信息化背景下银行员工思想观念的教育及引导

李斌

【摘要】近年来，伴随着社会发展和科技进步，信息化技术的普及给银行员工思想观念教育工作带来了挑战，传统的思想观念教育及引导方式已经不能适应新时代的要求，为了使广大银行员工在社会信息化发展的背景下及时更新自身思想观念，紧跟时代潮流，本文针对银行员工的思想教育工作展开了相关论述，以期对银行的教育和管理工作有所帮助。

【关键词】信息化背景；银行员工；思想观念；教育及引导；价值观

信息化技术带来的信息化社会环境对社会的各行各业都造成了很大影响，同样，信息化环境对银行员工的思想观念教育工作也造成了挑战，这就要求银行必须加强对员工的教育和引导，促进银行健康发展。下面我们先来讲一讲信息化给当代银行员工思想观念教育工作带来的挑战。

一、信息化给银行员工思想观念教育工作带来的挑战

（一）信息的多元性给银行员工价值观和理想信念带来冲击

信息化环境使各种良莠不齐的信息涌现出来，不同形态不同性质的信息以飞快的速度充斥到人们的生活中，特别是近年来，很多西方国家利用技术优势对我国进行信息灌输，甚至在我国形成了以少数西方国家文化为核心的文化体系，这对我国人民的影响是巨大的。我们不能否认，在这样的文化体系下，我国人民的意识形态受到了很大影响。不同的价值观和思想文化也使我国银行员工的思想观念更加多元化，这在一定程度上影响了我国银行员工的人生观和价值观，甚至有可能造成其观念和理想的动摇。与西方发达国家相比，我国的信息技术仍处于劣势地位，因此，面对良莠不齐的信息与文化，我们要提高敏感性和鉴别能力。

（二）信息的复杂性使银行员工的理性选择受到影响

信息化给人们带来一个更加多变的社会，在这样的社会环境下，银行员工每时每刻都接受着来自不同人群和地区的信息，这其中的很多信息对银行员工的生活和工作有积极影响，但也有部分来源不明、未经过滤的信息。银行员工在接触和了解这些信息的过程中，会花费很多的时间和精力，甚至可能在浏览过后也筛选不出有效信息，进而导致银行员工出现选择延迟、选择盲目以及非理性选择等问题。这些问题的出现在很大程度上说明了银行员工选择能力发生了弱化，长期下去，会导致银行员工的思想稳定性下降，妨碍思想观念教育工作的正常开展。

（三）信息化手段的出现使传统思想教育方式面临改革

第一，在思想政治教育的内容方面。信息化环境使知识更新的速度加快，银行对人才的要求也越来越高，银行在注重人才的业务水平和政治素养的同时，还应要求其具备良好的实践和创新能力。因此，传统思想政治教育的内容已经不能适应当前社会的要求，必须增加新的思想教育内容。另外，信息时代具有较强的开放性，这要求对银行员工的思想教育工作不再局限于封闭环境内，而应该与社会甚至国际接轨，这样，银行员工自身就成为了一个信息来源，这也要求银行改变传统的思想政治教育内容。第二，银行思想教育的方式方法需要改变。传统的思想政治教育工作是通过课堂授课、召开座谈会等方式进行的，这样的方式虽然具备一定的优点，但也容易受到时空限制。在信息化环境下，传统思想政治教育方法的局限性越来越突出，为了提高银行员工参与思想政治教育的效率，银行必须对教育方式的改革和创新提起重视。最后，信息化环境也对银行员工思想政治教育者本身提出了一定挑战。在传统的思想政治教育工作中，教育者是信息的集散中心，在教育活动中处于优势地位，这在一定程度上也促进了教育工作的顺利开展。但是在信息化环境下，银行员工可以自主接受更多的信息，这在很大程度上削弱了教育者的权威地位，因此，教育者的权威受到挑战，教育者需要及时完善自身的知识结构，拓宽自己的知识面，促进自身教育观念的更新和调整。

二、信息化背景下银行员工思想观念的教育及引导对策

（一）借助信息化手段，健全银行员工思想观念教育机制

首先，可以建立一个完善的网上学习平台。根据本银行的要求和员工的学习需要，银行思想政治教育部门可以建立一个思想政治教育视频库或文档库，安排银行员工在网络平台上进行思想政治学习。其次，银行也可以建立一个网上考核平台，采用现代化的学习手段将题目录入网络平台，让员工根据个人账号登录网站参加考试。再次，建立思想政治教育督促机制也是很重要的。督促机制有利于监督银行思想观念教育机制的构建，也有利于促进思想教育水平和质量的提高。

（二）融入信息化环境，丰富银行员工思想观念教育内容

首先，积极建立网络数据库，利用网络论坛及各种网站收集资料，丰富教学内容。例如，可以引进当前社會的热点问题或焦点问题，使思想教育的内容更加符合时代特征。第二，利用计算机和数据库等现代信息技术构建教学数据库。银行思想政治的教育者可以利用计算机随时输入相应的信息，实现数据库的不断更新，这有利于提高数据库的利用效率，使其使用更加便捷。第三，开发与银行员工思想政治教育相关的教学软件。例如，可以开发银行员工思想教育效果反馈软件，使银行思想政治教育者可以随时获得各种教育反馈信息，从而有效提高银行思想教育活动的针对性。

（三）活用信息化工具，拓宽银行员工思想观念教育渠道

第一，创建思想政治教育网站。将网络这一信息化工具变成银行员工接受思想教育的平台，在创建教育网站的过程中，要加强信息审核，以利于避免网络对银行员工造成消极影响。第二，组建网络思想教育社团，将一定数量的银行员工集合在一起，让他们在教育网站中享受平等的地位和权益，建立良好的人际关系，使其互相帮助、互相支持和互相引导。第三，利用手机等移动设备传递思想政治教育信息。

三、结语

综上所述，银行对员工进行思想政治教育的目的是提高员工的思想政治素质，在教育过程中，银行需要客观看待随时可能出现的问题，并积极寻找办法解决，采取多种方法如借助信息化手段健全银行员工思想观念教育机制、融入信息化环境丰富银行员工思想观念教育内容、活用信息化工具拓宽银行员工思想观念教育渠道，尽可能地提高思想政治教育的效率和效果。

参考文献

[1]张立新.加强银行员工思想政治教育的意义和策略[J].信息时代，2015（03）.

[2]王文.思想政治教育在信息时代的发展和改进分析[J].社会科学，2015（06）.