提高电力培训效率的针对性策略研究

2016-05-30 03:45吴姗
企业技术开发·中旬刊 2016年11期
关键词:效率策略

吴姗

摘 要:科技生产力的发展,促使电力企业要向着科技化、知识化的方向发展,其中最有效的方法就是对员工进行培训。内容阐述了电力企业开展员工培训的重要意义,其次分析了电力企业培训的特点,最后提出了提高电力培训效率的针对性策略,希望对培训能起到事半功倍的效果。

关键词:电力培训;效率;策略

中图分类号:G726 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2016)32-0025-02

随着信息化时代的来临和智能电网的发展,作为国家支柱产业的电网科技化、知识化也势在必行,而要实现电力企业的科技化、知识化,最有效、快捷的方法就是对企业员工进行培训,只有不断企业员工的专业技能和综合素质,才能使电力企业适应时代的发展,才能使其稳定、长足的发展。然而由于各种因素的影响,目前电力企业员工培训效率相对较低,亟待进行改革,基于此,笔者对此问题进行研究。

1 电力企业开展员工培训的重要意义

1.1 有利于实现员工的自我价值

对电力企业的新员工来说,开展培训能让他们更快的熟悉业务,实现学徒到员工的角色转换。岗前培训内容广泛,包括企业文化、公司制度及工作流程等,了解这些后,员工能更快的融入到工作中。

对电力企业的老员工来说,参加培训在信息化时代能让他们更快提升自己的专业技能和综合素质,从而迈上更高的发展平台。

企业培训能使员工掌握新技能、新知识,使其能更快的适应企业发展,实现自我成长和自身价值,在满足物质需求时,能让员工获得更多的自我成就感。

1.2 为企业的长远发展提供源动力

多年实践经验证明,企业要提高核心竞争力,员工素质对企业起着重要作用,企业对人才的管理是企业能良性、持续发展的不竭动力。开展员工培训,对企业来说是一项长远的投资,不仅能提高员工的专业技能和综合素质,也能提升企业的经济效益。

除此之外,企业文化建设也是企业的重要组成部分,通过开展员工培训,也能让员工更好的了解企业文化,提升企业和员工之间的契合度,從而增强企业的凝聚力。

2 电力行业培训的特点

2.1 全员性

对企业来说,在激烈的竞争市场中要立于不败之地,必须要与时俱进,拥抱变化。随着科技生产力的发展,电力企业越来越多的智能设备投入电网使用,企业的所有员工都必须接受专业知识培训,包括生产操作层、专业技术层、管理层和决策层等,只有培训才能与时俱进。

2.2 独特性

与其他企业相比,电力企业比较特殊,从规划设计、基建到最终实现供电的环节中涉及到专业范围广,多达120个工种,由于行业的特殊性,所需人才难以直接从人才市场引进,只有依靠企业自身的培训才能解决。

随着电力体制改革的不断实施,垄断被打破,进入竞争模式。员工的观念也正在发生变化,竞争意识和服务意识有了一定程度的提升,更关注自身的职业规划,对电力培训也普遍重视。

2.3 技术性

电力行业属于一种典型的技术密集型行业,科技生产力的发展和创新对电网的可靠运行和经济效益具有重要作用。随着国内超高压电网的增加,电网之间交换容量不断上升,自动化和信息化管理的特征更突出;柔性输电技术、状态检修等新技术的应用,使电力技术与其他专业的交叉融汇更明显,所以,电力专业技能培训是电力培训的重要部分。

2.4 适应性

随着时代的发展和环境的变化,电力企业培训的内容也在不断发生变化。

一方面,随着电力市场化的发展,企业产生了新的职业,如竞价员、安全技术管理、法律咨询等;另一方面,针对不同的工种,群体,要进行针对性的培训,在电力企业“大教育,大培训”中,要分类分层次进行培训,要从传统的岗位、学历、转岗等培训,逐步转移到企业战略性培训和员工职业生涯方向发展。

3 提高电力培训效率的针对性策略

3.1 完善培训体制,加强培训调研力度

目前电力企业的培训往往延续原始的教育制度,不重视进行培训调研,尤其是在中低端培训中,培训调研应该贯穿在培训全过程,因此在开展培训时要进行广泛的调研,调研不仅仅局限于企业内部,也要针对国外培训现状进行调研,在调研时要重视调研培训的执行。

国内目前电力培训通常应用PDCA循环管理模式,这种模式的实施是基于培训调研进行,因此培训时管理人员要重视培训的关键环节,要根据企业的具体情况及时进行调整,既要灵活应用,又要体现特色。

3.2 强化企业文化培训,培养职业道德

企业文化是企业文明程度和知识形态的反映,电力系统要重视企业文化建设,秉承“努力超越、追求卓越”的精神,帮助员工了解电力企业发展战略和具体思路,取得共识。由于电力行业的特殊性,与国民的生产、生活息息相关,因此还培养企业员工的职业情感,树立爱岗敬业的观念,提高服务意识和服务质量。

3.3 转变理念,树立正确的培训理念

电力企业进行培训的目标是根据智能化电网发展的需要,提高员工的专业技术能力和综合素质,培养满足企业需求的人才。这种培训短时间内效果不明显,具有滞后性,且培训效果的好坏与领导是否重视息息相关。企业领导要深刻人事培训的重要性,重视培训,员工也要树立正确的理念,认识到培训是对员工的一种变相福利,将“要我学”转变为“我要学”。

3.4 加强需求分析,针对性的开发培训产品

培训需求分析对开展培训工作、提高培训效率起着重要作用,电力企业可采取调查问卷、实地走访等多种方式深入了解员工的培训需求,针对调查的培训需求,初步制定培训内容和计划,所定内容不仅要满足电力企业的具体需求,也要满足员工的个人需求。

培训的内容通常包括知识、技能及素质培训,具体应该选择哪个层次的培训要根据员工的具体状况分析选择,内容必须要具有针对性,对不同层次的员工要进行差异化的设计,实行差异供给。

3.5 掌握培训发展趋势,及时更新培训内容

电力培训要根据企业发展的具体状况与员工需求的契合点出发,重点培养员工持续学习的能力、实践能力和动手能力。

电力企业要重视对员工的培训,要随时在思想、技术及设备等方面做好持续更新的准备,可能的情况下要对企业员工进行超前的技术培训,使员工能及时理解和掌握新操作技能和质量标准。

3.6 改进培训手段,使用现代化培训技术

与其他行业不同,电力行业存在专业性强,下属子单位分布范围十分广泛,员工分散等问题,在这种情况下,采用远程教育系统能给员工的培训提供更加方便、快捷的服務,员工通过远程教育系统能随时、随地进行教育培训、提交作业、相互交流及统计评估等。

同时应用多媒体技术能激发员工的学习兴趣和积极性,多媒体能够模拟现场情景,这种模式能产生直观、形象的培训效果,为员工的实际操作提供了经济、便捷、安全的平台。

3.7 激发员工培训的积极性

就电力企业目前培训现状而言,由于受到各种因素的影响,如员工自身意识、培训内容、时间等,部分员工仍然对培训不感兴趣,存在应付的现象。

提高员工参与培训的积极性,是目前电力企业亟待解决的重要问题,可从下述几方面着力提高员工的积极性,如在电力企业营造良好的学习工作氛围;倡导“终身学习”的理念;不断完善员工自我学习的平台;建立相关的培训激励机制。

3.8 创造转化与体现培训效果的氛围

电力企业员工在培训完成后,虽然获得了知识、技能和理念,然而如果不及时进行实践,可能过一段时间就会忘记,因此企业在培训完成后要强化对员工的实践,通过实践将员工培训获得的知识、技能和能力等运营到电力企业的实际生产、运营工作中。企业要积极为员工提升培训成果转化为实践的氛围和环境,提高培训质量。

3.9 不断健全和完善培训评估效果和跟踪制度

为了确保培训效果,要对培训结果进行评估,评估的重点是对员工培训前、培训后进行全面的比较,通过评价可直观、综合的体现出培训效果的好坏。对电力企业来说,在建立完善和健全的评估及跟踪制度具体要做好下述几方面:

第一,在员工每期培训完成后,可推行两级考核;

第二,给培训的员工发放培训结果评价表,从培训内容、培训质量、效果、满意度等方面收集员工对本次培训结果的意见;

第三,做好后续的跟踪评估,不定期对培训过的员工进行测评,可从员工的工作业绩、技能水平等方面进行评估,确定其是否在培训后取得了一定程度的提升。

4 结 语

总之,电力企业员工的专业技能和综合素质直接影响企业的核心竞争力,提高电力培训效率对促进企业的良性发展具有重要的作用呢。为了做好培训工作,必修要加强需求分析、制定科学培训方案、丰富培训模式、强化师资、健全培训制定等,要不断进行探索,切实创建高效率的培训,为电力企业培训需要的人才。

参考文献:

[1] 王丹妮.浅析当前电力企业员工培训的现状及对策[J].中小企业管理 与科技(上旬刊),2013.04:56-58.

[2] 由少华.浅析电力企业员工培训的方法和策略[J].环球市场信息导报,

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[3] 王蕾.提高电力培训的针对性和有效性的措施[J].民营科技,2014.11:

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