浅谈信息时代的小学学校管理变革

谢益林

【摘 要】随着社会的不断发展，信息网络平台的出现与普及不断影响着我们的生活。作为一名小学校长，我校可以通过信息网络平台传递信息，管理事务，构造一个专属于我校的网络平台。学生、教师、家长以及其他管理人员都可以在该平台上交流，从细节去沟通、交流以更改学校做的不足之处，从而为学生提供一个更好的学习环境。但信息时代的小学学校管理变革在发展上依旧面临着许多困难。针对这些问题，我们也提出了一些针对性措施。

【关键词】信息时代 小学学校 管理变革

引言

随着信息化技术的发展，教师之间可以借助QQ、微信、微博等软件进行学术交流，分享自己的经验与问题，互相学习，不必再考虑时间与空间的阻碍。教师、学生和家长之间的沟通也从曾经辛苦跋涉的家访变成了现在的网络信息交流，学校发布的紧急通知或是公告也可通过信息网络平台进行发布，让学校的每个人都能第一时间了解学校的动态。借助信息网络平台，我们能够更容易也更细致的对学校的事务进行管理。但以目前信息网络平台在学校构建的现状却很难将其所有的作用发挥出来。

一、传统小学学校管理方式的弊端

（一）学生上课效率低下

2000年11月14日我国教育部发出《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，决定在全国各小学实施“校校通工程”。2017年全国基本要实现各级各类学校宽带网络接入。接入网络之前，教师上课是单一的口述，学生只能面对枯燥的课本。黑板上的粉笔屑飘洒在空气中让教师感到难受。孩子们也没有专门的计算机课程。且小学生的年龄多是在6至12岁之间，心理还十分的幼稚，喜欢有趣的、新奇的东西，所以很难专心致志的一直听老师讲课。有的孩子对枯燥的课本没有兴趣便不去听课，导致孩子没有听到的内容在课上无法理解。教师在授课时死板的按照教材上的思路和结构进行教学，带着学生讲述概念，记录笔记，使学生缺少自主探索、独立获取知识的机会。

（二）学生、教师和家长之间沟通不便

学校是一个供学生学习的地方，相对于社会较封闭，所以许多信息无法向社会反馈，校外的人也很难了解到学校的内部信息以及教师的详细情况。在传统的小学学校管理下，教师之间想要进行学术交流只能找双方空闲时间进行面对面交流，既麻烦又费时间。学校开家长会要在周六日家长都有空的时候来学校听教师开会，很多学生偷偷不告诉家长开家长会的事情，或是家长太忙没有时间来开会使教师一直不能和学生家长进行沟通。但特别负责的老师会因为一直联系不到学生家长而辛苦跋涉的去家访，十分辛苦。上课时老师要向学生传达一些事情只能让某个人回到班里通知或是让班委写在黑板上提示学生。这些现状给学生、教师和家长之间的沟通造成诸多不便。

二、信息网络平台构建的优势与措施

（一）信息网络平台的优势

信息時代，我们的家访不在是传统的上门家访，更多的是采用电话、微信、短信、QQ留言等；家长委员会的或者是班上重要事情的讨论也是在微信群解决，不再要求家长请假来学校，与传统相比效率高、言论表达自由，不受时间和空间的限制；对外宣传上，我们现在的采用的公众号、教师朋友圈等等形式对外宣传，这与传统的宣传相比速度快、传播广、成本低；教学上采用触摸式班班通，孩子有身临其境的感觉，特别是在体育训练的教学上，教师不可能每个动作都能标准示范，那么在这点上采用的是学生边训练边观看高水平运动员的动作，模仿是孩子最大的天性，通过观看视频模仿动作，再录制自己的视频与高水平运动员对比，找出问题，才能激发孩子学习的兴趣，提高学习的效率和教师的职业素养。学校可以将信息发布在网络信息平台上，所有人都可以进去查看了解学校的所有信息，得到社会人士的反馈，才能不断加强学校的管理，增强学校的透明度。

（二）加大對信息管理人才的培养、多渠道融资

在每年招聘教师时多引进学习信息管理技术的应届毕业生进入小学校园，亦或是请专业的信息技术管理人员对学校某部分管理人员进行专职培训，加强他们的技术职业素养可以更好的管理学校的信息网络平台。在融资方面可以借助慈善机构筹集爱心人士的捐款，或是与当地的企业沟通，进行联合办学等方式进行灵活筹款来构建信息网络平台。只有保证学校管理过程中的物质基础，拥有充足信息管理人才，才能使信息网络水平在学校的发展中不断提高，同时也促进了学校管理的改革。

小学学校管理在信息化时代的发展中不断变革，不仅促进了与学生家长之间的沟通，更是提高了学校管理的效率与教师的教学水平。能够让学生真正的喜欢上学习，感受到学习的乐趣。但在信息网络平台的构建中仍有许多的不足与困难需要有心人的帮助与支持。更多的是需要作为校长的坚持与努力，带领学校在信息化的变革中走上正确的轨道。只有加强教师队伍建设，实现资源共享，提高各级领导的信息化认识水平和管理水平，努力普及信息技术教育，制定严格的标准来统一规范信息化行为，才能不断提高信息化水平，促进我校教育体制的变革与发展，促进知识化的普及。

参考文献

[1]李宏权.信息时代下的小学学校管理的探讨[J].小作家选刊.2016

[2]段玉昌.浅谈信息时代的中小学学校管理变革[J].金田.2015