微博在高校教育管理中的运用

2016-08-13 16:32李健明
科技资讯 2016年5期
关键词:高校教育管理微博运用

李健明

摘 要:在科技的快速发展下,互联网应用技术也得到了一定的发展,在互联网的发展下,微博、微信等信息管理手段出现。高校教育管理是高校重要的日常管理工作,将微博应用在高校教育管理中在总体上能够推进高校教育管理的深化发展。但是,基于微博信息量的庞大和参差不齐的质量,如果高校应用不当将会阻碍其教育管理发展。为此,文章在简述微博和高校教育管理内涵的基础上,分析微博在高校教育管理的应用成效,并针对微博在高校教育管理的应用问题提出实现微博在高校教育管理的策略。

关键词:微博 高校教育管理 意义 问题 运用

中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2016)02(b)-0098-02

2.0网络技术对原有互联网的发展路径进行了改变,将互联网的应用方式从原有的信息发布和使用转变为用户网络应用服务平台,网络产品的模式也逐渐实现了多元化的发展。微博是2.0网络技术中的重要发展成果,具有开放性、集成性的特点,和传统的博客相比具有信息传播快、信息形式多样的特点。在移动终端计算能力迅速发展以及4G网络的加快普及下,微博成为一种重要的互联网工具。将微博应用到高校的教育管理中能够提升高校教育管理的科学性和高效性,促进高校教育教学管理的稳定发展。

1 微博概述

1.1 概念

微博主要是指建立在用户关系基础之上!实现信息共享、传播等目标的平台!用户通过网页及客户端等建立个人社区,以字内文字及图片等信息更新状态。最终达到实时分享的目标。目前,新浪网推出的新浪微博是我国第最多的国家,我国已经进入微博时代。微博效应也在影响着大家生活。

1.2 特征

第一,操作简单。微博只需要在注册一个账号之后就能进行使用,并能够自由地表达自己的思想情感,充分满足了大众表达情感的内心诉求。在方便的同时还能够有效节省时间与现代快节奏生活方式相符合,迎合大众心理需求。人们通过微博能够即时分享自己的动态。第二,内容多样。微博在文字表述的同时还具有声音、图片和视频等多种传达信息的形式,能够为人们带来直观化的信息,对人们的思想观念发展产生重要的影响。第三,微博的传播广泛。传统媒体的发展具有一定的滞后性,而微博的出现充分弥补了传统媒体的局限,实现了信息传递的时效性和及时性。

2 高校教育管理工作内容

高校是我国人才培养的重要场所,具有重要的发展地位。高校教育管理工作基本体现在以下4个方面:第一,学生方面。主要表现为对学生的思想政治教育和引导,从而引导学生树立正确的三观,促进学生的全面发展。第二,教学方面。教学是高校教育工作的核心,其优劣对高校的未来发展会产生重要的影响。教学主要包括教师的课堂教学和管理工作,并通过应用科学的管理方式实现对学生学习的教训,提升学生学习效率和课堂教学效率。第三,信息方面。表现为以最小的投入来获得最大的教学效果。第四,校园文化建设方面。校园文化是高校的软环境!良好的校园文化对师生身心健康发展具有积极的促进作用,了解高校教育管理工作具体内容能够更有针对性地开展各项管理工作。

3 微博在高校教育管理中的應用成效

3.1 微博在高校学生管理中的应用成效

第一,微博延伸和拓展了大学学生的校园生活。现阶段,微博已然成为信息的重要传播载体,经过调查发现,很多大学生每天基本都会花费自己75%左右的时间在微博使用上,通过微博的使用获得了了解社会信息的渠道。同时,微博的存在也促进了学生彼此之间的信息交流互动,在节奏加快的社会环境下缓解了学生的学习生活压力,拓展了学生社交范围。第二,微博提升了高校信息传播的真实性和科学性。很多高校都在新浪微博上进行了实名制认证,这种实名验证促进了高校权威信息的及时性传播。第三,实现了对高校微博学生管理模式的改进。很多高校的微博平台定位明确、主题和学生的实际生活符合,因而引来了学生的广泛关注和热烈讨论。

3.2 微博在高校教学管理中的应用成效

第一,实现了对以人为本教育理念的贯彻。在微博的引用下,教师积极转变了自身的角色,实现了和学生的平等交流。在微博上,教师能够第一时间以一种平等的身份回复学生的问题咨询,并有效解决学生的困难。同时,还能借助微博树立自己的良好形象,起到良好的示范作用。第二,微博实现了对教学的延展。在微博的作用下,学校可以通过微博渠道要求往届的优秀毕业生来校讲述自己的就业成功经验,并利用微博平台向自己的学弟学妹讲述以往在学校的感人、励志事迹和在社会上的成长励志事迹,从而加深在校生对自己未来发展的信心,减少学生就业迷茫,加强对母校的归属感。

3.3 微博在高校课堂教学的应用成效

第一,通过微博利于交流。每条微博的字数限制在140字以内,使得学生们不必考虑标题、文章构思以及写作格式这些问题,学生能方便地撰写微博内容,也能通过手机立即接收到所关注微博的信息。这便于记录学习中产生的各种思想火花,可以迅速用文字表达出来。另外,微博极具表现力的特点,可以集图像、声音、文字、动画、视频等信息于一体,使许多艰深难懂或者讲解起来枯燥乏味的知识得到直观、明朗的表现,学生学习起来就容易多了。第二,微博使用成本低。将微博融入教学过程只需支付很低手机流量费。一方面,信息发布成本低。用手机发布微博,则只需支付极低的手机流量费。另一方面,微博信息接收十分方便。同一平台下的微博用户可以互相关注,互成为粉丝,人数增加再多都不会增加任何成本。第三,微博的实时性强。相比较用书面材料来设计、制作、发布、接收信息的传统媒体,通过微博发布信息实现师生间的快速沟通,教学群体间可以实现更直接、更自由的交流沟通。

4 微博应用于高校教育管理存在的问题

4.1 高校教育价值观多元化发展

在网络支持下,微博不断发展会在很大程度上冲击高校教育的主流价值观。突出表现为微博中宣传的价值观和社会主义核心价值观的发展会产生冲突。微博影响下带来的信息较为自由、开放,能够满足学生的交流心理,加快学生对新事物的接受。但是微博平台上也出现了各种鱼龙混杂的信息,大学生在缺乏对信息辨别能力的同时很容易受到这些部不分善恶信息的影响。

4.2 微博的开放性加强了西化思想对高校学生的影响

现阶段的高校学生存在思想迷茫的问题,一些学生受网络的影响,会整天混迹在网络上,长此以往,影响自己的生活学习效率,不利于个人的全面发展。在微博的不断发展下,一些西方国家利用校园微博力量,向大学生宣扬一些本国的思想观念,对我国大学生网民实施“网络西化”,间接地对我国进行文化侵略。

4.3 微博加大了高校对突发事件处理的难度

微博是新产生的网络交流互动平台,具有传播范围广、传播速度快的特点。但也是这种特点导致微博平台下的信息难以把控,加重了高校教育教学管理工作的难度。在社会重大事件和校园突发事件的传播中,微博平台对高校危机处理产生了重要的影响,对校园环境的稳定带来了冲击,甚至有一些人利用校园微博制造一些不合规的言论,对大学生的价值取向产生了不利的影响。

5 完善微博在高校教育管理中的运用策略分析

5.1 发挥微博在高校学生管理中的作用

第一,利用微博宣传引导形成正确的舆论导向。微博在高校教育教学中的应用一方面能够为高校学生带来更多新的社会观念,但另一方面也会对学生的三观产生不利的影响。因此,要求高校微博要把握住正确的舆论宣传导向,加强对微博言论的控制,实现对不良信息的控制。同时,高校学生管理者也要加强对微博言论的正向引导,利用微博向学生渗透责任、法制教育,提升学生的自律意识。第二,高校学生管理者要对校园微博进行科学的规划,充分实现微博的功能。高校要根据自己发展的实际情况,对高校微博平台进行合理的管控和安排。对于初期发展起来的高校教育微博,一般要注重对微博内容的精选,发布微博的形式和数量不能太多。另外,高校学生管理者需要对高校微博平台形成清楚的定位。要认识到高校教育微博管理只是高校管理的一个组成部分,而不是全部。第三,实现对高校微博的有效管理。高校教育管理中的微博平台在一定程度上反映了高校的总体情况,因此,微博高校形象的重要代表,在其使用过程中需要对其进行一定的规范,具体需要做到以下几点:首先,高校对微博平台的管理要有组织、有计划,安排专业的人员对微博发展进行引导。其次,要形成高校微博发展的准入机制。通过转入机制加强对高校微博的及时性审核,在根本上对高校教育微博的质量进行把控。最后,要加强对微博发布时间的管理。微博的发布时间要和学生的作息时间进行练习,多选择学生课余休息时间来上传微博,从而保证学生对微博的充分阅读。

5.2 发挥微博在高校校园文化建設中的作用

第一,要形成一种具有校园特色文化的主题性微博。高校微博的发布要符合高校学生的理解和接受心理。为此,可以开设一些以生活导向为主的微博主题,通过生活实际图片和富有感性化的语言加强学生对微博的青睐,在体现生活实际的同时活跃学生的阅读范围。第二,要充分发挥出微博在高校文化建设发展中的沟通纽带作用。现阶段,很多高校都开通了微博,并在校园文化的建设发展中实现了对微博的充分应用。利用微博能够向校内外学生展示学校的文化风采,提升学校在人们心中的重要意义。第三,产生一种积极的文化价值导向。学校官方微博平台的建设对于加快培养高校学生干部,发挥学生干部的影响力具有重要的作用,特别是对于学校意见领袖的培养具有明确的导向作用。

5.3 实现微博在高校教学中的作用

第一,将微博应用到课堂教学中提升课堂教学效果。高校传统教学是单一化的教学模式,不利于学生的学习。将微博引入高校教学能够改进原有的教学模式,提升学生对知识学习的共鸣。受学生学习个体差异的影响,一些学生不喜欢将自己不懂的问题向老师进行提问,微博平台的出现解决了学生不想当面提问的问题。第二,发展微博群组,提升学生阅读兴趣。在微博平台的作用下,可以将不同专业、不同兴趣的学生和教师分成不同发的微博阅读小组,在微博阅读小组中促进学生对感兴趣文章的深入交流,丰富个人知识。

6 结语

综上所述,微博在高校教育教学发展中具有重要的作用。因此,高校的教育教学管理应该加强对微博平台的应用,充分利用微博平台丰富校园文化、弥补传统教学的局限、实现对学生的高效管理。

参考文献

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