读《把<中小学生守则>做成大文章》

@龙勇（重庆市铜梁区永嘉中学）：新版《中小学生守则》的印发，无疑是一件利在当代，功在千秋的好事，但仅靠“《守则》赛课”“专家讲座”“解读抄写”，是远远不够的。我认为将《守则》这颗拥有真善美力量的种子，真正装进教师心里、践行于课堂，才能长于学生心灵。对于教师而言，如果我们的内心充满软弱与恐惧，教室就会显现出恐惧与暴力；如果我们内心充满茫然与混乱，教室里就会显现出浮躁与无序；如果我们充满借口与不满，教室里就会充斥着抱怨且缺乏责任感。总之，如果我们的内心丧失了生机，学生就会失去进一步发展的可能。每个教师都应该本着博大、善良、悲悯的情怀去引领孩子的幸福成长。endprint