有效提高幼儿活动安全性的一些策略

闫虹

摘 要：幼儿时期是人一生中最为关键的时期，也是安全意识最为薄弱的时期。在活动之中全面提高幼儿的安全防范意识与能力，既有效地保证了幼儿在活动之中的健康和安全，又培养了幼儿的应变能力。

关键词：幼儿活动；安全性；提高策略

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）33-0128-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.33.083

幼儿时期是人一生中最为关键的时期，也是安全意识最为薄弱的时期，因此，在幼儿活动过程中教师一定要重视安全问题，有效提高幼儿活动的安全性，使幼儿安全愉快地参与各种活动。

一、注重常规安全教育，树立幼儿日常安全规则与意识

（一）在日常教学活动中逐步渗透一些基本安全知识

对于幼儿来讲需要学习的安全知识范围很广，要让学生全面掌握，需要根据幼儿年龄特点，从简单到复杂逐步地在日常教学活动进行学习和渗透。在教学方法上，教师既可以用讲故事的方法或者直接用常见的一些安全教育图片，引导幼儿学习一些安全知识与技能，也可以通过一些具体事例或视频素材，激发他们的兴趣，让幼儿深入了解安全事故的危险性，逐步树立安全规则与自我保护自己意识。

（二）寓安全教育于游戏活动之中，让孩子在活动中提高安全防范意识与能力

教师可以有针对性的设计一些游戏活动，让孩子融入到活动之中，如通过让孩子扮演不同的角色，来体验如何在面临危害时如何避开危险保护自己等，让幼儿懂得一些应对突发事件的能力，提高了幼儿的自我保护意。

（三）让幼儿在生活中增强安全意识，提高安全防范意识

孩子的活动中不仅存在安全的问题，生活之中更是危险无处不在。教师在对幼儿进行安全教育时，应该紧扣生活实际，通过一定的方式将一些生活中的安全教育案例，自然地引入到教学与活动之中，使幼儿意识到安全问题无处不在，时时都会发生，从事提高幼儿活动安全防范意识。

二、家园联手，全方位提高幼儿活动安全性

（一）通过多种方式与家长沟通联系，提高幼儿安全意识与能力

孩子家长应该对孩子安全负有教育和监护责任。因此，教师要主动与幼儿家长通过多种方式进行沟通和联系。一方面，让家长在日常生活中时刻渗透安全常识与安全能力的教育和培养。另一方面可以利用家长会等时机和场合，开展一些针对幼儿的安全主题讲座，或者通过电话、家访，家园联系卡等平台，向家长宣传幼儿户外活动的好处和安全教育的重要性，以此来增强家长培育幼儿自我安全知识的意识和能力，在日常生活中提高幼儿安全意识与能力。

（二）动员家长密切配合幼儿教师工作，提高幼儿安全意识与能力

在对待幼儿安全问题上并不是每一个家长都能够重视。因此，教师应该通过一定的方式，动员与培训家长，让家长结合日常生活实际，有意识地向幼儿讲解一些安全常识，对各种安全危害行为做出解释说明，使他们树立安全意识。在生活中要有意识地放手让幼儿自己面对困难，培养幼儿处理安全问题的自立意识与能力。有条件的家长可以互相交流，共同探讨经验，全方位提高幼儿各种活动中的安全意识。

三、借助学校安全演练，提高幼儿的自我保护能力

随着各级学校对安全教育的重视，包括幼儿园在内许多学校每年都会进行一些专题安全演练，来提高幼儿应对安全故事的应急能力，这为幼儿园开展安全教育提供了新的途径与方法。虽然安全演练并不是真实的场景，但由于幼儿年龄所限，在演练中幼儿往往会真正投入到情境之中，使他们的安全防范能力与意识得到有效的训练与提高。在演练完后，经过教师结合演练中的实例讲解与分析，许多幼儿对安全演练有了更加深刻的理解与认识，在进行第二次演练时，所有幼儿都能够快速有序地按照教师要求完成活动内容，有效地提高幼儿对消防安全的意识和自防自救能力。这些都有利地说明了安全演练在提高幼儿的自我保护能力方面具有重要的作用。

四、注重户外活动安全，有效提高学生安全防范意识

（一）制定有效户外活动安全措施，预防安全事故的发生

对许多幼儿户外安全事故分析发现，导致幼儿户外活动安全事故发生的重要原因之一就是教师没有制定有效的活动安全措施，如对户外活动的前期准备工作不到位，对活动场地大小与活动孩子人数的关系预计不够，对可能要出现的意外情况估计不够等。结果在活动时出现了推搡摔踩的情况，甚至有的幼儿离开了教师的视线而没有发觉，直到出现事故才发现等一些不应该出现的安全问题。

（二）对幼儿进行户外活动专项安全教育，提高幼儿户外活动安全意识

组织幼儿到户外活动往往存在一些难以预料的安全隐患，仅靠教师的组织与管理是不可能杜绝所有安全事故的发生，只有让幼儿懂得了安全事故的危害，树立了安全防范意识才能从根本上解决问题。因此，在进行户外活动前，教师一定要充分准备，根据活动内容的特点与活动场地等特点，有针对性对幼儿进行一些户外活动专项安全教育，让幼儿明白在活动中该做什么，不该做什么，懂得在户外活动中如何保护自己，防止伤害他人。让每一个幼儿把活动安全放在首位，才能真正有效落实户外活动安全措施，提高户外活动效果。

（三）针对一些突发事件对学生进行安全教育，提高幼儿户外活动安全意识

在几年前有一位小班的女孩子到户外活动时，由于摔倒导致右臂骨折。教师调查事故发生原因时却发现是由于孩子所穿裙子裙摆过长，在运动时自己将裙摆踩到了脚下，身体失去了重心而摔倒。教师针对这突发事件对孩子与家长进行一次安全教育，让家长和孩子从身边的小事入手，检查大家习以为常的物品可能存在哪些安全隐患。同时也让幼儿认识到安全隐患无处不在，需要时时处处都要注意安全问题。

在活动之中全面提高幼儿的安全防范意识与能力，既有效地保证了幼儿在活动之中的健康和安全，又培养了幼儿应变能力，成为孩子的一道安全屏障，从而有效提高了幼儿活动的安全性。

[责任编辑 张景贤]