●敖丽华
分析健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果
●敖丽华
目的:分析健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法:将2016年1月到2016年12月在本院接受治疗的92例盆腔炎患者作为研究对象,采用随机分组的方式划分为试验组与常规组(n=46)。为两组患者均实施常规护理,试验组在此基础上实施健康教育护理干预,对比两组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分。结果:试验组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分均高于常规组患者,各项数据资料对比具有统计学意义(p<0.05)。结论:健康教育护理干预有助于提升盆腔炎住院患者的健康知识掌握情况,为盆腔炎患者提供更为优质的护理服务,建议广泛应用。
健康教育护理干预;盆腔炎住院患者;临床护理
盆腔炎是妇科常见疾病,患者发病的原因多与其自身的生活习惯、卫生习惯以及疾病相关知识掌握情况相关。常规护理干预方式下仅仅关注患者疾病治疗的相关护理,忽视健康教育的重要价值,盆腔炎患者的疾病复发率相对较高。文章将2016年1月到2016年12月在本院接受治疗的92例盆腔炎患者作为研究对象,临床实践研究显示健康教育护理干预效果显著,现总结内容如下。
1.1 一般资料
将2016年1月到2016年12月在本院接受治疗的92例盆腔炎患者作为研究对象,患者年龄在24岁到45岁之间,年龄均数为(33.54±0.24)岁。采用随机分组的方式划分为试验组与常规组(n=46),两组患者病例资料、临床资料对比无显著差异,具有对比价值(p>0.05)。
1.2 方法
为两组患者均实施常规护理,引导患者参与各项临床检查活动,告知患者用药的方式与药物的剂量等。试验组在此基础上实施健康教育护理干预,具体方式如下。
1.2.1 心理指导
患者多存在紧张、焦虑等情绪状态,护理人员需要安慰患者,为患者讲解临床治疗的价值[1]。护理人员可以借助宣传册、视频等方式进行盆腔炎疾病防治对策的介绍,使患者能够明确疾病治疗的价值,明确疾病发生的原因等,提升患者的临床治疗及护理依从性。
1.2.2 饮食指导
饮食对患者疾病的治疗能够产生重要影响,护理人员需要指导患者禁食辛辣、刺激性食物,禁食油腻、高热量食物,尽量多食用高营养、高蛋白的食物,保持每日营养与维生素的摄入[2]。比如可以指导患者多食用萝卜、豆腐、苦菜等食物,萝卜性凉味辛甘,具有化痰、清热、解毒的功能。苦菜有助于破淤活血,豆腐能够益气和中、生津润燥。
1.2.3 用药指导
指导患者用药的价值,比如药物剂量应用不当、药物应用时间不当会造成的影响等,为患者制定用药时间表,提醒患者每日正确用药的方式[3]。比如按医嘱指导患者静脉滴注左氧氟沙星0.5g,甲硝唑葡萄糖0.5g,1次/d,7d为一个疗程。康妇炎胶囊3粒/次,2次/d。14d为一个疗程等。
1.3 评价标准
对比两组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分。通过自主问卷调查表的方式,检验患者的盆腔炎相关知识掌握情况,并在患者出院前进行护理质量打分,分数均在0分到100分之间[4]。
1.4 统计学方法
采用SPSS20.0统计学软件实施各项资料的对比与计算,计数资料采用x2进行检验,采用%表示,p<0.05则代表差异对比存在统计学意义。
试验组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分均高于常规组患者,各项数据资料对比具有统计学意义(p<0.05)。
表1 试验组与常规组患者的健康知识掌握情况、护理质量评分
盆腔炎主要可以分为慢性盆腔炎与疾病盆腔炎,临床发病率较高,患者多具有白带增加、腰腹疼痛等临床症状,会造成患者月经紊乱[5]。由于患者病程时间较长,病情多呈现出反复发作的特点,故而对临床护理的要求较高。
健康教育护理即为由计划、有目标的实施护理干预服务,其主旨在于增强患者的疾病知识掌握质量,实施对自身有利的健康行为,转变不良的生活习惯、饮食习惯以及卫生习惯等,促进患者疾病的快速恢复。
健康教育护理干预在盆腔炎住院患者护理中的应用,能够为盆腔炎患者提供更加全面的健康知识指导。住院期间需要基于患者的实际情况实施针对性健康指导,比如指导患者尽可能保持半卧位体位,注重按时用药、按量用药等。在此基础上,还需要关注盆腔炎患者的心理变化情况,尊重患者的个人隐私,多鼓励患者、赞扬患者,热情的与患者交流,使盆腔炎患者能够感受到护理人员对她们的关怀。
试验研究结果显示,试验组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分均高于常规组患者,表明健康教育护理干预的方式能够有效提升盆腔炎患者疾病相关知识掌握能力,使患者获得更为全面的护理服务,减少护理不满意的患者数量,有助于和谐护患关系的构建。
健康教育护理干预有助于提升盆腔炎住院患者的健康知识掌握情况,为盆腔炎患者提供更为优质的护理服务,建议广泛应用。
(作者单位:贵州省六盘水市盘县第二人民医院妇产科)
[1]李春梅.观察健康教育护理干预在盆腔炎住院患者护理中的应用效果[J].中国卫生标准管理,2015,08(19):187-188.
[2]司金花,杨双花.阶段性护理对慢性盆腔炎住院患者30例的护理效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2015,01(17):175-176.
[3]康秀花.团体教育干预对慢性盆腔炎患者生存质量和社会功能的影响[J].齐鲁护理杂志,2014,13(21):31-33.
[4]高小华,周文君,裔粉娣,等.应用临床护理路径开展非专科住院糖尿病患者健康干预效果分析[J].护士进修杂志,2012,23(19):2155-2158.
[5]康小前.自制临床中医护理路径表单在盆腔炎性疾病后遗症患者中的应用[J].中国妇幼健康研究,2016,S2(14):393-394.