浅谈网络时代背景下高校思想政治教育的创新方法

汤月　杨宏伟

【摘 要】随着网络的兴起与发展，高校思想政治教育正面临着新的网络背景，机遇与挑战并存着。充分认识形势，探索新的思想政治教育方法，是适应时代发展的必然要求，高校思想政治教育工作者，应辨证分析、积极应对，创新教育理念和模式，探索网络文化背景下大学生思想政治教育的新途径。

【关键词】网络；思想政治教育；方法；创新

一、网络环境给高校思想政治教育带来的机遇

网络发展改变了传统思想政治教育中受动式的教育模式，丰富了思想政治教育方法和内容，拓宽了大学生视野。传统的思想政治教育基本上是教师讲，学生听，向学生灌输知识，这样容易使学生感到学习单一、枯燥。在新的网络环境下，大学生可以通过多种形式接受熏陶和教育。

网络上丰富的共享信息以各种各样的形式展现出来，充实和丰富教育资源，这为高校思想政治教育工作的开展提供了便利条件。传统思想政治教育的信息和知识主要来源于图书、报纸等传统媒体，所含信息容量少并且有滞后性，而网络具备信息的丰富性和更新的快捷性等优点。

网络较之传统的思想政治教育手段，具有更大吸引力、更快的传递速度、更高的工作效率和更广阔的范围。思想政治教育工作是做人的思想工作，在一定的虚拟环境下，交流者之间更容易形成开诚布公、畅所欲言的气氛，这就增强了思想政治教育工作的亲和力和说服力，使思想政治教育更易被学生接受。

二、网络环境对高校思想政治教育提出的挑战

随着互联网在校园的快速发展，上网冲浪已成为高校学生学习、生活的习惯。而网络空间中存在着大量中性或负面的信息，这就更容易使积极正面的思想政治教育内容在网络上处于弱势地位。网络的虚拟性和隐蔽性弱化了大学生的社会责任感和道德意识，迷恋网络容易引起大学生的心理问题和心理疾病，不良信息大量摄取不利于大学生的健康成长，其他意识形态侵入，容易削弱大学生的民族意识，而传统的思想政治教育内容在某种程度上是不能解决这些问题的。

因此如何正确使用网络，如何对待网络上的信息，是一个非常严峻的问题，高校思想政治教育工作必须增加网络意识、开展心理教育和心理咨询、加强伦理道德、理想和信念及法制等方面的教育，采取新型、多样的网络教育方式和手段对大学生进行思想政治教育工作，满足学生的思想需求，尽可能减少网络负面影响。

三、网络文化背景下高校思想政治教育的创新方法

高等学校是人才培养的摇篮，是科学文化的殿堂和制高点，是东西方文化相互激荡的前沿。高校思想政治教育是对大学生进行世界观、人生观、价值观教育的主阵地，随着网络文化的发展，今后高校思想政治教育受网络新环境的冲击将越来越大。因此，我们必须主动寻找创新方法，发挥网络在思想政治教育中的积极作用，并通过有效途径消除其负面影响，才能牢牢把握在当前网络环境背景下高校思想政治教育的主导权。

（1）创新教育理念，由灌输型向引导型转变。传统思想政治教育中，大学生获取知识主要依靠教师泛泛说教和“说理式”的讲授灌输，最后以考试的形式对课程的掌握进行考核，这种方式是有制度和体系保障的。但是在网络上就不一样了，学生是自由的，没有一个管理的规范在里面，全凭自己的兴趣爱好去学习，这时如果还应用传统思想政治教育的灌输方法是不可行的，要多用引导式教育方法，增加互动，使学生充分表达自己的意见，老师和学生能够更深入的沟通。教育方法上，要抓住学生的认知规律和心理特点，改变单一的灌输、说教方式，发挥学生的主体作用，通过启发引导、交流研讨等形式，引导学生在辨析中思考、选择，进行价值判断。

（2）弘扬先进文化，主动防范消极影响。浓厚的文化校园环境可直接感染学生，学校要大力培育校园浓郁的人文、学术气息，在网络时代的大背景下，这种氛围可以借助校园网平台去营造。校园文化建设必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的理念，通过学生感兴趣的各种表现形式，利用校园网的每一个窗口，渗透马克思主义世界观、人生观、价值观，彰显时代精神、优良传统，弘扬先进文化思想，在潜移默化中培养学生形成高尚的道德情操，形成自主抵制消极思想的侵蚀的能力。

（3）开辟网络思想政治教育阵地。学校在构建校园文化的同时，也要加强高校思想政治教育的信息化、网络化建设，促进校园文化与网络思想政治教育的互相配合，网下思想政治教育与网上思想政治教育的互相协调，营造健康向上、全面的校园文化氛围。开辟的网络思想政治教育阵地，要做好咨询、教育、指导等工作，不仅要授之以鱼，更要授之以渔，让学生学习到更多在网络中获取正确有益信息的方法，以此来提高大学生辨别是非的能力。

（4）重视思想政治教育工作者的队伍建设。思想政治教育工作者是对学生进行思想政治教育的引导者，其队伍建设是决定思想政治教育工作成效的关键。在网络时代的背景下，思想政治教育工作者应以网络作为教育的工具，努力成为网络文化的驾驭者。这需要思想政治教育工作者掌握好使用网络宣传形式的方法，熟悉网络技术，把思想道德教育与网络结合，抢占网络文化的主流阵地。通过互联网及时获取信息、反馈信息，引导大学生查找和利用正确的有益信息，主动参与网络文化的建设。只有这样，才能走进网络及大学生的世界，发现并帮助大学生解决遇到的思想问题，才能适应网络时代对思想政治教育工作的要求。

四、总结

在新的网络环境背景下，如何有效地使网络真正服务于大学生思想政治教育，是高校思想政治教育工作面临的新挑战，高校思想政治教育工作者必须立足时代，积极探索适应新时期网络环境背景下思想政治教育创新的方法，推进高校思想政治教育与时代同发展。