王芳
【摘要】本文通过典型例题分析了解决导数问题常见的两个“易错点”,目的在于帮助学生认识错误,加深对导数知识的理解.
【关键词】导数;定义域;单调性
【参考文献】
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[3]华燕萍.高中生“导数及其应用”学习中的常见错误分析及教学对策研究[J].上海师范大学,2014(5).
数学学习与研究2016年11期
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