刘坤鹏 岳永峰
[摘 要] “职商”这个词对很多的职场人士并不陌生,但何时开始职商的培养却少有人关注,中职生带着一脸的懵懂从义务教育阶段踏进职校大门,从那刻起,就应该着手培养他们的职商。
[关 键 词] 职业教育;中职生;职商培养
[中图分类号] G718.3 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)05-0025-01
职业教育,特别是中职教育担负着为国家培养技术工人的重任。它所面对的对象,都是完成义务教育阶段的学生。然而,由于在义务教育阶段,学校普遍重视的是对智商的开发,忽视了对他们其他方面的开发。缺乏对他们未来的职业方向的引导,在“职商”培养方面就是一片空白。
一、中职生“职商”培养的重要性
职商的培养,说白了就是为学生找到感兴趣的职业方向,调查显示,绝大多数父母认为必须(38%)或有必要(55%)让孩子了解不同行业,發现职业兴趣。同时,调查也揭露了令人担忧的事实。对于未来的职业没有考虑(25%)或者比较迷茫(29%)。一半以上的家长认为缺乏培养孩子技能的途径。
对中职生来说,他们的毕业是直接面向就业的,但我发现,他们在入学选择专业的时候,也是非常迷茫的,80%来自于招生老师的介绍,10%来自于亲人从事相关职业,10%来自于媒体或道听途说。可见,在培养中职生的职商方面,还有很多工作要做。
二、如何培养中职生的职商
(一)学校方面
首先,学校特别是职业学校,需要为学生提供职商培养的平台,开设职业生涯教育方面的课程,专业教师讲授职业规划、职业发展前景、职场经历等相关内容。同时,职业学校需要加强专业实训场地建设,为学生提供模拟职场的环境,让学生更好地做一名合格的职场人。学校可以在学生入学的几个月里不强制分专业,让学生尽可能多地了解不同的专业,从而找到感兴趣的专业,有利于以后更好地按照兴趣学习。
其次,学校可以从企业和社会各行业聘请专业导师,让他们现场授课,为学生提供专业的职商教育引导。
最后,学校为学生创尽可能多的顶岗实习机会,让他们进入相关企业,走上一线,真真切切地去体验他们未来的工作环境,真实地感受他们未来的职场是个什么样子。
(二)家庭方面
父母是学生最好的老师,如果条件许可,父母可以带孩子进入相关企业参观学习。同时,父母也可以把自己本身的工作经验传授给子女,让他们的职商在父母的潜移默化中慢慢培养起来。父母应该关注早期职业规划,调查显示,28%的父母认为应该在10至13岁开始职商培养,45%的父母认为应该在14至18岁开始。可见,父母对孩子的职商培养越来越重视。
(三)学生方面
兴趣是最好的老师,特别是当学习的目标和未来的发展不再是虚无缥缈,而成了一个具体可见的形态时,会增强学生的学习动力,极大地提升学习的积极性。在选择未来从事职业方向时,80%的学生希望选择赚钱和兴趣兼顾的职业。学生从个人的兴趣爱好出发,从自身的实际出发,来选择自己未来的职业发展方向,尽早地投入职业生涯规划中去,有意识地培养自己的职商,为自己未来能够更好地适应职场,更好地开展自己的事业,职业生涯顺利地发展,打下扎实的基础。同时,要培养自己良好的综合素质,而不仅仅留恋于一时的得与失,为自己的未来职场发展增添筹码。
中职生的未来发展方向是面向就业,成为国家优秀的技术工人,但是在职场中,需要综合考虑的因素有很多,不单单考虑薪资待遇,还要从工作环境、企业的文化氛围、法律法规是否完善等多方面考虑。中职生在职业规划中,不能仅仅满足于当前的技术,要做就做最好的技术人员。同时,与时俱进,在工作的同时,及时给自己充电,赶上技术时代发展的大趋势。综合多方面考虑,考虑得越早,越成熟,越全面,越有利于今后职场的发展,反之,则会成为职场生涯的障碍。
我们国家作为一个制造业大国,越来越需要成熟的熟练技术工人,所以中职生大有可为。但比较世界上其他国家,特别是发达国家,我们还不是一个技术强国。我们的制造业技术水平还很落后,我们能制造出玩具,却制造不出高精尖的武器。作为未来的一个技术工人,中职生不应该满足于简单的技术传承,而应该在技术上承前启后,在技术上有所创新,不断革新。
“职商”的培养,是一个比较漫长的过程,不仅从早期的职业兴趣了解不同行业,而且还要结合自身的条件,综合多种因素,在进入职业生涯之前要注重“职商”的培养,同时在职业生涯中,通过不同的工作经历、丰富的阅历来不断地提高自己的职商,完善职商。
这样,在不断自我完善的过程中,让中职生不断获得自信,工作过程中,能够坦然面对职场,在职场中游刃有余。在面对职场中的困难时,能够从容面对。让自己有一个精彩纷呈的职业生涯。说易行难,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
“职商”的培养,是一个循序渐进的过程,和个人的经历、职业素质有很大的关系。随着中国经济的发展,很多企业,特别是劳动密集型企业因为承受不了工资的上涨,而逐渐向其他地方转移。但过一段时间又有转回来。才发现只有中国能够提供熟练的工人,而且工人的职业素质很好。可见,一个职商很高的职场人是很受企业青睐的。
参考文献:
周建军.论经管类人才职商的培养[J].现代企业教育,2009(10).