互联网背景下的高职创新创业人才培养

赵红梅

摘 要：互联网的发展为社会创造了大量的就业机会，高职院校应当紧紧的抓住这个千载难逢的机遇培养出具有一定创新、创业能力的优质毕业生，以满足社会的发展和需要。文章对互联网背景下的高职创新创业人才培养的必要性和方法进行探讨。

关键词：互联网；高职；创新；创业；人才培养

一、前言

在大学生就业问题日趋严峻的当下，迅速发展的互联网为大学生就业指明了一条可行的道路。高职院校将大学生创新、创业同互联网相结合起来探索大学生人才培养的新模式，具有非常重大的意义。

二、培养互联网创新创业人才的必要性

近年来，我国大学生每年的毕业人数都超过了七百万，数目庞大的毕业生面临着非常严峻的就业压力。互联网已经成为推动社会发展的重要力量，并且互联网要求从业人员具有较高的理论水平和实践能力，更加适合大学毕业生。再者，大学生是网上购物的重要力量，对电子商务运行的流程有一定的了解，同传统的创业渠道相比，利用网络创业需要的硬件投资比较少，大学生作为高素质人才更加适合互联网创新、创业。以此避开严峻的就业形势，实现自己的人生理想。

三、高职互联网创新创业人才培养机遇

1.各项政策扶持大学生创业。面对大学生就业的严峻形势，我国各地政府、高校和社会都异常的重视大学生创业问题，政府部门出台了许多鼓励大学生创业的政策，提出要向大学生电子商务方向做出适当的政策倾斜，扫清大学生创业过程中的种种困难。一些省份为了鼓励大学生创业宣布可以为网上创业的大学生提供一定数目的担保资金。在政府和社会的大力支持下，高职院校领导应当顺势而为，积极的为大学生创业提供便利。

2.成功案例引导互联网创新创业教育。就比尔盖茨的创业故事来说，他当初就是投资在高新技术并且市场反应快的领域而成功的，例如：美国硅谷的半导体革命、互联网一次革命、互联网二次革命等都具有这些特征。在信息化社会的今天，我国也有许多互联网创业成功的例子，比如浙江义乌的某一个高职院校在认清大学生就业形势的前提下推出了创业学院，为大学生提供一系列创业咨询服务，培养大学生的创业技能。当前，这个高职院校有四分之一还要多的大学生都从事互联网创业，有效的缓解了大学生们的就业压力。互联网的发展改变了人们的生活方式和思维方式，随着大学生创业浪潮的到来，越来越多的成功案例将会不断涌现。通过互联网创业实现自己人生理想的大学生数量也在急剧膨胀。高职院校中的创业氛围比较轻松，大学生们没有毕业时的就业压力，在这种宽松的气氛中大学生的创业灵感才能更好的迸发出来。

四、高职互联网创新创业人才培养策略

1.完善相关机制。随着时代的发展，高职院校应当积极的调整自己的人才培养策略和培养模式，将创新、创业教育作为教育工作中的重点来抓。具体做法是：将大学生创新、创业课程纳入到学生必修课程中来，加强学生出勤率的监督和管理，规范学习末的考核工作，将创新、创业课程的学分纳入到总学分中来。为了适应大学生创业的发展，高职院校可以实行弹性毕业制，灵活的处理大学生由于创业而休学的情况，为大学生创业提供便利。高职院校还应当定期聘请社会上创业成功的人士或者专家来校讲课，让学生们了解到当前社会的总体发展趋势，并耐心解答学生们的疑问，加强对具有创业意向学生们的指导，改进人才评价方案，废除传统以唯分数至上的大学生评价标准，将学生互联网创业纳入到高职院校教学的整个过程中。

2.强化互联网创新创业实践。各个地区的政府部门应当起到模范带头作用，积极的建设大学生实习基地，大学生创业孵化园等供大学生进行实习和锻炼的场所。高职院校应当为大学生创业开辟一处专门的场所，落实好大学生创业的一系列鼓励政策，有效的将大学生创业同社会实践联系起来，高职院校应当深刻的认识到，仅仅依靠书本上的理论知识是远远不能满足大学生们实际创业需求的，只有鼓励大学生将理论同实践结合起来，才能不断的提升大学生们的创业素养。具体做法有：1.将创新创业教育同大学校园中的各类竞赛结合起来，为学生提供良好的创业竞赛指导，让学生通过方案的指定、设计进行有效的验证。2.成立校园创业协会，让具有创业意向的大学生通过这个协会进行有效的交流和沟通。3.同高校企业相联合，深化大学生们的实践意识，组织大学生去高校企业中参加培训、进行实际操作。帮助大学生实现创业体验，并对大学生们的创业想法进行有效指导和修正。4.加强大学生创业法制意识的宣传，让大学生们在创业过程中树立起法制观念，知道维护自己的合法权益，同违法行为作坚持不懈的斗争。具有良好法制意识的大学生才能在互联网创新创业这條道路上走得更远。

3.建立创新支持保障体系。国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》已经明确的要求相关部门制定出符合实际情况的能够切实促进大学生互联网创业的政策。在互联网创业的大趋势下，我国各个高职院校都要积极的响应党和国家制定的各类政策，在高职院校中设立专门服务于大学生创业的机构，为学生提供法律、工商、税务等方面的咨询。加强互联网创业指导教师的配备，对创业的大学生提供全方位的指导。避免大学生在创业过程中走弯路。高职院校还应当设立专门的大学生创业奖励基金，给创业成功的大学生以一定的物质奖励，激发大学生们的创业热情。

五、总结

面对着复杂的社会就业局势，大学生互联网创业是一条缓解大学生就业压力的有效途径，高职院校应当认清时势，尽可能的为大学生互联网创业提供方便。

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