新时期提高贫困大学生就业能力的策略探析

2016-05-30 00:38:19任颖
亚太教育 2016年16期
关键词:贫困大学生就业能力提高策略

任颖

摘 要:本文首先分析了影响贫困大学生就业的因素,包括经济贫困、心理贫困以及社会关系欠缺,接着从国家加大政策扶持力度、学校建立贫困大学生就业资助体系等方面提出了新时期提高贫困大学生就业能力的策略。

关键词:贫困大学生;就业能力;提高策略

中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)06-0264-01

随着高等院校的连年扩招,大学生就业前景变得越来越严峻,成为社会各界人士普遍关注的问题,也是民生工程的重要组成部分。贫困大学生属于大学生中的弱势群体,面临的压力更大。贫困大学生群体在毕业之后是否能够顺利的走向工作岗位,关乎着许多家庭生计,也影响着和谐社会的建设。在这样的背景下,必须要认清影响贫困大学生就业的因素,找出提高贫困大学生就业能力的策略。

一、影响贫困大学生就业的因素

(一)经济贫困

贫困生就是家庭经济相对比较困难的学生,由于其上大学就需要一笔不小的费用,加上就业压力之大,这些学生上大学就是为了找到好工作来改变经济困境,他们会非常努力的考取文凭证书,很多职业资格证书变得非常热门,但是经济花费也比较大。而贫困生的经济基础有限,没有能力承担这些费用,在求职上可能就会落后于其他学生。在求职中,面试、交通费、考试费等都要计算在内,要想更好的自我包装都需要金钱做铺垫,贫困生经济方面的限制成为影响其就业的重要因素。

(二)心理贫困

由于家庭经济条件不是特别好,贫困生容易产生孤僻和自卑心理,而就业市场中各个行业之间的竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高,除了具备比较好的专业技能素质,还要有一定的动手操作技能,更需要一个良好的身心与心理素质,这就抬高了聘用大学生的“门槛”,最终使得大量的贫困毕业生因为不符合招聘要求被拒之门外,使之产生严重的心理障碍。而在大四阶段,很多贫困大学生或辗转于各类招聘会,而无暇顾及在校期间的学习,因担心不能顺利毕业而产生心理紧张,这些都会影响其就业。

(三)社会关系欠缺

现在的就业制度属于用人单位与就业者的双向选择,虽然强调的是公平与公正,但是在实际中仍旧存在“关系就业”的风气。由于贫困大学生的社会关系网络相对比较简单,没有很好的社会资源可以利用。因为这些贫困大学生很多都来自农村地区,家庭资源支持以及个人资本支持的量都不大,在求职中基本处于“孤军奋战”状态,可能会被关系户给挤掉,影响其就业率。

二、新时期提高贫困大学生就业能力的策略

(一)国家要加大政策扶持力度,创造良好的就业环境

国家要继续出台相应的政策,加大对贫困学生的资助与帮扶力度,减轻其经济压力,让他们能够全身心的完成大学学习,提高自身的综合素质,为就业打基础。在贫困生参与继续深造与技能培训的时候可以有一定的优惠,出台政策吸引贫困大学生去边远的农村地区就业,这样既解决了其就业难的问题,也带动了农村地区的发展。

(二)学校要建立贫困大学生就业资助体系,为贫困生就业服务

首先,学校可以建立贫困生帮扶体系,建立院系为基础、领导牵头管理的运行机制,建立一系列就业服务制度,可以对贫困生在利益需求方面有所照顾,让他们感受到来自学校的关爱。其次,打消贫困生就业思想顾虑。就业指导教师用其专业的知识分析、解答贫困学生的困惑,对贫困学生就业遇到的心理问题起到了很好的疏导作用。让他们明白自身对社会发展的价值,通过思想观念的转变来指导自己的行为模式。还要对贫困学生进行价值观念教育、科学引导他们进行人生规划,辩证的看待身边的人和事物,帮助贫困学生形成积极乐观的生活态度,克服就业中遇到的困难,根据不同的专业和年级实际组织和开展教育活动,提高学生分析和解决问题的能力。学校还可以给贫困生安排一些勤工俭学实践岗位,还可以联合社会多家企业建立校外实践基地,让贫困学生在毕业前就去企业感受工作的氛围,对其就业竞争力的提高有很大的帮助。再次,还要针对贫困大学生实施创业教育,为他们搭建创业平台,激发其创业思想,培养其勇于创业的意识。积极开展职业去向教育,明确处在职业选择期的贫困学生容易出现焦虑不安等问题,要把教育的重点放在对其就业的心理疏导方面,及时干预其在择业中的悲观、无奈的心理,让他们树立就业的信心。

(三)学生要转变就业观念,提高就业竞争力和社会适应力

每个大学生都有自己的理想,希望找到合适的工作,贫困生也不例外,但是这种理想要建立在现实基础上,要积极转变就业观念,把职业理想跟务实思想结合一起,脚踏实地,把个人的就业选择跟社会需求统一起来,把自身条件跟就业岗位结合起来,这样的职业发展才有现实的基点,才能为理想的实现打下坚实的基础。杜绝“等、靠”的就业思想,树立到艰苦的基层地区、非公有制企业中就业的观念,可以先就业,再择业,对自己要有信心,不断拓宽自己的知识面,参与校园举办的一些就業活动,增强自己的沟通能力,正确看待就业路上的困难和挫折,用积极的心态参与择业竞争。认真、乐观的对待人生路上的风风雨雨,保持和维护自身心理的健康发展,才能在砥砺自我中走向工作岗位。

三、结论

综上所述,就业难问题在贫困大学生群体中的表现非常突出,在新时期,要制定措施提高贫困生就业的信息,强化就业综合素质,引导贫困学生脱离就业困境,从而实现其就业理想。

(作者单位:广西科技大学)

参考文献:

[1]蓝冬玉.高校贫困生就业问题探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015(09).

[2]让贫困不再成为大学生就业障碍——人事部门扶持贫困大学生就业纪实[N].中国人事报,2014-08-25.

[3]张海,胡银华,郑海祥.金融危机风暴下的高校贫困生就业问题初探[J].当代教育理论与实践,2015(10).

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