优势视角下聋人大学生就业

2016-05-30 17:22:42于莉
现代职业教育·职业培训 2016年9期
关键词:聋人残疾人优势

于莉

[摘 要] 从优势视角的角度分析聋人大学生就业的个人优势及环境优势,聋人大学生可以充分利用自身的资源更好地择业与创业,平等地参与社会生活,共享社会物质文化成果。

[关 键 词] 优势视角;聋人大学生;就业

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)27-0032-01

一、个人的优势

个人有其特殊优势,Rapp(1988)指出个人的三大基本优势为热望(aspirations)、能力(competencies)和自信(confidence)。

(一)热望

1.较高的回归愿望。聋人大学生由于先天或后天的听力残疾,在生活中比较自卑,通过自身的刻苦学习,更强烈地希望得到社会及家庭的认可。

2.较好的就业心态。聋人大学生对自身的工作期望比较符合实际,能够正确面对基层的工作岗位,不浮躁,并存有感恩的心。

(二)能力

1.较强的动手能力。聋人通过手势语言和别人进行交流,动手能力强,而我国集中招收聋人大学生的专业主要集中在手工、园艺、装潢、服装设计、电脑动画等专业,这些专业都有利于聋人发挥自己的潜能。

2.较高的形象思维能力。聋人靠视觉器官的直观形式获得信息,所以视觉敏感,形象思维非常发达,对形象及色彩比较敏感。

3.较好的抗干扰能力。由于聋人大学生可以自然地排除外部的声音干扰,因而可以更专业、更执著地学习和工作。

4.较强的适应能力。聋人大学生更珍惜所拥有的工作岗位,能够较强地适应现有岗位,跳槽较少,对用人单位的忠诚度高。

(三)自信

较强的自强精神。聋人大学生都是聋人中的佼佼者,这使聋人大学生比普通聋人更自信,更有自强精神。

二、环境的优势

环境的三大基本优势为资源、社会关系(social relations)和

机会。

(一)资源

资源可分為正式资源和非正式资源两种类型,其中非正式资源又称为自然资源(natural resources),正式资源一般指政府组织和民间福利服务组织所提供的服务。

聋人大学生就业的正式资源有政府、高校及各级残联机构和民间福利服务组织所提供的就业政策、就业技能培训及就业岗位等服务。聋人大学生就业的非正式资源有聋人家庭、同学、朋友提供的较有针对性的就业信息等。

1.支持性的社会政策。国家鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业。对残疾人从事个体经营的,应当依法给予税收优惠,有关部门应当在经营场地等方面给予照顾,并按照规定免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。国家对自主择业、自主创业的残疾人在一定期限内给予小额信贷等扶持。

2.实践性的职业技能。以就业为导向,鼓励各级各类特殊教育学校、职业学校及其他教育培训机构开展多层次残疾人职业教育培训,着力加强订单式培训、定向培训和定岗培训,强化实际操作技能训练和职业素质培养,着力提高培训后的就业率。

3.针对性的就业岗位。用人单位按照一定比例安排残疾人就业,并为其提供适当的工种、岗位。用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。

(二)社会关系

关爱性的社会环境,不论是聋人大学生家庭还是用人单位,都对聋人大学生有较大的耐心及包容心,更有利于聋人大学生适应新工作及新环境。

(三)机会

1.系统性的救助网络。聋人大学生除了与健全大学生一样,拥有学校就业办公室、家庭、网络等渠道提供的就业岗位外,还拥有各级残联部门提供的就业信息,及民间福利组织提供的就业岗位。

2.潜在性的创业机会。聋人大学生可以利用政府的优惠政策,通过自身创业更好地设身处地地投身残疾人服务事业,不断地增加残疾人的就业岗位,以创业带动就业,为聋人大学生创造就业机会。

三、优势视角下聋人大学生就业的创新

传统的聋人大学生就业服务工作只是重点关注聋人大学生的就业问题以及就业困难,就业指导人员将聋人大学生当作就业存在问题的个体或群体,这严重阻碍了聋人大学生自身存在的优势和外在环境资源的利用。在科学发展观指导下的中國,更加重视人的权利和尊严,因此,我们应该把注意力聚焦在聋人大学生自身所拥有的资源和优势上,帮助他们挖掘自身内在的潜力和外在环境的资源。

经研究分析,聋人大学生个人的优势主要有:较高的回归愿望、较好的就业心态、较强的动手能力、较高的形象思维能力、较好的抗干扰能力、较强的适应能力以及自强不息的精神,而环境的优势有:政府支持性的社会政策、高校实践性的职业技能、残联等部门针对性的就业岗位、社会关爱性的环境、系统性的救助网络以及潜在性的创业机会等,这些都是健全大学生所不能比拟的,聋人大学生可以充分地利用自身的资源,更好地择业与创业,平等地参与社会生活,共享社会物质文化成果,促进残疾人状况的改善和全面发展,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作出贡献。

参考文献:

[1]宋丽玉,施教裕.优势观点:社会工作理论与实务[M].北京:社会科学文献出版社,2010-10.

[2]Dennis Saleebey.优势视角:社会工作实践的新模式[M].上海:华东理工大学出版社,2004-06.

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