课程，教师成长的催化剂

郝敬宏/文

课程，教师成长的催化剂

郝敬宏/文

“自从我们在彼此的生命里出现，就再也没有离开过。说好了，我们为它风雨兼程！”这是青岛二中辩论队第二届副队长冯婧仪写的一篇日志里的一句话。

2013年3月，青岛二中辩论队正式成立，我负责辩论选修课程与辩论队的日常工作，从此辩论作为一门课程进入学校的课程体系。作为尊重学生个性发展的特色课程，辩论课程分为理论学习与实战演练，理论课程主要是每周的两节理论课，而实战演练主要是每周两节的社团活动模拟赛。同时我们积极参加各地举办的辩论赛，在比赛中收获最宝贵的经验，在点评中学习辩论最先进的理论。

在指导学生辩论的过程中，在与学生一起参加比赛的过程中，我也和他们一起成长，我们的辩论队也从屡屡受挫到屡获殊荣。从成立到现在，我们先后两次获得苏州大学举办的“东吴杯”全国中学生辩论赛冠军，还获得北京大学举办的全国中学生美式辩论亚军，马来西亚精英大学举办的“精英杯”国际中学生辩论季军、新加坡国立大学举办的“狮城杯”国际中学生辩论亚军。同时，我们还三次成功举办“山海杯”国际中学生辩论赛，来自国内外的64支队伍齐聚青岛二中，辩论界知名辩论人黄执中、胡浙彪等全程参与，《青岛日报》、青岛电视台等媒体进行了专题报道，受到了辩论界的广泛好评。