体育文化现代化与东西方体育文化的互补性

2016-07-09 05:39张晓军
现代职业教育·高职高专 2016年7期
关键词:互补性竞争性瑜伽

张晓军

[摘 要] 通过分析体育文化现代化的内涵以及东西方体育文化各自的特点,指出西方体育文化具有竞争性、观赏性、公平性与科学性的特点,而东方体育文化则有内倾性、整体性、注重道德修养与精神境界的特点。它们之间存在着相互借鉴的可能与互补性。只有推进二者融合,才能促进东西方体育文化的现代化进程。

[关 键 词] 体育文化;东方;西方;现代化

[中图分类号] G640 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)19-0075-01

世界各民族拥有形态各异、文化内涵各自不同的多种体育文化,但影响力最大的主要有两大类:一为西方体育文化,它以奥林匹克运动为代表;另一类为东方体育文化,它包括了中国武术、印度瑜伽、日本相扑、韩国跆拳道等。从体育文化现代化的角度来看,西方体育文化比东方体育文化具有更多现代性因素。但东方体育文化也有着自身优势。从体育文化如何适应现代社会的角度来看,东西方体育文化之间存在着互补性。

一、西方体育文化的内涵特征

(一)西方体育文化的形态特征

西方体育文化从外在形态来说,存在着重视外在形体塑造,重视身体力与美的表现,注重体育运动竞争性的特点。在这方面古今奥林匹克竞赛都是典型代表。古希腊奥运会创造出了竞技体育的理想范式。现代奥运会是现代竞技体育的最高形式,来自全世界的运动员在“更快、更高、更强”的理想激励下,用竞争身体力量、技巧、速度、耐力方式来超越自我。

(二)西方体育文化的价值观念

西方体育文化的价值观念建立在西方文明的基础上,自古希腊开始,社会上繁荣的商业活动和民主政治形成了西方人追求自由、独立、平等和竞争的精神。商品经济要求人人平等地展开竞争,民主政治追求自由与平等,二者结合形成了西方文明中公平竞争的传统。公平竞争的社会精神是竞技运动得以开展的文化基础,这种精神在工业革命后的现代社会更是得到了广泛传播,促进了以现代奥林匹克运动为代表的现代竞技运动在全世界广泛开展。

二、东方体育文化的内涵特征

(一)形态方面的内倾性的弱竞争性

东方传统体育文化,如中国的武术、养生术,印度的瑜伽,日本与韩国的传统武道等,或者受到中国的儒家与道家思想影响,或者受到印度传统的宗教文化影响。与自古希腊奥运会以来的西方体育文化的强竞争性相比,其竞争性要弱得多。中国体育文化的和谐观强调的是儒家的“君子不争”的谦让观念,并认为竞争会破坏这种和谐;而印度古代的瑜伽是一种宗教修行方式,力图通过瑜伽修炼达到个人与宇宙的结合,也不注重人与人之间的竞争对抗。

(二)价值观念上注重道德伦理与内在精神体验

中国传统体育文化受到儒家注重道德伦理观念以及道家注重内心精神体验的影响,这一点在中国古代武术、养生术中都有体现。而印度的瑜伽则受到印度的传统宗教文化的影响。这些体育活动在追求健身价值同时强调个人内心的精神体验与道德自省,与西方体育文化追求公平竞争、奋斗进取的特点完全不同。

三、东西方体育文化在现代化进程中存在互补性

现代化是现代世界的发展潮流,在这个过程中,不仅东方体育文化有着走向现代社会的问题,即使是具备很强现代因素的西方体育文化,也存在着种种不适应现代社会发展的问题,必须从东方体育文化中吸取营养。

(一)西方体育文化的现代性因素对东方体育文化的启示

现代奥林匹克运动特有的体育价值、文化形式,更快、更高、更强的格言,集中体现了西方体育文化的长处与优势。奥运文化的竞争性、观赏性,奥运竞技对人体潜能的空前挖掘,都体现出西方体育文化中民主、自由、平等、竞争、尊重科学的长处,参与奥运,对东方体育文化本身就是一种现代化的过程。在参与现代奥运过程中,许多东方体育项目都通过借鉴现代奥运的优点而获得新的生机,如日本的柔道、韩国的跆拳道和中国的武术都在申请成为奥运项目的过程中积极吸收了西方体育的科学性、规范性、观赏性与公平性的精华,推动了自身现代化的进程。

(二)东方体育文化对西方体育文化的积极意义

西方体育文化虽然更具现代性因素,但是伴随着现代社会的发展,其自身身也出现一些不适应现代社会需求的问题。如,现代奥运过于强调竞争与对抗带来的文化冲突、兴奋剂问题、单纯关注运动成绩问题等,因而也需要借鉴东方文化的长处。

所以,东方传统体育文化与西方文化存在着互补性。在现代化的视野下,东西方体育文化在适应现代社会发展方面自身都存在不足,都有自身的现代化问题。但同时也都有自身的优势,吸收对方的长处与优势来克服自身的不足就成为促进双方发展的共同选择,而这一过程不仅是双方自身发展的过程,也是双方共同适应现代社会需要、完成自身现代化的过程。

参考文献:

[1]杜鸿,祝捷.当代东西方文化融合对我国传统体育文化核心价值观的影响研究[J].哈尔滨体育学院学报,2016(2):49-53.

[2]张宗银,任庆.伟体育教育的东西方文化属性解读[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015(24):158-160.

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