《认识生物的多样性》学案导学教学设计人教版八年级生物上册 第六单元 第二章

李胜全

一、课前预习

自学后完成检测：

1.生物的多樣性不仅指生物_____多样性，还包括_____和_____。

2.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“_______________”。

3.生物的各种特征都是有_____控制的。每种生物都是一个丰富的，种类的多样性实质上是__________。

4.每种生物都是有一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有______的。他们共同构成了一个__________。

5.每种生物又生活在一定的_____中，并且与其他生物种类相联系。当生态系统发生据剧烈变化时，也会加速生物_____和_____的丧失。

6、保护生物多样性的根本措施是：①__________，②__________。

二、目标导航

1.知道生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系;2、举例说出生物多样性的价值;3、提高调查、收集、分析、处理信息的能力;4、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。关注我国特有的珍稀动植物，认识保护生物多样性的意义，培养爱护生物的情感。

三、学习重、难点

重点：1、生物多样性的涵义;2、生物多样性的价值。

难点：生物多样性三个层次的关系。

四、导学流程

（一）情境导入、明确目标

展示有关黄土高原图片，播放背景音乐《黄土高坡》，对比现在的图片，介绍两千多年前的情况，引导学生明确它成为今天这个样子，主要是人类造成的，是大自然对人类掠夺式开发自然资源的无情报复！这也是生物多样性减少的结果，那么什么是生物多样性？这就是本节课我们要学习的内容，首先明确这节课的学习目标。

（二）自主学习、合作探究

（学法指导一：1、请同学们围绕学习目标和导学问题自主探究课本P64——P68，勾画重点并填写;2、小组长带领组员讨论“导学问题”的答案，发挥合作精神，统一好答案的小组长举手示意;3、疯狂记忆基础知识。小组长控制好，保持高效，全员参与，人人有事做。）

探点一：认识生物的多样性

（三）自主学习（自主学习课本P64——66上第一段结束，思考：）

1.什么是生物多样性？2.生物多样性主要包括_____多样性、_____多样性和__________多样性;3.我国是_____植物最多的国家，素有“_____”的美誉;4、我国的_____植物、_____植物和_____植物的种类总和居世界第三位;5、生物多样性实质上是_____多样性。

（四）合作探究

1课本P65的1和2;2我国特有的珍惜动物和植物有哪些？3生物多样性三个层次的关系是怎样的？

探点二、生物多样性的价值

（五）自主学习（自主学习课本P66 —68，思考：）

1、生物多样性的价值主要表现在哪些方面？2、哪些属于直接使用价值？哪些属于间接使用价值？哪些属于潜在使用价值？

种植药材利用的是生物多样性中的（）

A.潜在价值B.间接价值

C.直接价值D.没有价值

（六）、合作探究

（学法指导：1.对桌先进行“一对一”分层讨论，并将解决不了的疑难问题标注好。2.组内互相请教。原则：B层请教A层，C层请教B或A层，A层解决不了的问题小组共同讨论吸取BC层的意见。小组长控制好讨论的节奏，做好疑难问题记录。3.疯狂记忆基础知识。）

1.当地有重要经济价值的生物资源有哪些？

2.水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这个事实说明了什么？

2.讨论：先对桌讨论，将解决不了的疑难问题标注好，再4人（6人）讨论，6人形成统一的答案。体现A帮B，B帮C，仍然存在疑问的问题，全员参与组长协调好，完成后A层搞好拓展，B、C层搞好巩固。

3.按照分配有序地展示，展示要脱稿，点评补充到位）

五、精讲点拨

教师强调学生的疑难。

六、小结及评价

七、当堂达标（5分钟）

1.“杂交水稻之父”袁隆平，成功培育出高产优质杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（         ）。

A.物种的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.品种的多样性

2.下列哪些因素能造成生物多样性锐减（           ）。

A.森林大面积减少

B.乱砍滥伐，乱捕滥杀

C.生活污水排入水体

D.以上三项都是

3.自上世纪以来，每三年就有两种鸟类从地球上灭绝。造成野生生物濒危和灭绝的主要原因是（         ）。

A.环境污染

B.外来物种入侵

C.天敌过多

D.生存环境的改变和破坏

4.生物多样性中最基本的多样性是（           ）。

A.基因的多样性

B.个体的多样性

C.种类的多样性

D.生态系统的多样性

5.被称为“活化石”的爬行动物是（          ）。

A.蜥蜴B.扬子鳄

C.龟 D.蛇

6.随着环境污染不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应，这是因为浮游植物死亡会使（                ）。

A.大气二氧化碳增加

B.大气中臭氧增加

C.海洋表层无机物增加

D.海洋表层含氧量增加

7.下列不属于我国一级保护植物的是（           ）。

A.珙桐B.桫椤

C.铁树D.水杉

8.现在我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（      ）。

A.减少个人经济支出

B.节约木材，保护森林

C.减少固体垃圾污染

D.避免传播疾病

9.下列植被中，被称为地球的“肺”的是（      ）。

A.针叶林B.草原

C.阔叶林D.热带雨林

10.下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）

A.生物多样性仅指生物种类的多样性

B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家

11.生物多样性不包括（ ）

A.基因多样性

B.环境多样性

C.物种多样性

D.生态系统多样性