英语报刊对非英语专业大学生课外英语阅读影响力研究

章彦丽 赵倩

【摘要】随着我国改革开放程度的不断加深，社会经济的发展，我国对英语专业的人才需求剧增，虽然我国将英语课程作为教学中的必学课程，但是在我国英语教学中存在着许多问题，这严重导致了我国英语专业人才稀缺。同时在我国高校教学中，非英语专业的大学生要想提高自身的英语能力，通过阅读英文报刊是非常有作用的。因此笔者本文将主要分析英语报刊对非英语专业大学生课外英语阅读影响力研究。

【关键词】英语报刊 非英语专业 课外阅读 影响力 研究

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0111-01

通过专业的调查机构调查发现，我国高校非英语专业大学生通过阅读英语报刊提高英语能力的比例非常小，这就说明我国非英语专业大学生对英语报刊的重视度并不高，同时也没有引起高校教学的重视。随着英语做为全世界通用语言的广泛流行，我国对于英语专业人才的需求越来越多，同时即使并非英语专业毕业，懂得英语也是非常必要的，现在培养高素质英语能力的人才，已经成为高等教育英语教学的目标和理念。那么对于非英语专业大学生来说，如何通过自己的努力来提高自身的英语能力，笔者发现通过阅读英语报刊对非英语专业大学生是非常有效的。

一、学习英语的重要性及目的

英语作为世界上主要交流语言和使用人数最多的一种语言，在国际社会交流中起着重要的作用。因此，我国各高校开设英语教学，培养高素质、高能力以及具有高强日常会话能力的人才是必要的。在全球经济一体化的大环境下，外企在我国投资建设越来越多，在外企工作必然需要具备日常英语交流的能力，而这种能力的培养主要是有各高校来完成。而且英语作为一种全球通用的语言，使用是极其广泛的。因此，我国高校开设英语教学的主要目的是培养高素质、高能力以及具有高强日常会话能力的人才。这种目的是当前为了适应国际化的发展，为了紧跟世界的脚步，加强与外界的联系所必须要的。

二、英语报刊对非英语专业大学生课外英语阅读的重要意义

1.阅读英文报刊可以提高英语词汇量

学习英语最重要的就是目的是提高自己与人交流的能力，当前英文学习者可以从听、说、读、写、译等五个方面来提高自己的能力，而阅读是最为有效的一种快速提高英语能力的方式，但是目前我国高校大学生严重缺乏阅读能力，对于非英语专业高校大学生来说，通过阅读英文报刊不仅能提高自身的词汇量。对于我国大多数非英语专业大学生来来说，掌握大量英文词汇是学习英语的第一难关，在英文单词的记忆上，非英文专业大学也可以通过阅读英文报刊产生长期记忆。

2.通过阅读英文报刊也能提高我们的写作及表达能力

读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，这些古训形象地说明了阅读与写作的关系，大量阅读是英语写作的基础。通过阅读英文报刊可以增加词汇量 而且印象也会很深刻 对四六级很有好处 另外一个就是加快阅读速度 学会一些有用的短语、 俚语。

3.阅读英文报刊可以提高语法的学习

对于英语的学习，掌握大量的词汇是第一难关，但是学习英语的最终的目的是为了与别人交流和沟通，因此对于英文语法的学习掌握也是非常重要的，而对于非英语专业大学生来说，通过阅读英文报刊也可以快速提高自身的英语语法能力，增强语感。

三、非英语专业大学生如何正确阅读英文报刊

1.阅读要及时查阅字典

我们在阅读英文报刊时，难免会遇到不认识的单词，对于这些单词我们应该要及时查阅字典，对于出现的新词汇，通过查阅字典我们可以认识它，了解他。这样也助于提高我们阅读的兴趣，提高我们的词汇量。

2.选择自己喜欢的英文报刊

对于英文报刊的选择也是非常重要的，我们可以根据自身的兴趣和爱好，选择自己喜欢的报刊类型来阅读。比如有的男生喜欢军事，就可以选择军事类英文报刊了来阅读，这样不仅提高了自身的英文能力，同时也能满足自身的兴趣，可谓一举两得。

3.选择适合自己的英文报刊

每个人对英语理解的深浅度不一样，选择适合的英文选刊也应该由自己决定。在次，推荐两种在大学生中非常普遍选读的英文报刊，希望能对各位有帮助。（1）21th Century——综合性比较强，包括时事政治，经济，体育，文化。可选其中你喜欢的板块来读。每星期出一期。（2）China Daily——是比较正统一点的，比较偏向于政治和经济，是我比较喜欢的报纸。时效性很强，每天一期，当然学生也无需每天都买，并且也没有时间看完，只不过其中的文章分析问题角度很好，语言十分犀利。

当前由于世界经济一体化格局的不断加快，世界村必将在不久的未来实现，而英语作为全世界共同的一种语言，培养具备高强英语能力的人才是各高校英语教学的主要目的。而随着我国与外界之间的交流越来越频繁，外企来中国国内投资越来越多，英语人才成为稀缺资源。所以，为了培养高水平能力的英语人才，非英语专业大学生通过阅读英文报刊也是非常有效的一种方式。

参考文献：

[1]高静静.非英语专业学生阅读动机、阅读策略和阅读成绩的相关性研究[D]. 华东师范大学，2013.

[2]李伟杰.一项对大学生英语学习工具性动机向兴趣转化的研究[D]. 重庆师范大学 ，2012.

[3]江东.浅谈英语教学中报刊阅读的运用[J]. 读与写（教育教学刊）. 2008（04）.

[4]袁洋泱.英语报刊阅读课的积极探索[J]. 湖北广播电视大学学报. 2009（04）.

作者简介：

章彦丽（1972年6月-），女，汉族，河北宣化人，本科，副教授，研究方向：英语语言文学。