小画眉鸟的标靶

2016-05-14 06:11林革
第二课堂(小学版) 2016年5期
关键词:浆果奇数啄木鸟

林革

小画眉鸟家最近乔迁新居,小画眉鸟的爸爸妈妈邀请帮忙的邻居来家做客。

大家对小画眉鸟挂在客厅里的自制飞镖标靶颇有兴趣,吃完饭,猫头鹰、杜鹃、啄木鸟、喜鹊就兴致勃勃地玩起投镖比赛。靶盘上的1、3、5、7、9表示打中靶上相应区域的具体得分,既清晰又简单,计分也很方便,大家玩得不亦乐乎。从连续不断的欢呼声就可判断,从头到尾就没有出现脱靶的情况。

小画眉鸟在厨房帮着妈妈洗水果,当她端着果盘送到客厅时,4个邻居已经各投了5次,正兴高采烈地议论各自的得分。面对小画眉鸟好奇的询问,他们互相挤眉弄眼报出自己的得分。

猫头鹰眨巴着眼睛说:“我只得了7分。”

杜鹃扭动了一下脖子说:“我总共得了52分。”

啄木鸟点点脑袋说:“我一共得了27分。”

喜鹊抖抖翅膀支吾着说:“我好像得了26分。”

小画眉鸟起初没在意,可小画眉鸟爸爸却发问了:“你认为他们说的得分情况可能吗?如果可能,请说出他们每次具体的得分数;如果不可能,说明原因。”小画眉鸟顿时意识到其中可能有诈,邻居们正给自己出难题啊!

小画眉鸟习惯性扑棱着翅膀打起转来,那架势似乎在寻找答案,四个邻居看得忍俊不禁,只有小画眉鸟爸爸不动声色静待下文。果然,没一会儿小画眉鸟就有了主意,她开心地咽下一颗浆果,然后开始推算:“猫头鹰的情况是可能的。因为5次都打中靶,而总分只有7分,因此不可能有一次得5分以上,最多有一次得3分,其余4次各得1分,即得分为:1、1、1、1、3。而杜鹃的情况不可能。因为即使5次都中靶,且每次都拿到最高分9分,也只能获得9×5=45分,怎么会是52分呢?”猫头鹰和杜鹃面面相觑,一副不得不服的表情。

小画眉鸟又吞下一颗葡萄接着说:“啄木鸟的情况是可能的。从他的总分为27分来分析,可以判断最多只有2次得9分。如果有3次得9分,另外2次还要得分,就会超过他所说的总分。同样,3次以上得9分,总分也超过27分。所以,啄木鸟的具体得分情况是:(1)得2次9分,具体得分为:9、9、3、3、3或9、9、1、3、5或9、9、1、1、7;(2)得1次9分,具体得分只能是:9、3、3、5、7或9、7、7、1、3或9、5、5、5、3;(3)没有得9分,具体得分只能是:7、7、7、5、1或7、7、7、3、3或7、5、5、5、5。”啄木鸟连连点头,将一串浆果递给小画眉鸟以示赞许。

小画眉鸟接过浆果继续分析:“喜鹊的情况是不可能的。因为投的次数‘5是奇数,而每次的得分也是奇数,5个奇数的和不可能是偶数26。没错吧?”喜鹊一听惊得飞腾起来:“乖乖,这小脑袋真是不得了!”

小画眉鸟爸爸也乐了,摇手说见笑见笑,可心里那份自豪还是挺享受的哟!

(编辑 孙世奇)

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