家与校的连接

家与校的连接

专栏 种子教师

本期栏主 白娜

BAI NA

河南省沁阳市

第四小学教师

教育主张：用坚持突破沟通障碍，用真心引领家长成长，打造家校共同体，助力孩子全面发展。

家校共同体——让心灵更亲近

2010年9月25日，从那天起，每周给家长写封信是我必做的功课，从未间断。根据孩子不同的年龄阶段表现出的心理、生理特点，我会在信里真诚地和家长沟通，将一些学习方法、读书方法、经验都写进信里，有些从未见过面的家长也会在信的背面写上满满的回信。一位家长在回信里这样写道：“老师做到了我们家长没做到的。”这些“额外的奖赏”使我和孩子、家长的心贴得更近了。

接着，我们的家长委员会成立了，而且有“三高”，热情高、手艺高、心气高，除了有足够的热情之外，她们有着高超的手艺和力求完美的生活态度。她们大多为家庭主妇，不会电脑制作，不会网站发帖，可她们在生活方面却有许多我无法企及的本领，加之她们对班级活动极高涨的热情，便成了一笔非常宝贵的财富和资源。家委会的几位妈妈更是别出心裁：用从旧货市场里淘回来的木板敲敲打打，自己刷漆，为教室添置了书包柜；发动集体的力量为班级添购了饮水机、拖把、抽纸……

随着我们班级文化的逐步建立，我们都希望有属于自己的标识——为孩子制作特有的图书袋。我们决定分头到一些文体店去打听价格，乘兴而去，败兴而归，打听了多家复印部和文体店，得到的结果不是价格太高就是少于1000个不予定制。正当大家一筹莫展之时，麻杨妈妈——这位当了多年家庭主妇的“能人”提议，用十字绣来缝制，说十字绣的材料比一般的材料还要结实，而且还能在上面绣字，一举几得。大家听了之后，豁然开朗，纷纷响应。一份份材料从家委会发出，变成半成品回来，麻杨妈妈用她那双巧手进行了缝制，还把家里的一些旧布做成了里衬，使之更结实。大半年的时间过去了，当整齐的一摞图书袋被家委会委员抱到我的办公室时，围观的老师啧啧称赞，而透过那一大团鲜红的颜色，我看到的是大家火热的心。仅仅依靠着一双手，家长们共同托起了孩子阅读的天空，这些让我更加坚信，我们的教室里可以容纳的，绝不仅仅只是书本。

系列课程——为心灵插上翅膀

亲子课程。随着孩子年龄的增长，叛逆、尖锐、不愿与人沟通等问题常常出现在家长每周的回信之中，经过和家长委员会的沟通，我们举行了“手心里的光”亲子主题活动，采用一种非常原始的方式：蒙住孩子的眼睛，摸妈妈的手，不能摸中的要抽签决定“惩罚”形式。给我们留下印象最深的要数刘泉母子了，刘妈妈今年五十多岁了，在自己四十多岁时才得到的这个儿子。由于过分宠溺，这个孩子平日里有些玩世不恭，渐渐长大之后，自尊心作祟，不愿和母亲同时出现，怕别人说他妈妈年龄大。在第一轮摸手认亲环节中，刘泉没有找到自己的妈妈，在大家的再三催促下，他始终不肯走出来“受罚”。当所有被罚母子都登过台后，这个孩子终于极不情愿地上了台，他抽到了和母亲深情相拥一分钟的惩罚项目，在全场观众的注目下，这对母子深深地拥抱在了一起，刘泉控制不住地泪流满面。我想，这就是亲子课程的意义吧！不光是刘泉母子，还有许多平时难得一见的母子，这次活动将他们的手拉在了一起，心也连在了一起。

远足课程。对于我们这里的孩子来说，聆听“窗外声音”非常难得。我们多么想给孩子提供开阔视野、增长见识的机会啊！可是，安全问题、费用问题等种种羁绊常常让我们束手束脚，我们的家委会通过多方努力，在否定了多种方案之后，决定采用跟旅行团的的方式带孩子们出去。

第一步总是最难迈出的，选择的地点是否合适，大家是否能接受费用，安全系数是否够高等问题接踵而至。为此，我们召开了几次家委会会议，终于确定了第一站的地点——河南焦作市修武县穆家寨。终于，我们在暑假开始了以“感受夏日”为主题的远足课程。两个大巴，载着家委会的辛苦和汗水，也载着“大小毛虫”的欢乐和笑声。在穆家寨，孩子们见识到了从未接触过的水上世界，感受了人工冲浪的神奇，锻炼了胆量，挑战了自我。

几年来，我们到郑州绿博园寻找春天，在世纪欢乐园放飞梦想，在野外野餐，互评大家亲手做的第一道菜……我们把最快乐的时光永远留在了记忆之中。

离校课程。如果说一个个课程的编织带给孩子们的是充实而快乐的旅程，那么离校课程的回顾与展望就也是不可缺少的。某种意义上讲，总结比计划更有意义。六年的相伴，我们该以怎样的仪式画上最动人的句号呢？离校课程就这样在最后的两个月里深情上演。我们召开主题班会，讨论课程内容，召开隆重的毕业典礼，人人出力编写《毕业纪念册》，我精心地为每个孩子写下属于他们的赠言。

这些片段中，“化茧成蝶”主题毕业典礼一定是最激荡人心的一场盛宴，家委会专门为我们租了一个场地，数十个家庭相约来到这里。孩子们开始才艺展示，然后是庄重的结业仪式，在舒缓的音乐声中，我们齐诵班诗，共唱班歌，每个孩子轮流发言，对最亲的人说出最想表达的话，许多孩子泣不成声，在庄严的宣誓中立下对未来的期许。

回首这些年来，我和孩子们一起笑，一起闹，清晰地感受到了和他们共同成长的每一天。相比于自我的提升，孩子们的变化才是最可贵的。他们总是显得那么阳光、自信、儒雅、向上，他们的童年有着厚重的底色，他们的生活斑斓多姿。他们的文字是饱满的，他们的心灵是美善的。一篇篇佳作，一首首小诗，常常带给我惊喜；一张张奖状，一本本文集，留下成长的足迹。我们代表学校参加市里的竞赛，获得沁阳市经典诵读一等奖、英语课本剧比赛一等奖、童话剧比赛二等奖、礼仪情景剧比赛二等奖；学校里的各项比赛，运动会、合唱、长跑、文艺汇演……孩子们从未让冠军旁落。被诗歌、童书浸泡的种子怎会平凡？被引领、被磨炼的孩子又怎会平庸？

我原本只是一粒“种子”，深埋于泥土之中，是新教育的春风唤醒了我，浇灌了我。经历了岁月的洗礼和磨砺，我用一直向上的姿态面对每一天，不断成长。