教育人生，爱心耕耘———记天津市河东区第二幼儿园园长孟新

■天津市河东区第二幼儿园 郭晓静

教育人生，爱心耕耘
———记天津市河东区第二幼儿园园长孟新

■天津市河东区第二幼儿园 郭晓静

时光荏苒，白驹过隙，孟新园长在其钟爱的幼教之路上行走了32个春秋。从当年遵从母命迈入这一自己并不钟情的行业，到现今享受在孩子的欢声笑语中开始每一天的生活，孟新园长时常反复回味一路走来的快乐与艰辛，感悟到教育所赋予生命的厚度——是施爱成全了被爱，是责任写实了人生。她认为，教育是一条通往幸福的旅程，唯有带着对孩子真切的爱与关怀，才有可能真正迈向幸福的终点。从走进师范学校的那天起，孟新一直将“教师”看作一种平凡的职业。虽然勤练教育技能技巧，认真准备每一次活动，踏实履行自己的职责，但孟新却从未真正靠近过孩子幼小稚嫩的心灵，直到一件小事温暖了她，感动了她，甚至，从某种意义上改变了她的人生。

教育有梦：载着心灵去旅行

在初为人师的那个冬天，孟新忍着连日的腿痛，独自承担着班级的教学工作。一天早晨，辰辰小朋友的妈妈递给孟新一盒“芬必得”和一张小纸条，告诉孟新，放学后辰辰要求妈妈到药店去买药，妈妈问他买什么药，他从口袋里取出这张小纸条，大声念道：“芬必得！给孟老师治腿疼用的！”辰辰会写字吗？孟新疑惑地低头一看，却见纸条上画着半个苹果、一把手枪和一个小奖杯，分别代表了“芬必得”三个字。原来，辰辰听到孟新老师和同事交谈，知道了“芬必得”可以治腿疼，就用这种方式把药名记了下来。就是这张被孟新珍存至今的小纸条，让孟新知道在孩子那颗纯真的心灵里，“老师”的位置有多么重要。他们会把你一点一滴的感受放在心上，并尽自己小小的力量去帮你解决问题。这是怎样真挚而无私的爱！和他们在一起的每一天，孟新唯有投入自己全部的智慧和情感，给他们最好的支持，使他们获得成长，才对得起孩子的这份心。从那天起，学前教育这条小舟，便承载着孟新对生命的允诺，驶向充满奇迹的前方。

教育有悟：一切成长源于爱

在工作中，孟新坚守着“把小事做好，把人字写大”的信念，努力让孩子的每一时每一刻都是学习，每一个想法都能去探索。一次次用心钻研教育规律的过程中，年幼的儿子常常成为她研究的“朋友”，放学后跟她在幼儿园加班到深夜。付出着辛苦与努力，孟新老师也不断收获着自己的专业成长。1995年，因天津市首届幼儿园优秀教育活动的评比准备，孟新长期带着儿子住在园里，白天独立承担班级教育教学工作，晚上研究教具、打磨语言。经历了无数个奋发努力的日子后，孟新收获了第一个天津市优秀教育活动一等奖，却也因患病未及时治疗而住进了医院。虽然一路风雨兼程，但孟新是幸福的。孟新始终心中怀着对教育的执著，践行着世间最美好的心灵教育，在付出与收获爱的喜悦中，丰厚着生命的质量。

教育有道：求索之路无止境

2000年，在河东区首批规划合并中，孟新所在的幼儿园作为试点园合并一墙之隔的十一幼。合并所带来的棘手问题，对主持园长工作仅一年的孟新来说，无疑是个严峻的挑战。然而，在压力面前，老师们的团结、齐心让孟新焕发出无尽的热情和力量。夏天，孟新带领老师们吹响了这场征程的号角，她们深入到破旧院落，清除过人高的野草，扫净百余车的垃圾，汗水伴着豪情挥洒。面对教学水平参差不齐的合并人员、残缺的教学环境条件、匮乏的生源，孟新提出了让合并人员成为人力资源、让人力资源成为人力资本的两步走战略，以“老年用经验、中年用智慧、青年用活力”的用人机制，为每一位教师寻找个性化的发展平台，促使她们迅速成长，凝聚成一个团结奋进的大家庭。2004年，天津市首批示范园的评审工作再次为园所注入了振奋人心的激情。大家的拼搏精神让孟新看到了进军示范园的软实力，于是，她再度调动全部的热情与智慧，率领大家开始了新的征程。多少个不眠之夜，孟新和老师们一起研究教学、布置环境。孟新和老师们经常晚上住在园里深入研究，短短几个小时的休息后又开始第二天的繁忙工作。她们爬上两层楼高的脚手架刷墙、画画，建设园所的硬件环境。在一个大雨倾盆的晚上，孟新突然想起孩子一个人在家还没有吃晚饭，便匆匆往家赶，路上不小心摔了一跤，造成右腿骨折。然而，紧锣密鼓的工作离不开孟新园长的安排部署，出院后，她马上拄着双拐回到了教师和孩子们中间。教师们被孟新园长的精神所感动，被她的信念所召唤，她们凭着对于学前教育深深的挚爱和细致的钻研赢得了评委的认可与赞赏，用自己“心的付出”为河东二幼戴上了“首批示范园”的光环。之后，为了纪念大家的携手共进，她们在园所中种植了象征“合心合力”的玉兰树，它也成为承载园所“和合相生”生态文化的园树。如今，园所凭着生态文化的厚度及先进的教育理念和优秀的教师队伍位居天津市学前教育前列，多次获得全国巾帼文明岗、全国先进学习型组织等荣誉。历经数次飞跃的过程是孟新痛并快乐着的宝贵财富，更是河东二幼代代相传的不朽精神。

教育有乐：一路阳光一生情

今天，在经历了从教师走向管理岗位，从激情四射归于沉静思考之后，孟新更能体会到教育中收获的快乐。在每学期开学初全体教师的誓师大会上，孟新听到了教师对于河东二幼“家”一般的情意；在每一次师德演讲、教育叙事中孟新看到了教师对于职业艰辛的幸福解读；在每一届大班毕业会孩子的泪水中孟新品味到了教师对于事业的用心付出。平凡和细微中，教师们始终以高度的责任心和奉献的热情感动着孟新：因为班里一位教师住院，另一位年轻的教师主动放弃了自己的婚假，照顾班里的孩子们；为了帮助小班孩子顺利度过入园适应期，一位当了妈妈的年轻教师主动放弃了自己的哺乳时间；正值新年大型活动的准备，一位刚刚献完血本应休息静养的教师迅速回到工作岗位上……如果说教育是用一棵树摇动另一棵树，那么，孟新相信，她和教师们早已枝脉相连，在风中共同挥舞着爱的臂膀，且行且歌。

行走在教育之路上，孟新认为自己是幸运的，因为她从事着世界上最幸福的职业。孟新虔诚而快乐地享受这无比珍贵的教育人生，每一天爱的耕耘，得到生命中最美好的收获。

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孟新，天津市河东区第二幼儿园园长，天津市特级教师。天津市“未来教育家奠基工程”首批学员，天津市学前教育教学改革与课程指导委员会委员，《中国教师报》教育专家团成员。河东区教育学会第六届理事会学前教育专业委员会副理事长。获得全国先进工作者、天津市劳动模范、天津市三八红旗手、河东区“十大为民杰出贡献人物”等荣誉称号。

（责任编辑 张 嵘）