大冶 段辛准
4月5日,黄石市委组织部发布的第八期关于干部履职尽责情况的通报让人眼前一亮,不仅通报了2名不履职尽责干部,还通报了12名履职尽责的优秀干部。(详见4月5日《黄石日报》)
通报是各级机关、企事业单位和团体的常用文件,多用于表彰、批评和情况说明等。然而,现实中往往以批评居多,容易让人产生“通报”等同于“批评”的联想。有关部门和单位之所以签发通报,其初衷还是为了教育广大党员干部和群众。的确,工作中如果没有批评,往往会出现无人负责、各行其是等被动局面。然而,教育的手段除了批评,表扬同样不可或缺。哲人詹姆士曾说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”正如孩子渴望得到父母的认可、学生渴望得到老师的欣赏,下属渴望得到上司表扬一样,无论是口头还是书面形式,均为大家喜闻乐见。古人云,见贤思齐,择善从之。在深入开展不履职尽责问题专项整治的同时,还须发挥履职尽责优秀干部的引领作用,使广大党员干部学有榜样、赶有目标、做有典范。
表扬与批评兼而用之,可以产生异曲同工之妙:既可让人们从反面典型中汲取教训,又可把优秀典型树为标杆,从而进一步激发党员、干部和广大群众干事创业的热情。