勇于克服困难 敢于担当责任

孙萍

摘要：本人结合自身的经验和体会，谈一谈有关如何克服当班主任的恐惧以及敢于担当这一责任的话题，希望能和各位老师分享和讨论。

关键词：班主任工作；开展；胜任

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）05-007-1

2008年到2011年，我当了三年的班主任，最紧张和最恐惧的时候是等待高考成绩出来，成绩出来以后，发现班级考得还好，但那种紧张和恐惧的心情好长一段时间都有，我想我以后再也不当班主任了，我可不想再受这个“罪”了。后来在我师傅的细心指导下，教学工作慢慢有了头绪，我也开始向一些老班主任请教，班主任工作也渐渐找到了方法，我很感激曾经帮助过我的所有老师，陪我走过最难熬的三年。直到2013年9月，由于某种原因我担任了高三（3）班的班主任，我发现我有了改变，我不再感到恐惧，我坚信我能够胜任这一工作。这种改变告诉我，我已经克服了当班主任的恐惧。

一、家庭要和谐

选择当班主任，就承担这一份责任，就要知道付出要远远多于收获，班主任早上6点半左右到校，特别是冬天最难熬，晚上无论有没有晚自习都要到学校去，从时间上来讲，你几乎没有自己的时间，特别是家里有小孩子还在当班主任的，从他们的言语中就能够感受到对孩子的亏欠，这时亲人的支持和理解真的太重要了，他们只有理解并支持你的工作，起码孩子得有人带，这样你在工作的时候才不会分心，才能全身心投入，干好工作。

所以你如果要当班主任，就一定要和家人商量好，自己做好准备的同时也要让他们做好准备，因为他们将和你一起吃苦。另外别把工作的情绪带回家，因为他们一定不想听你的唠叨和抱怨，他们希望看到的是你脸上的笑容。所以我的建议是工作的事在学校解决，回家不谈工作。要想做到这点就要提高自己的工作效率，主动积极地到班级去，及时处理班上的事务，同时要经常和班干沟通，尽量做到每天都有班干值勤，协助你管理班级，在学校你是充实而忙碌的，回家后的你是放松和愉快的，一切工作你学会了从容而淡定，家人感觉到你虽然很辛苦但很快乐，因为你正在享受着你的工作，他们自然而然会支持你的工作，你自己也成为一个有价值的班主任。

二、定位要合理

班主任每天早起晚归，工作量要大很多，选择当班主任就是选择了吃苦，班主任主要要处理这四层关系，学校、家长、学生和老师。这四层关系非常紧密，如果学生对老师不满意，学生就会和家长反映，家长就会和学校反映，这样就不和谐了，无论结果怎样都是不好的，而要处理好这四种关系，首先班主任要相信本班的授课老师，有什么问题可以私底下当面讲清，同事之间要相互关心，相互尊重，理解彼此，班级的发展需要各科老师全力配合，班主任在管理中的不足也希望授课老师直言不讳，共同努力解决问题，班主任就要像润滑油一样，使整个班级的教与学畅通无阻。在与家长的沟通方面，有的家长不一定把实际的想法告诉你，班主任在与家长相处时既要和谐又要有一定的空间，这样既有利于了解他们真实的想法，又不会让其他同学误会。在与家长相处中，既要亲密，又要有空间，这样自己在某些方面不会太被动。最后，要相信学校对我们的支持，学校永远是班主任的坚强后盾，假如遇到打架事件，又超出你个人处理能力了，一定要事先通知学校，学校配合处理就有效率多了。

三、心态要乐观

高中三年是学生价值观和人生观形成的关键时期，班主任的性格影响学生的性格，乐观的老师有利于培养出乐观的学生，我想影响学生的不仅仅是班主任，还有所有的老师，因为没有哪一位学生喜欢愁眉苦脸的老师上课，情绪是会传染的，希望老师把开心和激情带到课堂上来，通常乐观开朗的人运气都不差。

目前衡量班主任是否优秀，很大一部分就是看成绩好坏，无形之中给班主任很大压力，有第一名就有最后一名，班主任不能因为班级倒数就整天闷闷不乐，愁眉苦脸。这种情绪不自觉地就会传染给学生，学生也会知道班级不好，有的家长就会找关系换班级换老师等，面对这种情况，班主任要用实际行动证明你在努力，你正在想法设法改变这种糟糕的状况，一定要关心你的学生，同时要鼓励他们，爱拼才会赢，“爱拼才会赢”这句话不仅仅适用你的学生，也适用于我们自己。这样学生自然而然就会看到你的努力和付出，所以积极乐观，敢于拼搏才有可能让你的班级稳定和强大起来。

四、自身要努力

有的老师写教师日记，笔耕不辍，学习不止，这些记录是思考和创作的源泉，有的老师喜欢看书，知识面广，教育理念新，与时俱进，有的老师向其他老师请教学习，获的更好的方法，无论采取怎样的方式学习，结果都是在追求进步，别让终身学习成为一句空话。同时你的努力，你的学生也能感受到，他们也会以你为榜样，更加认真学习，一举两得，何乐不为？

五、学校要信任

既然选择适合的人选干班主任，就已经充分肯定他的能力，就要相信他能做好这个工作，如果某些方面经验不足，可以加以引导和培养，他才能慢慢成长起来，个人的成功离不开学校的支持，特别是初次当班主任的老师，学校要给予更多的关心，让他们在最短时间内成长起来，班主任这个群体也要相互配合，这样人人都能当好班主任。

六、教师要团结

从高一到高三这三年间，班级的全体老师应该目标明确，团结一致，共同努力奋斗，每科老师都很重要，只有团结才可能有创造辉煌。