基于学生党支部为载体培育和践行大学生社会主义核心价值观

闻竹

摘 要：学生党支部作为党在高校的基层组织，它是党在青年学生中的战斗堡垒，是党在高校全部工作和战斗力的基础，担负着联系团结大学生，宣传组织大学生，把党的路线方针政策落实到学校、落实到广大学生中去的重要责任。高校在加强大学生践行社会主义核心价值观的过程中，必须充分发挥学生社团组织，如学生会，学生党支部，学生社团的作用。

关键词：党支部；培育；践行；社会主义核心价值观

中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）05-0232-01

践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

一、高校学生党支部的支部生活应增加活跃度

高校学生党支部主要以青年大学生党员为主，作为走在时代前沿的群体，大学生的党支部文化生活应当与时代紧密地联系起来。高校学生党支部是高校党的理论学习和宣传、党员社会和社区活动、党员的发展和转正等的基本平台。每个学期，党支部都有向党组织输送新人的任务，在实际工作中要将更多的时间用在党员的学习与教育中。支部生活的内容要多将当前的国际、国内形势，政治、经济、文化的热点问题等与传统的党史教育、马克思主义教育等结合在一起，使党支部生活更加贴近时代的需要和社会的需要。

二、充分利用新兴媒体传播和培育社会主义核心价值观

很多党建工作者没有意识到新媒体的科学使用对学生思想教育的帮助，所以要对党建工作者进行新媒体专题培训，一方面让他们了解新媒体使用的优势，另一方面让他们学习如何使用新媒体及将新媒体运用与思政教育工作中，并将这种培训作为党建素质培养的常态内容。其次，还要建立相应的网络平台便于党建负责人和学生党员之间互相交流的平台，让党建工作切实融入新媒体教育的氛围，真正感受到新媒体在思政教育中的好处。例如笔者所在的材料学院就在学院的网站上设立了交流平台，平台上给学院每个老师包括辅导员都设立了个人账号，只要学生用个人账号登录后，就可以以匿名的方式和老师交流，而且公共平台也有助于各抒己见。既有利于学生与老师之间互相理解和交流，使老师能及时准确的把握学生大思想动态，及时解决学生思想上的困惑，在潜移默化中向学生传输正确的价值观。最后要建立和完善相关机制，鼓励和促进思政教育者用新媒体进行思政教育，将新媒体运用纳入个人能力与工作考核中。对新媒体的使用需要一定的适应期，需要足够的机制保障使其保持持久的活力。

三、成立学院学生党支部书记联席会，推进学习型党组织建设，提高党员理论水平

联席会是在院党总支指导下，专项党建工作者具体指导的学生党支部书记联络性组织。

可以每半个月组织一次“碰头会”。联席会旨在提高学生党支部书记的思想政治素质和工作能力，加强工作交流与资源整合，拓展活动空间和工作平台，创新工作思路和有效途径，带动全院研究生党支部和学生党员努力形成“团结协作、全面发展，创建先进、争当优秀”的良好局面。

1.开展“党建最前线”，以学院党支部书记联席会为载体，关注党建最新成果，聚焦典型，以党的历史为出发点，追根溯源，让广大学生党员掌握党建各个时期的特点，以史为鉴，立足现实，穿心当代党建建设蓝图。

2.以党支部为载体开展“支部一周一文献，分享、讨论、收获”系列活动。党员骨干按班级、寝室分成小组，关注前沿科研进展，了解国内外最新科技资讯，与大家分享，坚持每周一聚、每周一议。党支部成为交流中心、科研中心、动力中心。

四、严把党员的发展教育关，切实发挥党员的模范带头作用

大学生党支部应努力把大学生中的优秀分子吸收到党组织中来。切实加强对大学生入党前、入党时、入党后教育，规范组织发展程序。坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，成熟一个，发展一个，确保新党员质量。在高校践行社会主义核心价值体系中，要注意发挥先进个体，尤其是先进党员的模范作用，学生党员是作为先进文化的前进方向的一份子。首先要以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、三个代表重要思想来武装头脑，成为先进文化思想的传播者，在社会主义核心价值体系践行中，要充分发挥优秀学生党员和先进分子的榜样作用，让他们成为弘扬社会先进文化的排头兵，发展中国特色社会主义先进文化的推动，团结、影响和带动身边的每位同学。

社会主义核心价值体系的构建绝非一日之功。要通过培育和践行社会主义核心价值观，使高校师生真正成为中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者和良好社会风尚的缔造者，把培育和践行社会主义核心价值观作为高校校园文化建设的主线，在校园文化建设中立体，全面，系统，多元地展示社会主义核心价值观，使其与高校师生学习，工作，生活有机融合起来，通过社会主义核心价值观培育践行活动提升高校文化创新创造活力，增强高校文化软实力。

参考文献：

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[2]李彤，彭建国.高校党员教师参与学生党支部建设的途径探析[J].怀化学院学报，2010.6.

[3]徐进.论高校党建的创新与社会主义核心价值观的践行[J].商情，2013，（36）：16.