入园擦手进行曲

山东省庆云县云天幼儿园 都玲玲



入园擦手进行曲

山东省庆云县云天幼儿园 都玲玲

入园擦手是我园晨检前的一项重要工作。

为了有效地预防传染病的发生，我园的幼儿入园检查程序为“擦手—接受晨检—拿卡”。毛巾和晨检卡每日由保健医生用84液浸泡消毒，孩子的手在消毒后再做其他活动，有效地避免了交叉感染。可是，每到九月份新生入园时都会出现小朋友不愿擦手的现象。为了让孩子们养成擦手的好习惯，我园实施了“我爱擦手”的活动。最常见的情景是如下三步曲：

第一步：躲避

早晨，我们会看到这样的画面——孩子躲在爸妈怀里嚎啕大哭不擦手、牵着家长的手迅速往班级“逃”、漠然的看着我们递过去的毛巾视而不见等。尽管值班老师鼓励、表扬各种方法都用了，但还是有孩子“逃过”我们的视线。

反思：拿毛巾本是孩子自己就能做到的事，老师的包办会影响幼儿的发展。我园有700多个孩子，入园时间在早上7∶30～8∶00之间，值班教师边与家长和小朋友打招呼边把毛巾一块块递到孩子手里。虽然忙得不亦乐乎，但是很多孩子“不领情”，当然，“趁机逃离”也是常事。

第二步：动手

经过反复思考，我们采取了新措施：让孩子自己来，值班老师监督指导，这样能够及时发现不擦手的小朋友并进行提醒。慢慢的，那些不情愿的孩子也在老师的鼓励声中拿起了毛巾……但是有的孩子拿起毛巾，直接放到回收桶里，根本就没擦手。小班的孩子还出现了一手抓起好几块毛巾的情况。

反思：孩子虽然在值班老师的要求下拿起毛巾，但是还存在不情愿、不配合的情况，还存在应付老师的情况。所以，只有将擦手变成孩子喜欢做的事，才能真正调动孩子擦手的积极性。

第三步：擦手

首先，班级组织入园擦手的活动，让孩子知道擦手会让身体更健康；其次，创编儿歌——既让孩子知道怎样正确拿毛巾，如何正确地擦手，又会让擦手变得轻松而有趣。

儿歌：我的小手真干净

伸出右手小夹子，夹起毛巾笑盈盈。

擦手心，擦手背，擦指尖，擦指缝。

擦完放进小桶里，两只小手真干净。

经过一段时间的训练，我们的幼儿园出现这样一幅画面：小朋友们主动排队拿起毛巾认真擦手。

陶行知先生指出“一日生活皆教育”。入园擦手—看似平常的小事，却蕴含着很大的教育意义。从躲避、不情愿到习惯的养成，我们经历了“发现问题——反思——实践——再发现——再反思——再实践的过程。

我想，作为一名幼儿园老师，不要总是抱怨“为什么孩子不配合”，而要时刻反思“怎样做孩子才能感兴趣”。人人都要有一双敏锐的眼睛，及时发现工作中存在的问题，寻找教育契机，找出儿童的最近发展区，并有计划地组织与实施，使我们的教育价值得到最大化发展。

欢迎各位老师来此交流