一棵树摇动另一棵树

林妙珍



一棵树摇动另一棵树

林妙珍

昨天接了一个电话，电话里传来一个年轻人充满活力的声音：“林老师，我是小峰，我要结婚了！”我愣了一下，脑海中马上浮现出一个戴着红领巾的瘦高男孩向我跑来的场景……

接任小峰所在的班级时，他在读五年级。五年级是毕业班的过渡年级，也是关键时期。凭我多年的教学教育经验看，接手任何一个班级现在都已经是驾轻就熟了。我像以往那样信心满满地接了这个班。但当走马上任后，我却发现要带好这个班的数学并不简单。因为这个班的孩子太有个性了，而小峰就是其中的“佼佼者”。

开学不久我就注意到，无论我在课堂上讲得多么生动精彩，小峰都无所反应，显出爱听不听的样子。课堂的大部分时间，他总是偷偷地看抽屉里的漫画书。趁我不注意，他就会搞一些小动作，或者跟邻桌聊天，甚至会揪一下女生的头发。下课后，他的漫画书总是引来同学们围着他看。大家都说他的漫画书好看，那是因为每次他都是最先买到新版的漫画书。他得意的样子让我着急和生气，所以我几次特别抽出他的作业本来查看。令我惊讶的是，这个孩子虽然听课不专心，也爱调皮捣蛋，但数学作业做得不差，除了粗心大意，思路还是清晰的，看得出他是个聪明的孩子。如果能用心点，他的数学肯定会学得不错的。再细看这个孩子，从穿衣打扮上揣测，他家里经济应该不算宽裕，但为什么市面上的漫画书一更新，他总会抢先去买呢？难道他真的那么痴迷漫画吗？

经过观察、分析，小峰一系列的“特别表现”引起了我的兴趣。我有意多了解一些这个孩子，想让他改掉上课不专心的毛病，把数学认真学好，所以我决定抽时间去小峰家家访。

到了小峰家里，我吃了一惊。他一家三口挤在十几平米的小房子里，通风光照都非常糟糕。小峰从我头顶的阁楼上拉开帘子爬下来。这个木板搭建的阁楼就是小峰的“房间”。小峰妈妈迎接我，忙把我拉到椅子上坐下。这个中年虚胖的妇女显然是受了不少苦。她问我为什么来，是不是儿子在学校闯了什么祸？我安抚她说：“我来不是因为小峰犯了错，是刚接手这个班，需要跟家长沟通一下，家校配合好，才能一起教育好孩子。”听我这么一说，她紧张的神情放松了下来。可见以前小峰是经常被老师上门“找麻烦”的。从谈话中得知，小峰妈妈很不容易。她从农村来，大字不识一个，嫁给小峰爸爸当媳妇。小峰爸爸患有腿疾，不能干繁重的工作，所以她需要起早贪黑地帮小峰爸爸的忙。夫妻俩推着板车在街巷里卖菜，而且总要躲着城管，以避免被没收板车。小小的板车就是他们整个家的经济支柱，也是靠着这板车才支持了小峰上学。夫妻俩为了生计每天从早忙到夜晚，真的没时间陪伴孩子玩一玩，更不用说关心孩子的学习了，而且他们也没能力辅导孩子学习。所以他们觉得对不起孩子，并请老师原谅，希望老师能严格要求孩子，帮忙管教好孩子。谈到这里，小峰妈妈抹起了眼泪。小峰在一旁站着，显现出少有的沉默。

回到学校，我突然明白了小峰上课为什么总要搞些小动作之类的玩意，为什么要抢先去买新出的漫画书在课堂上偷看了。因为这个孩子从小家里就比较苦，父母太忙无暇陪同，得不到关注，所以他总希望弄出点“声响”来吸引大家的注意。既然如此，我决定顺水推舟，给他一个展示的机会。

家访后不久的一节数学课上，我发现小峰又在看漫画书。于是我走过去轻轻叩了叩他的桌子，示意他把书交给我，他却不肯。于是我故意再在他的桌子上叩得大声点，让同学们都把目光投向他，然后对他大声说：“把书先交给我，认真听课，放学之后再来找我把书要回去吧。”小峰很不情愿地把书给了我，又低下头去。看得出他特别不好意思。放学的时候他真的来了，脸上的神情非常尴尬。我没有责备的言语，直接把书还给了他：“小峰，老师也看了一下你的漫画书。这本《牛哥漫画》挺好看的，内容也很深刻，是本好书。我支持你看。”他眼睛一亮，刚才紧绷的身体开始松懈了下来，嘴角微微扬起。“但是呢，你看完要有所收获，每周的数学活动课我给你五分钟，让你与大家分享你的读书心得！”他吃惊地看着我：“哈，我吗？我可从来没有发过言的……”我拍拍他的肩膀：“不试试怎么知道自己行不行呢？突破一下！”他抱着书对我点了点头。

周五的数学活动课，他真的站上讲台与同学们分享了他的《牛哥漫画》，而且说得有板有眼，同学们也听得津津有味。下课后小峰告诉我，那短短的五分钟，是他长这么大第一次觉得最漫长而又最快乐的五分钟。从小峰的眼神里，看得出他很享受这五分钟的漫画分享。我顺势和他来了个约定：“漫画书可以看，但不能上课看，要认真听课。每周数学活动课可以给你分享漫画心得的时机。做得好，老师就奖励漫画书。”约定之后，他果然不食言，上数学课的眼神开始专注了，做数学作业也认真了，每次漫画分享他都非常用心，做到了读有所获。我也按约定适时奖励了他。慢慢地，他对数学越来越感兴趣，越来越自觉地专心听课，且在每周的漫画分享中锻炼了口头表达能力，他在同学面前也越来越自信了。我跟他结下了深厚的友谊，他变得非常听我的话，并在期末数学考试中取得了优异成绩。这是他小学阶段数学取得的最大一次转折性进步。他妈妈十分高兴，硬是让我收下她送来的青菜。我把菜塞回到他妈手上，开心地笑着说：“孩子能专心致志地学习就是给我最大的礼物了。”小峰妈妈拍了一下儿子的脑袋：“小兔崽子，以后出息了，你可千万不要忘了林老师啊！”就这样，小峰在我的关心引导下，顺利完成了小学五、六年级的学习，并以优良的成绩升上了初中。

转眼十多年过去了，当年的小男孩已经长大成人，并在一个房地产公司当了经理，事业有成，现在又准备成家了。当老师最快乐的，就是发现自己“施下的肥”“浇下的水”让“树苗”长成了“大树”。教育就是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。学生是有个性的，教育是有契机的。一个有心又有慧眼的教师，是孩子生命中最大的贵人，因为她/他成就了他/她生命的多彩。

责任编辑邹韵文

（作者单位：广州市越秀区小北路小学）