成功的人，也是自我教育的高人

朱仲南

自我教育好不好，见不见效，是体现在能否遵守规矩，守公共秩序、守乡规民约上的，是体现在你能否把握好自己，压制不正当的、不干净的念头，能做到向善、向上、向往美好。

自我教育是一门可深可浅的学问，市面上很少有这类专著出售。神奇的是，尽管没有这方面的大量专著供人们学习，但人类从来没有停止过对自己的教育，对自我的要求和调节。我们发现，从来不约束自己，随心所欲，根本不对自己进行自我教育的人，其实是很少的。

例如，我们许多人是想当镇长的，或者想当县长，但当不了时，他们不会半夜三更跑去镇上的礼堂、县上的礼堂，坐在主席台上，在那里坐上一两个小时过一把瘾的。例如，人们都知道歌舞团里有不少姑娘很漂亮，但看演出的时候，是不会有人冲上舞台强行和演员拥抱的。在我们的肉菜市场，绝大多数老板都没有被人打劫鲜肉鲜鱼的。这说明什么问题呢，这说明人是有控制力的，是取之有道的，是进行了自我教育的。

一个人自我教育、自我管理的水平如何，往往充分反映了家庭教育、学校教育、社会教育的水平。网上的有些暴力倾向的喷子、淫秽的跟帖、奸诈的表达，一看你就知道这些人接受的几种教育都是不到位的，是品德教育的严重缺失，导致了这些人没有运用好自我教育。或者说，这方面的能力十分低下。

自我教育好不好，见不见效，是体现在能否遵守规矩，守公共秩序、守乡规民约上的，是体现在你能否把握好自己，压制不正当的、不干净的念头，能做到向善、向上、向往美好。自我教育好的人，是有纠错能力的，是有正能量的，是讲规矩的。自我教育欠缺的人，往往是没有什么可持续发展，是不可能有凝聚力的。

自我教育的提升需要有一种好的氛围，要有一种相互欣赏，有一种共识。不然，就会引起许多的麻烦。例如，张三很讲规矩，打球时很守规则，但李四不讲规则，他老撞人，老骂人，手脚很不干净，这些做法就会形成冲突，引起不愉快。又如下棋，其中一个人老喜欢悔棋，从不讲时间要求，半天都可以举棋不下。或者一遇到不利于他的局势，他就上厕所，半天都不回来。这样做，就变成“无赖”了。为此，自我教育的运用同样存在“时、度、效”。这个“时”，就是从小抓起;这个“度”，就是稳中求进，不偏激;这个“效”，就是要有“实效”，不带虚的。

家庭教育、学校教育、社会的公共教育像大的篝火，它最成功的地方是点燃了自我教育的小火把，然后交给每个人，人们就凭借这人生的火把，照亮前进的方向，看清了恶魔奸徒的狰狞面目，温暖那寒冷的躯体，寻找到我们的朋友……人们接近这火把后，就会内化外行，就会吸入正气，纳入正能量，一路前行。

时代会赋予我们家庭教育、学校教育、社会公共教育不同的任务，要有精准的分工，要善于分众，不能家长变成校长、教师的角色，不能教师又变成家长的做派，形成家长作风，社会公共教育更不可板起面孔，让人感到不可亲近，不近人情。

自我教育很深的人，他会一日三省，他会见贤思齐，会有理有节有情义。自我教育功夫浅一点的人，也懂入乡随俗，也懂不可无中生有，懂得人不犯我我不犯人，这就很够意思了。没有自我教育能力的人，往往搅是搅非，妒忌贤才，无中生有，争功推过，血口喷人，生性奸狡，落井下石，厚颜无耻。这些人，为数不少，你略看鲁迅的杂文，便可知道这些人的繁殖力很强，有的甚至还得意忘形。总之，这类人的丑恶嘴脸是一种表象，根子在这类人缺乏自我教育、自我约束，他们的心思老放在教育别人、约束别人身上，走了邪门歪道，轻则误人误己，重则变成社会公害。

国人中有不少人喜欢写日记、周记，不少人喜欢看名人传记，不少人喜欢抄习名人名句，不少人喜欢在家门口贴春联，其中有一个很重要的因素是进行一种自我反省、警醒、自我激励、自我约束，学习先进，取长补短。归纳起来，这就是自我教育中的多种形式的表现。

在我们所有的教育中，我们较少提及自我教育，这实际上是一种“资源浪费”。我们要把这资源用起来，对未成年人，引导他们掌握自我教育的方式方法。对成年人，要时刻让他们记住，你的自我教育模式启动了没有？怎样提高你自我教育的水平？面对复杂多变的环境，多元的文化，你怎样调整你的方向？等等。

这一招，十分灵验，不信您试一试。告诉您一个秘密，许多成功的人士，实际上是一个自我教育十分成功的高人，所以他成功。