全面实施改革强军战略中的军校教员成长路径分析

张宗建　徐加新　吴双江

爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”教育是神圣的，教师的职业是应该受到全社会尊敬的。教师是所有职业中最值得献身的职业，是所有职业中最需要人格力量的职业。因为没有其他任何一种职业能在人的身上打上这么深刻的烙印，没有其他任何一种职业能对人的灵魂产生这么大的触动，没有其他任何一种职业能对人类未来产生这么深远的影响。因此，在军队院校改革的浪潮中，教员队伍的稳定也至关重要。

为了培养优秀的优秀军事人才，教员们始终都呈现出学无止境、自加压力的奋斗精神。教员是院校的主导。院校要出人才，要出“精品”，关键在教员的素质。习主席指出：“要培养能打仗，打胜仗的军事人才”。教员要深刻学习和领会习主席的军事思想，按照未来战争对军事人才的要求，继续把教员队伍建设好，继续把军事人才培养好，继续把院校建设好。为完成全面实施改革强军战略，军校教员应该积极主动作为，不断提升自己的水平和能力。

一、始终以党的创新理论统领教学，坚持教书育人的正确方向

广大教员既是科学文化知识的传播者，更是引领学员思想进步的灵魂工程师。教员的责任不仅仅是教书，更重要的是教会学员如何做人为官。铸魂者必先有魂，无论是政治、军事教员，还是专业技术教员，都应当具有很强的政治意识，以自身坚定的信念和崇高理想，给学员树起标杆；应当具有教书与育人相统一的责任意识，以思想育人为己任，不仅要传授先进文化，更要传播科学思想；应当具有言传与身教相一致的师表形象，坚持知行统一，台上教做人，台下做好人；应当具有专业知识水平与思想政治觉悟相协调的全面素质，在传授知识的同时，着力打牢学员立身做人的思想根基。为此，广大教员要秉承育人的崇高使命，善于关注政治、学习政治、研究政治，自觉做到讲政治。主动践行强军目标，善于运用党的最新理论指导教学、“三尺讲台”成为弘扬坚定理想信念的前沿阵地。要把强化学员的军魂意识，培养四有军人，作为院校的基本工程，作为我们教书育人的首要责任，使我们培养的学员，学历层次与思想境界同步提高，知识水平与军人素养共同增长，个人发展与军队需要有机结合，努力成为我党重要思想的坚定信仰者、自觉实践者和忠诚捍卫者。

二、着眼于全球军事变革，与时俱进地推进教学科研的改革创新

随着现代科技，特别是信息技术的发展，军事领域的竞争更加激烈，世界新军事变革呈现出迅猛发展之势。我军加速推进中国特色的军事改革，优秀军事人才的培养也非常迫切。这就要求我们继续创新教学方法、手段和内容，加快科研创新，以适应时代变革的新要求。教学科研创新，是具有开拓性的活动，不同于一般的简单劳动，不是闭门造车，也不是个人或少数人的异想天开，必须经过长期学习、长期积累、深入实际、反复实践，才能有所收获。作为教员，更应该深刻理解并积极适应中国特色军事变革的要求，发扬与时俱进的精神，以推进信息化教学为目标，确立信息化教学理念，提高实施信息化教学的素质，掌握开展信息化教学的本领，冲破一切妨碍改革创新的旧观念束缚，革除一切影响人才培养的陈旧内容，继续改进教学中长期约定俗成的习惯做法，努力提升教学层次，提高育人质量。

三、树立终身学习的观念，不断提高教书育人的素质和本领

当今世界，知识更新日新月异，新的信息技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战，这对教员素质功底和知识更新提出了很高的要求，过去那种一劳永逸的学习观念已经不能适应当今教育的发展，要成为让别人心悦诚服的教员，必须树立终身学习的观念。在政治学习上，要深入学习党的创新理论，学习党的路线方针政策，坚定自己的政治信念，不断提高思想政治素养；在知识学习上，要突出现代知识，尤其是高科技知识的学习，积极探索建设信息化部队，打赢信息化战争的理论和实践；在专业学习上，要注意新的教育理论的学习，重视和加强教育教学研究，不断进行信息交流，力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果，实现教学与研究的结合，着力提高学习的水平和教学的能力；在其他学习方面，要广学博览，拓宽学习领域，进一步开拓视野，为自身教学莫定更深厚的文化底蕴。总之，我们教员要养成博览群书、勇于实践，善于积累、勤学多思的良好习惯，做一个真正称职的、有威望的、明智的、对学员有深远影响的优秀教员。

四、坚决服从体制编制调整改革大局，始终保持昂扬奋发的精神状态

面对新一轮的院校调整改革，我们应该一如既往地干好本职工作。高尔基曾说过：“不要害怕现实，不要向现实低头，来到这个世界，不是为了要屈从老朽的东西，而是要创造新的、光辉的东西。”我们教书育人的使命和责任没有变，因此，我们的教学质量标准不能降，我们的作风纪律不能松，我们的科研创新也不能停顿，我们的育人质量不能受影响，这是教员的职责所在。我们教员会一如既往地做到讲政治、顾大局、守纪律、讲团结，一切行动听指挥，个人利益服从全局利益；始终做到恪尽职守，有所作为，按照既定计划抓好教学科研和全面建设；始终做到干劲不减，作风不散，带头保持良好的教学、工作和生活秩序，以昂扬奋发的精神状态和工作实效，展现优秀军事人才的风采，经受住调整改革的考验，交出一份让上级满意的答卷。

总之，军改背景下的教员能够牢牢把握党在新形势下的强军目标，始终默默奋战在教学科研一线，自觉在大局下行动，主动把自己融入院校的整体之中，确保了各项工作的顺利开展。教员们自觉坚持“军魂”原则，始终与上级保待步调一致，令行禁止，确保了上级的决策指示得到贯彻落实，在推进教学科研的改革创新中，教员同志们一心扑在工作上，舍小家顾大家，精诚团结，协作配合，合力攻关，树起了使命第一、事业为重的良好风范；在参与院校建设中，教员们献计献策，积极为党委和机关出谋献策；为提高院校办校治学的整体水平，教员们注重不断打牢自身建设的基础，教学科研水平明显提高。不管下一步怎么改革，广大教员都会始终讲政治、顾大局、守纪律、听招呼，主动排除干扰，干劲不减，标准不降，继续坚守在教学科研的第一线，永葆良好的政治素质和崇高的思想境界，紧紧围绕能打仗、打胜仗拓展和深化军事斗争做准备。

（作者单位：空军勤务学院）