全面收费背景下西部高校硕士研究生教育改革与激励机制

于坤 肖海

作者简介：于坤（1978-），男，汉族，新疆库尔勒人，硕士研究生，毕业于新疆师范大学，喀什大学讲师，研究方向：硕士研究生教育的管理与改革。

摘要：在全国硕士研究生教育全面收费背景下，加强我国西部高校西部研究生教育改革与激励机制，可以逐步解决我国西部建设发展过程中人才短缺以及人才流失较大的问题，为西部建设提供源源不断的人才保障；另一方面，对学生实施多种激励机制，实现对西部高校硕士研究生教育的持续支持，是我国西部地区人才与社会可持续发展的根本保证。

关键词：西部高校硕士研究生；教育改革；激励机制

中图分类号：G643文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）10-0286-01

引言

当前东部社会经济发展状况稳定，西部经济的发展正处于经济迅猛发展阶段，西部建设需要大量的人才作动力支持。针对我国当前西部高校人才流动趋势，以及在当前全面收费背景下实施西部高校硕士研究生教育改革制度与人才激励机制同步运行的现实需要性入手，指出实施高校硕士研究生教育与激励机制的改革必要性，促进我国西部地区经济社会的进一步发展与崛起。

一、当前我国西部高校硕士研究生教育发展现状

当前，我国研究生采取全面收费制度，这种背景下，导致我国高校硕士研究生人员流动趋势呈现中西部人才偏差较大的现象，导致我国中西部人才分布不均匀，我国西部地区经济处于迅猛发展阶段，需要大量的人才基础，但如表1[1]，西部人才比例远远低于东中部人才储备，对我国西部深入发造严重人才资源短缺现象，影响我国西部地区的整体发展速率。

表1全国高校硕士研究生的发展调查表

东部中部西部合计

百分比48%42%10%100%

二、实施部高校硕士研究生教育改革措施

（一）教育理念改革

针对我国当前全面收费背景下西部高校研究生教育发展面临的问题，西部高校硕士研究生教育应实施改革。首先在教学理念上改革，主要包括教师教学理念的改革和学生学习理念的改革两部分。教师教学理念改革是指研究生导师应当针对当前我国西部社会发展现状进行研究人才培养，这种培养措施一方面能够促进培养学生关注实际的研究意识，推进西部高校硕士研究生的研究成果，注重实用性与研究价值结合应用发展；另一方面教师自身还需进行培养与强化。这样才能实现学生在教师的正确引导下产生对西部资源开发和经济发展中的创新理念；学生学习理念的转变，主要是指学生在进行硕士研究生就读期间应当合理应用现有资源，对专业知识的深入探究，将“创新性”和“实用性”[2]作为研究基础，推进西部高校硕士研究生对我国西部经济发展的作用。

（二）教育形式改革

西部高校教育形式改革是指在全面收费背景下，对我国西部高校硕士研究生的教育思想模式和教学模式的改革。教育思想模式改革是指西部高校应当积极引导学生进行教学思想注重社会实践，注重人才培养与社会人才需求之间的联系，实现我国西部高校硕士研究生的教育更有利于服务于西部建设与发展；教学模式的改革是指西部高校硕士研究生的课堂教学模式从注重课题研究到注重硕士研究生应用相应的课题研究理论开展社会实践，使西部高校的研究生能够在导师的引导下积极进行社会实践，增强硕士研究生在实践中对知识理论的深入研究，实现硕士研究生的学科深造的实际意义。

（三）提高研究生思想道德意识

最后，提高西部高校硕士研究生的思想道德意识，提高硕士研究生自身建设的思想意识。一方面，西部高校硕士研究生导师可以通过与学生的课题研究的引导和学生思想引导加强学生投身我国西部建设与发展中来，应用文化潜移默化的影响作用引导学生在西部建设思想理念进一步提高[4]。

三、实施部高校硕士研究生教育激励措施

总体来讲，目前西部高校的研究生收费相比于内地相同级别的高校是低的，但从研究生培养成本考虑，在不增加学生学费负担和吸引生源的情况下，适当调高西部地区高校研究生教育地方或中央财政的生均补贴，是比较可行的。同样的培养质量要求下，欠发达地方研究生培养的投入成本要高于发达地方。同时，有比较高的培养投入也有利于欠发达地方高校创新培养方式，争取和吸引外部优质资源参与到研究生培养过程中来。实际上，特别是我国西部的高校，受财力影响，对研究生培养的投入还是相当有限的，尤其在创设创新能力培养条件、扩大激励范围等方面还是力量不足，争取和整合校外地方创新教育设施、条件等方面经费支持明显不足，用于研究生实践能力培养的计划欠缺且无有效经费支撑。

（一）对于西部特别是偏远地区高校，国家和地区应给予一定经济激励

我国硕士研究生教育已采用全面收费形式，这种背景无疑增加了硕士研究生的经济负担。政府或者接收研究生生源地区可以考虑给予硕士研究生一定的经济“补偿”能够帮助硕士研究生缓解经济压力，同时也为研究生提供了充足的个人发展空间，为促进我国西部地区发展建设提供人才基础。例如：我国东部某地区给予就读我国西部高校的硕士研究生每年一万元的奖学金[3]，并且给予相应的加分补助，为引导我国硕士研究生向着西部地区发展给予一定的经济保障。

（二）政府优惠就业政策激励

我国现阶段的人才竞争激烈，在全面收费背景下对西部高校研究生实施就业优惠政策也能够对西部高校的人才管理和西部人才发展的重要策略提供了良好的政治保障。政府实施优惠就业政策一方面能够充分利用西部高校硕士研究生的人才优势为平衡中西部经济发展，文化传承提供优秀的人才基础，实现西部发展环境下多种人才储备；另一方面，政府实施优惠就业政策也能够对我国东部一线城市人才就业压力大的发展现状，实现我国中西部人才均衡发展。

结论

在全面收费背景下对西部高校硕士研究生教育改革与激励机制的研究能够促进我国西部人才培养与西部地区建设发展的融合发展，实现东部与中西部的协调发展，促进社会主义社会建设与发展。

（作者单位：喀什大学研究生处）

参考文献：

[1]王庆如.民办高校办学水平提升策略研究[D].陕西师范大学，2012.

[2]岳建军.高等学校教育资源共享问题研究[D].辽宁师范大学，2012.

[3]何仕.当代中国大学生就业的经济学研究[D].福建师范大学，2014.

[4]彭安臣.中国博士生资助[D].华中科技大学，2009.