浅析《林教头风雪山神庙》的构思艺术

曹淑芬

所谓伏笔，就是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作出提示或暗示，并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象：“例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎枪，那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。”伏笔的作用，交待含蓄，使文章结构严谨，读者读到下文内容时，不至于产生突兀感。读者在读的过程中会不断产生疑问，直到作者把伏笔揭开，才恍然明白前面的一些看似闲笔的内容原来是为此服务的，进而真正使整个文章紧密联系起来。

文学作品中恰当地运用伏笔和照应，能使文章如风行水上，有助于达到结构严谨、情节发展合理的效果。《水浒》第十回“林教头风雪山神庙”堪为此手法运用的经典。

该文开篇写林冲遇到酒店李小二以及两人的对话，作为故事情节的一个引子，除了让读者知道林冲是李小二的恩人，这为后文店主人李小二夫妇向林冲通风报信预先埋下了伏笔。特别是：两人的对话还交代了林冲与高俅之间的矛盾，“我因恶了高太尉……刺配到这里。”这一番话看似“闲笔”，实则作者极为用心，这才使后来李小二将酒时只听差拨口里呐出一句“高太尉”三个字来，就会想到：这人莫不与林教头身上有些干碍？加上陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止：“闪将进来”、“不叫，你休来”、“低着头也去了”，所以李小二派妻子去偷听这几人的谈话，便引出后文情节，为李小二向林冲通风报信埋下了伏笔，也引出了林冲大怒，离了李小二家。先去街上买把解腕尖刀，带在身上。前街后巷，寻敌复仇的情节，这把小刀看似一个道具，其实也是林冲最后杀陆虞侯的一个伏笔。行文这样安排情节，可谓肌理缜密，颇具匠心。

随着小说情节的发展，就因为有了李小二的通风报信，当管营吩咐林冲接管草料场时，林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”可以看出林冲心里也起疑心，当林冲去接管草料场，离开天王堂时，“取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪”，这一细节描写，为“林冲举手，肐察的一枪，先拨倒差拨。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。才行的三四步”的陆虞侯“批胸只一提，丢翻在雪地上，最后杀陆虞侯”这一情节埋下了伏笔。这一痛快淋漓的复仇过程，也对前边的伏笔做了完满的回应。

可见，正是这种先抑后扬，伏而不发的伏笔艺术，让这一回充满了独特的艺术魅力。作品的描写，遵循事物发展的内在逻辑，情节由隐而显，线索清晰，首尾相应，浑然一体。

所谓“天理昭然，佑护善人义士”，用在此文中再适合不过了。高俅一逼再逼林冲，他派陆虞候追到沧州，通过管营、差拨把林冲从天王堂调到草料场，并预谋纵火烧死林冲。然而最妙是那一场大雪的描写，看似普通，其实正是高潮到来之前的铺垫，是山雨欲来风满楼的蓄势，也是这场大雪救了林冲的性命。林冲到草料场时“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”雪大天冷，林冲“才觉得身上寒冷”，这时想喝酒驱寒才会到市井去沽酒，也因此发现山神庙。林冲去打酒，一路上“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“那雪正下得紧”。打酒回来“仍旧迎着朔风”，而雪“到晚越下得紧了”，草屋被压垮，这才逼得林冲夜住山神庙。正由于风大雪紧，林冲才用大石头靠住门。正因为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火，就直奔山神庙来避风雪。用手推门，却被石头靠住了，阻住了陆虞侯等人进庙，这就为林冲无意中听到陆虞侯等人的谈话引了线，陆虞侯等人只好站在庙外，边看火边说话，让林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相。文章借“贼人”之口将谋害林冲的阴谋和盘托出。将文章引向怒杀三“泼贼”的高潮，风雪越来越紧，也暗示着高俅等人对林冲的逼迫越来越紧，这次彻底断了林冲的生路，灭了他的幻想，所以当陆谦等踌躇满志地看着草料场的大火时，林冲心中的怒火也像草料场的烈焰升腾，翻卷，终于踹开庙门，大喝一声，手刃仇敌。风雪的描写，为情节发展提供了合理的条件，推动了故事情节的发展，从而逐步将故事推向高潮。

这些伏笔和照应，既推动了故事情节的发展，又为后面的故事设置线索，构思精巧，不留一点斧凿痕迹。

除了成功地描写了风雪，作者还精心写了“火”，写火有什么作用呢？草料场是最怕火的地方，作者偏偏在最怕火的地方不厌其烦地写火。林冲第一次推开草料场的大门，一眼就瞧见一个老军在“向火”。这个老军向林冲进行交割时，特地将“火盆”借给林冲;林冲在床上放下包裹被卧，就坐下生起“焰火”来了。火渐写渐大，作者故意布下一串疑影，使人担心烧掉草料场的火，可能是由火盆引起的。但接着写林冲为了御寒要去买酒，就随手“将火炭盖了”。一路写火而来，到这里轻轻一盖，火在人们心中溘然消逝了。等到林冲买酒回来，见草厅被大雪压倒时，林冲首先想到的不是行李物品，而是担心“恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”。这个细节突出地写出了林冲性格精细的一面。短短的一句话中，写“火盆”“火炭”“火种”，连续而来的“火”字，都完全灭了，连一点火星都没有了。下文会怎样发展呢？还会与火有关吗？但随之而来的却是冲天的大火。可见作者所描写的火，除了有衬托风雪之大的作用。更有推动情节的发展的作用。通过火，作者不断地设疑解疑，使情节不断向高潮发展。

文章多处情节描写，看似闲语，实则重要。故事情节的步步展开，上下勾连，彼此呼应，恰似一条暗线牵引，最终实现了繁复艺术结构的完整统一。

★作者单位：广东江门市第一中学。