在体育院校推广武术短兵运动的研究

张　欣

（成都体育学院 研究生部，四川 成都 610041）



在体育院校推广武术短兵运动的研究

张欣

（成都体育学院 研究生部，四川 成都 610041）

摘要：从武术短兵运动自身的特点、作用和在体育院校中推广武术短兵运动的意义等方面，运用文献资料法、访谈法以及逻辑分析法，就体育院校推广武术短兵运动的价值进行研究。认为，在体育院校推广武术短兵运动对学生具有素质教育的价值，有助于丰富学生们的课余时间，还有扩大学生就业机会的价值。就体育院校推广武术短兵运动所具备的条件，即生源、师资和教材，以及如何提高武术短兵运动教学的措施等方面进行了分析研究。

关键词：武术短兵运动；推广；体育院校

一、前言

“武术短兵运动，这一极具中华武术风格特色的民族传统项目，是两人手持特制运用武术短兵器械——刀、剑、鞭、锏等技法相互击刺搏打的一种对抗性项目”。［1］对于短兵运动来讲，其是我国击剑运动的转变，由古老的短兵技击演变而成。武术短兵运动是继我国套路、散打、太极后，又一具备民族特色的体育竞技项目。武术作为体育院校主干课程之一，占有重要的位置，它的开放和多元化使得专业课程更具活力、更具人文因素。此外，体育院校武术专业有培养武术人才方面的任务，更肩负继承传统武术，把中华武术发扬光大的重任。因此，体育院校开展武术短兵运动具有重要的意义。

二、武术短兵运动的特点

（一）器具上的简易性。首先是兵器的制作简易。武术短兵运动的兵器是“内制硬质条状物（细钢条、或藤条等）包裹着厚实而有弹性的海绵层，外层再包裹着成形的皮革套所制，其材料非常常见”。［2］其次是穿戴的护具少。在对抗中运动员不需要穿戴像击剑、剑道那样过多的护具，只须带护裆一种护具就能进行练习。第三，比赛场地要求不高，平地上、擂台上都可以进行比赛。

（二）项目上的安全性。正因为兵器内有着厚实而有弹性的海绵层，使得其对打击力起着减力缓冲作用，这种兵器击打在人身上的力，不是像拳打脚踢那样具有穿透性的力，而是一种响声大，力点散，人可以承受，这就增加了项目的安全保护性。此外，因规则有“击中必停制”要求，使得武术短兵比赛有刺激但不激烈，有对抗但不粗野，有悬念但很安全。

三、在体育院校中推广武术短兵运动的意义

（一）有助于丰富学生们的课余时间。对于体育院校来讲，其是培养综合性人才的重要基地。伴随着现今高校学生空余时间的不断增多，以往曾被无视的学生空闲教育受到了教职人员的关注。武术短兵运动因为其并不受到性别、年龄等局限，并且内容较为简单，效果明显，可以良好的丰富学生们的课余生活。同时，此项目还能够增强学生们的素养，深入挖掘学生的潜能，为学生以后的成长及发展夯实基础。［4］

（二）有助于拓宽学生们的就业途径。众所周知，武术短兵运动不但具备竞技特性，同时也具备防身、健体的功能，也正是由于该项目具备这些优势，才能够让武术短兵运动具备良好的发展前景。［5］

四、体育院校推广武术短兵运动所具备的条件

（一）武术专业的学生是武术短兵课程的自然生源。一门课程的开设，离不开学生的参与，而学生的专业素质水平又是课程质量的重要保证。所以说，体育院校武术专业的学生是开展武术短兵运动最佳的学生来源。

（二）武术专业教师队伍为武术短兵课程提供了师资力量。

由于武术短兵运动还属于刚兴起项目，目前大部分学校有关这方面的老师还相当奇缺，甚至还属于空白，这是制约武术短兵课程发展的主要因素。然而，武术短兵项目虽然是以器械对抗为主，但其运动特点和散打项目大致相同，都属于技击对抗性项目，其技击性是相通的。武术套路中的短兵器械技术也与武术短兵运动的技术大致相同。所以说，如果要武术散打和武术套路的老师转为教武术短兵课程，只要经过短期的培训，就能很快胜任此项工作。因此，在体育院校开设武术短兵课程，师资力量方面并不存在问题。

（三）教材方面。现有的武术短兵运动教材有2004年人民体育出版社出版的由国家体育总局武术管理中心组织武术专家编写的高等体育院校《中国武术教程（下册）》的教材，其中就设有武术短兵项目，这也是目前具有权威性的武术短兵教材，这份教材也能满足目前开设武术短兵课程的需要。［6］

五、建议

（一）对武术短兵技巧进行改进。改进步法在进行武术短兵竞赛期间，唯有凭借敏捷、灵活的移动步法同攻击、防守技巧运动上下配合，互相协调，才可以高效发挥攻防一体的特点。在教学期间应始终坚持系统的训练，让学生可以循序渐进的增强自身的运动能力。教师应加大刺、劈、斩、崩、砍等简单招式的训练，并针对学生们的身体位置进行练习，借助实战训练，找寻不足，予以处理，增强学生们的运动能力。

（二）对器械设备进行改进。应系统的对武术短兵运动使用的护具进行创新与改进，同时保证在实验期间能够承受较大的抗击性能，尽可能对练习人员予以保护。另外，护具的结构应同人体的结构相适应，不可以对运动人员的活动造成影响，从而更好的发挥短兵运动的作用。

六、结语

总而言之，对于武术短兵运动来讲，其是我国武术发展的重要途径。现今，尽管武术短兵运动在我国仍处于起步阶段，然而，随着项目的不断成熟与完善，对武术短兵运动的人才要求也相应提高。高校是为社会培养人才的基地，社会需求是其开设课程的重要依据。武术作为高等体育院校的一门重要课程，开展武术短兵运动不仅能扩大专业、增加学生的知识面，还能丰富校园文化生活；此外高等体育院校武术专业开设武术短兵课程有利于课程的改革、扩大人才培养的渠道。

参考文献：

［1］戴小平.中国短兵［M］.武汉：湖北科学技术出版社，2005：4.

［2］马贤达.中国短兵［M］.西安：三秦出版社，2003：1.

［3］ 金正昆.社交礼仪教程［M］.北京：中国人民大学出版社，1998.

［4］戴小平.高等体育院校武术专业幵设武术短兵课程意义和可行性的研究:［武汉体育学院硕十学位论文］.武汉.2007.

［5］ 尹成敏，王峰，梁仁春.影响武术运动员再就业因素分析与对策 研究［J］.搏击（武术科学），2010（6）.

［6］邱丕相.中国武术教程（下册）［M］.人民体育出版社出版，2004

中图分类号：G852

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2016）07-0151-01

作者简介：张欣（1992—），女，汉族，四川宜宾人，在读研究生，成都体育学院研究生部，研究方向：武术散打理论方法研究。