高校在校学生面试现状调查与分析
——以川北医学院为例

2016-06-03 02:47菊侯靖邓佳夏雨丁苇王春玲
关键词:面试调查分析大学生

周 菊侯 靖邓 佳夏 雨丁 苇王春玲

(1.川北医学院医学检验系 四川南充 637000;2.川北医学院临床医学系 四川南充 637000)



高校在校学生面试现状调查与分析
——以川北医学院为例

周 菊1侯 靖2邓 佳1夏 雨1丁 苇1王春玲1

(1.川北医学院医学检验系 四川南充 637000;2.川北医学院临床医学系 四川南充 637000)

摘 要:毕业生总量增加,大学生求职竞争异常激烈。为提高大学生就业面试能力,解决当代大学生面试成功率低的问题,我们以川北医学院为例,抽样调查部分学生在校面试情况。通过调查,我们了解到,普遍大学生对面试的理解不深,准备工作不足,学校也缺乏对学生面试的引导及培训。为此,我们希望学校与学生共同努力,增强大学毕业生的就业面试能力。

关键词:大学生 面试 调查分析

众所周知,在投简历、笔试、面试等环节下,能否进入心仪单位,面试至关重要。为此,针对大学生面试现状的调查对求职择业十分有意义。

一、调查对象与方法

此次调查是以川北医学院2013、2014两个年级不同系别的500名学生作为调查对象,其年龄均在18至22岁之间,男女比例3:7。以自己团队设计的问卷《高校在校学生面试现状调查与分析》为调查媒介。问卷包括18道单项选择,4道多项选择,1道开放式问答。合计分发500份问卷,并有效收回494份,回收率为98.80%。符合统计学标准。统计用SPSS 17·0软件整理分析,进行描述性统计。

二、调查内容与数据分析

1.大学生对面试的认知及态度

针对“面试需具备哪些品质?”这个问题,有85%以上的人认为需综合能力强及自信诚恳的态度,将近70%的人回答专业知识及兴趣,穿着礼仪占到了52.42%。

图1 面试主要考察内容

图2 面试准备主要内容

图1表明:相对于专业知识及对面试机构的了解,绝大部分同学(大于70%)认为面试是对自身应变能力的考察。

2.大学生针对面试的前期准备

85.02%的同学会利用3天左右的时间来提前为面试做准备,而临场发挥的占14.98%。仅8.37%的同学会去全方位了解面试部门情况,66.08%的同学会简单打听下,25.55%的同学不会怎么去了解。图2显示,个人简历及对面试岗位的提前熟悉,是绝大多数大学生面试前都会准备的内容;约半数左右的同学会考虑准备个人才艺,寻找面试技巧等。

3.大学生面试时可能存在的心理状态

调查发现:50%以上同学会在面试时有紧张感,20%以上会十分紧张。50.22%的同学都是被动等待考官提问。针对“出现心理压力的主要原因”这个问题,70%的人认为是不自信造成,其次是未充分准备、压力大、考官问题难等原因。

三、现状分析

1.学生个人方面

(1)学生对对面试认识度不够深,面试前期准备不够充分:大于70%的同学认为面试考察的是学生应变能力,因而忽略了面试中专业知识的交流,大部分学生对其理解不够深刻。仅8.37%的同学会全面熟悉度面试部门,绝大多数同学都没有亲身经历过面试培训,在一定程度上不能充分将知识转化为能力。由此得出:对于校内面试,学生普遍重视度不够,面对“双向选择”的局面,学生容易忽视站在面试部门的角度看待问题,导致缺乏对面试部门基本情况的了解,只有真正感兴趣的学生,才会主动去熟悉面试单位【1】。

(2)学生面试心理素质欠佳:数据显示,大多数同学面试时会出现紧张感,不能主动与考官进行交流。主要原因为面试准备不充分,面试过程中缺乏主体意识与足够的自信心,自身定位不准。大部分学生对用人单位以及考官缺乏了解,心中存在侥幸心理,不能很好应对考官问题,应变能力差【2】。

2.学校及社会方面:

学校及社会缺乏对大学生就业面试的早期引导,很少有效针对学生进行面试的职业教育培训,不能很好的把就业指导工作从毕业生向低年级大学生辐射【3】。高校在对学生进行思想指导和心理调适方面力度不够大。并且,面试存在不公平现象,部分面试机构不能公平对待每一个面试生,存在利益牵扯,私人感情等问题。

四、建议

1.学生方面

应重视专业知识,提高对面试的重视度。学生在专业过硬的基础上,才能有对应的应变能力。同时,面对社会面试多元化,学生还需加强综合能力的培养。因此,学生面试前一定要各个方面准备充分,专业知识,心理素质,面试机构的了解度等。要花时间研究怎么样将知识转化为能力,积极参加专业面试培训,学习有用的面试技巧。同时还明确目标,定位自我,正确对待失败,以最佳的心理状态应对面试。

2.学校及社会方面:

高校在培养学生专业知识的同时,还应有条不紊地做好大学生的就业指导工作。从新生开始,可积极开展有关就业指导的课程,

让学生尽早接受教育,在一定程度上增强学生的择业能力和面试技巧。与此同时,针对大多数同学面试心理素质欠佳的情况,学校应适当增加类似于心理讲座、心理测试的项目,帮助学生克服不良情绪,树立正确的人生观、价值观和就业观。学校或社会面试机构也应平等对待每一位被面试者,若是公开面试招聘,希望能给面试者更多的机会,透明面试细节,做到真的公平公开。

参考文献:

[1]徐庆. 大学生应如何准备求职面试[J]. 创新与创业教育,2013,06:97-99.

[2]李永洪. 当代大学生择业面试中存在的主要问题及其对策探析[J]. 遵义师范学院学报,2005,05:65-67.

[3]张树彬,丁淑平. 略论大学生面试中存在的问题[J]. 华北煤炭医学院学报,2005,01:130-131.

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