,强化创新人才队伍建设,通过激发职工的创业创新活力,努力提升职工的职业技能素养和岗位创新能力,加快企业转型发展。例如,焊工胡俊经过劳模创新工作室的培训后,2013年在乌克兰举行的“嘉克杯”国际焊接大赛中荣获冠军,为祖国争光。劳模创新工作室的孵化作用得到明显体现,真正成为蓝领人才的“摇篮”。劳模创新工作室还积极参与社会各类技能大赛的组织工作。例如先后参与第43届世界技能大赛浙江省选拨赛、浙江省中职院校焊工技能大赛等重要赛事的技术文件编写和裁判工作。

两个劳模创新工作室先后直接参与了核电工程钢牛腿制作、AP1000主管道模拟等核岛工程研究活动。主要负责公司ASME A钢印资质取证所有技术工作,准备中英文答辩。负责管道预制模拟件制作焊接专业技术工作、材料复验、核电焊工考试、焊接工艺评定等工作。同时,在重大科研项目中发挥劳模的创新作用。特别是在半自动CO2气体保护焊焊接12Cr1MoVE及15CrMo钢管道及板材研究和国产T92钢管道的焊接工艺研究中,下功夫,化精力,对有效推进研究活动作出了重大贡献。劳模创新室还对全国第十二届工程建设系统技能大赛射线检验装置进行了创新,设计了多功能射线检验工装,大大提高了射线检验效率。大项目的攻坚行动充分体现了劳模创新工作室的协同作战能力和精神风貌。

同时,劳模创新工作室在应急抢险、攻克技术难题中,节约生产成本40多万元,创造了一定的经济效益和社会效益。

(三)劳模自身素质得到了进一步升华。

劳模创新工作室集精英,解难题,不但成为助推企业创新发展的重要力量之一,同时也为劳模自身的不断成长提供了契机与平台。2013年,在由浙江省人力社保厅、经信委、财政厅、国资委和总工会共同发起的“浙江省首席技师”评选活动中,劳模创新工作室引领人陈立虎被评为“浙江省首席技师”,这不但提升了劳模的社会知名度,同时也为公司树立良好的市场形象发挥了添砖加瓦的作用。

四、思考与启示

(一)劳模创新工作室重在创新,要努力适应经济新常态。

2014年5月,习近平总书记在视察河南时第一次使用了“新常态”这个词。嗣后,众多评论员纷纷就经济新常态进行讨论,甚至提出了一个新词——“Pinormal”,即“习近平常态”。“新常态”首先是用来指称中国经济的。新常态就是指经济的转型与升级。因此,劳模创新工作室建设要紧紧围绕经济建设为重点,突出“创新”这个理念,不断有工作新思路,努力适应经济新常态。

(二)劳模创新工作室重在团队学习,要有效管理知识。

学习是人类永恒的主题。一个善于学习的团队,必定是一个充满梦想的团队。劳模创新工作室是企业中的一个团队,是企业组织学习的领头羊。实践证明,劳模创新工作室要努力建设学习型团队,着重从以下五方面深化学习实践活动,一是要建立起一个学习环境,树立规范,确保团队操作的稳定性和适应性。二是要确定工作室学习愿景,明确为何学习、学习内容和学习目标。三是要认真开展对工作室成员的评估。工作室成员要善于分析自己的工作方法哪些是有效的,那些是无效的,从而有效地改变自己的操作方式。四是要充分发挥劳动模范的引领作用。劳动模范是工作室的导师,要帮助指导工作室成员充分认识到自身功能的有效性和无效性,为工作室带來可供选择的方案,鼓励工作室成员付出的劳动和贡献。五是要有效管理知识。劳模创新工作室要着重捕捉并且传播新知识,特别是要注重捕捉并且传播与工作室任务相关的新知识,在培养高层次、高技能人才中积极发挥引擎作用。

(三)劳模创新工作室重在建设,要永葆创新活力。

在企业组织结构中,劳模创新工作室是一个虚拟组织。一方面,企业要依托劳模创新工作室搭建工作锻炼平台,落实示范帮带措施,推行职工在劳模创新工作室开展技能锻炼活动,以岗位示范提升服务能力,积极发挥劳模的引领带头作用。另一方面,劳模创新工作室也要走出去学习取经,这样有助于劳模提升眼界、吸收信息、学习经验,不断丰富知识,不断提升自身能力,从而充分发挥劳模创新工作室的辐射效应,凸现劳模创新工作室的团队优势,永葆劳模创新工作室的勃勃生机。同时,也要加大对劳模创新工作室的评估和激励,有效调动劳模创新工作室的积极性,真正把劳模创新工作室建设成为“弘扬劳模精神的教育基地、提升职工队伍素质的培训基地、增强企业发展活力的创新基地”,不断提高劳模创新工作室建设质量。

(四)劳模创新工作室重在传承与发扬,要大力弘扬劳模精神。

榜样的力量是无穷的。劳模的思想在历史潮流中起到了推波助澜的作用,劳模的行动总是引领着时代的脚步快乐前行。2015年4月28日,习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节暨全国劳动模范和先进工作者大会上发表重要讲话,高度评价全国劳动模范和先进工作者为改革开放和社会主义现代化建设做出的突出贡献,从协调推进“四个全面”战略布局的高度,对新形势下弘扬劳模精神、劳动精神,激发劳动者创造热情提出了明确要求。习近平总书记指出:“我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。”光环属于过去,使命仍然艰巨。责任与担当不仅仅是劳模的使命,也是全体员工的使命。大力弘扬劳模精神,培育和践行社会主义核心价值观,深化组织文化建设,不断提升劳动者素质,使劳模创新工作室成为传承劳模精神的“接力棒”,企业创新创效的“百宝箱”,职工素质提升的“孵化器”。

参考文献:

[1]赵金岗:《关于建立和完善劳动竞赛动力机制的研究》,浙江工人日报,2007年10月29日第4版

[2]龙小语编著:《三分能力七分责任》,海潮出版社,2013年3月第1版

[3]卢盛忠 郑汉阳编著:《组织行为学——概念·理论·应用》,河北教育出版社,2004年2月第1版

[4]岳常德著:《道德经》新诠——道即价值体系论,黄河水利出版社,2009年7月第1版

[5][美]彼得圣洁著、离进隆译:《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,上海三联书店,1998年7月第2版。

[6]信长星:《大力弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神——学习贯彻习近平总书记在全国劳动模范表彰大会上的重要讲话》,《求是》杂志2015年第10期

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