对教育设备管理现状的思考

陈绪录

[摘 要] 当前的教育基础建设管理中心教育设备管理工作面临着管理工作人员意识淡薄、缺乏管理经验和管理工作技术滞后的问题，为加快转变当前管理工作的不利局面，必须要整合管理人员的工作理念，落实管理职责；定期组织建设中心管理工作经验总结交流会，及时归纳分析当前管理工作过程中遇到的问题；更新管理技术，应用新技术拓宽管理渠道。

[关 键 词] 教育设备；管理现状；意识淡薄；技术滞后；落实职责

[中图分类号] G48 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）27-0079-01

近几年，随着基础学校教学规模以及教学层次的不断扩展，各种新型教育设备开始进入大众视野。作为教育基本建设管理中心的重要物质基础之一，教育设备对于管理中心工作质量的提升具有重要的指导意义。一定程度上，管理中心对教育设备管理的优劣直接体现出该中心管理工作是否到位，是管理中心展现工作水平的重要途径。当前教育设备管理工作现状不容乐观，一些普遍问题的存在阻碍了管理水平的进一步提高。

一、教育设备管理现状

（一）管理意识淡薄

长期以来，建设管理中心对于教育设备一直是“重使用、轻维护”，管理中心对于教育设备的日常维护没有引起足够重视，管理意识淡薄。部分管理工作人员对于教育设备如何使用这一问题都含糊不清，遑论提高管理意识，规范管理工作水平。由于管理意识的淡薄，相关人员未能对教育设备及时进行检测与维护，对管理工作水平的提升也造成了阻碍。

（二）缺乏管理经验

当前教育基础建设管理中心的教育设备管理工作没有形成统一的管理机制，管理经验的缺乏导致管理方法也欠缺一定的科学性。传统落后的管理观念严重影响了教育设备日常管理工作的实施，教育设备管理工作人员入职之前很少接受专业培训，工作管理水平可想而知，何谈为教育设备管理工作的开展提供借鉴经验。

（三）管理技术滞后

21世纪是信息技术飞速发展的计算机网络时代，各种新型教育技术和教育设备层出不穷。在多媒体教育设备、远程教育设备、实验室教育设备管理的过程当中，管理人员未能及时更新工作技术，阻碍了教育设备日常管理工作的正常实施。教育基础建设管理中心缺乏科学管理技术作支撑，加剧了教育设备的使用压力。

二、如何转变当前教育设备管理现状不利局面

（一）整合管理理念，落实管理职责

教育设备管理工作人员管理理念直接决定着管理质量的最终呈现，针对当前教育设备管理人员工作意识淡薄这一问题，我们必须强化对管理人员工作理念的认识教育，入职之初应当针对教育设备的日常使用、维护与保养工作的重要性进行讲解，并组织相关管理技术培训，培训不合格者严禁上岗。

在整个教育设备管理工作方面，为避免互相推卸责任这一工作现象的出现，我们应该对教育设备管理各项工作进行明确分工，确保日常使用、维护、保养有专人专岗负责，做到有责可依、有责必究。教育基础建设管理中心要形成以管理主任、部门负责人、管理人员三级协作管理机制，一旦发现管理人员工作不到位、玩忽职守现象，立即给予严厉处分，以增强管理工作人员的工作意识。

（二）定期组织总结，归纳分析问题

为了使教育设备更好地服务于教育教学工作，教育基础建设管理中心应当定期组织管理人员开展工作经验研讨交流会，对近期教育设备管理工作当中出现的问题进行归纳总结，认真分析问题出现的原因、解决这些问题的方法。研讨交流会上，可以邀请管理工作经验丰富的专业人员进行经验分享，在会人员应当就这些经验提出自己的问题与看法，好的地方要谈一谈，不好的地方也要谈一谈，争取对这些管理经验有所创新。

管理经验是教育设备管理工作开展的理論支撑与坚强后盾，教育基础建设管理中心要重视对管理工作经验交流与探讨的研究，强化教育设备管理方面的知识。与此同时，为进一步汲取优秀管理工作经验，管理中心可以组织各个管理部门相关人员外出参观学习，对其他教育基础建设管理中心的管理模式进行借鉴，取长补短，博采众长，提升教育设备管理工作的质量。

（三）更新管理技术，拓展管理渠道

当今，计算机技术已应用于现代社会的各个工作领域，以计算机网络技术为核心的现代技术手段越来越广。在开展教育设备管理工作的过程中，教育基礎建设管理中心应当对那些传统的、落后的管理模式和管理技术进行淘汰，拓宽管理渠道，为落后的管理技术注入新鲜元素。

为实现现代化管理，管理中心可以尝试使用无线网办公，在各管理部门安装网络管理，建立专门的管理网站，定期将当前管理工作动态发布到网络平台上，使各级管理部门都具备自己工作领域内的数字资源库和信息人员，达到管理资源的共享。

教育设备是完成教育任务的物质基础，为了使现代教育设备更好地发挥其在素质教育过程中的作用，教育基础建设管理中心必须加强对教育设备的管理，才能使教育设备更好地为教育教学工作服务。在当今计算机以网络技术飞速发展的时代背景下，各部门管理工作人员必须实时更新管理工作理念，应用新技术、新手段，促进教育设备管理工作的新发展。

参考文献：

[1]周俊龙，杜晓梅，王权阳，等.实验室设备管理数据库设计与开发[J].实验室研究与探索，2004（9）.

[2]许力文.加强计算机基础实验室的建设与管理[J].琼州大学学报，2005（2）.