家风是妈妈深沉的爱

芦咏莉

于我而言，家，不只是夜归时门窗缝隙间透出的温暖灯光，不只是大年夜合家欢聚时的欢声笑语。家，刻在我心底的还有父母努力前行的背影，言谈话语中传递的思想……这一切给予我的，有待人的友善与温暖，还有做事的努力与坚定。

每次回家我都要带好多东西，全家人的照片、孩子们的作品、妈妈喜欢的茶叶和爱看的杂志、我最心仪的书籍、朋友从天南海北带来的家乡特产……回家的背囊永远都是饱满的、沉重的。

女儿问我：“妈妈，为什么你每次去看姥姥都要带那么多东西？”我看着她的眼睛，认真地说：“因为她是我的妈妈，是这个世界上最爱我的人。妈妈含辛茹苦把我抚养长大，再多的东西也不足以报答母亲的恩情……”女儿似懂非懂，又好奇地追问：“妈妈，那为什么你不多带点钱，到了姥姥家再买？”我蹲下来，打开背囊，告诉她：“这是咱们家的合影，这是你和哥哥最让妈妈得意的作品，我要把它们带给我的妈妈，告诉她，我也有个幸福的家，我也是个好妈妈；这是我特意留给妈妈的茶叶和杂志，因为我知道这是妈妈的最爱；这是我喜欢的东西，我想和她分享；这是各地的特产，我想让妈妈知道中国有多大、世界有什么……”

其实，小的时候，我也曾经陪着妈妈整理东西，问过妈妈类似的问题。那时，妈妈告诉我，父母爱孩子是天性，没有谁会真的在乎那个物件、那口吃的，能打动父母的，只有那个物件上、那口吃的中所包含的深意——对父母的惦念和感恩。

从妈妈那里，我学会并懂得：爱，从来不是一个词，它蕴含了一系列的内涵，有惦记，有感恩，有体谅，有耐心；而且，爱需要媒介，或借助言语，或借助物品，或借助肢体，或借助活动——把心意寄托在媒介上表达出来。

如今，我向孩子讲述着妈妈曾经对我说过的话，做着妈妈曾经做过的事，这就是爱的传承。

在成长的过程中，妈妈不仅教会我爱的内涵，还让我懂得责任的重要。

妈妈教会我要对自己的人生负责。我成长在多子女家庭，在后天的学习和观察中，我发现在多子女家庭中长大的人，忆起小时候，最难忘也最不忿的是“公平”问题：爸爸妈妈爱谁多一点，爸爸妈妈给谁多一点机会。成人之后，他们承受的无奈则多为“杀富济贫”的要求：年迈的父母总是希望那些过得相对好的子女，要对那些过得相对不太好的子女更多一些资助，更多一些担待，而且常常将之与“孝敬父母”“兄弟和睦”之间划上等号。

但是，我从小所受的家庭教育就是每个人的机会是平等的，只有自己才能对自己负责。很小的时候，我就被告知：父母待我们三个孩子一样好，会给每个人同样的机会，不会因为谁弱就会多拥有一次机会，也不会因为谁强机会就一直属于谁。高考前，妈妈认真地告诉我们：每个孩子都只有一次高考机会，家里不提供复读的机会。后来我们三人相继考入大学，成为当地的佳话。除了学习，生活中的每件事几乎都遵循同样的规则。周末，我们三人负责洗衣服，姐姐搓洗、哥哥漂净，我则负责晾晒和回收。

妈妈常对我们说：“不论是谁，都要学会对自己的生活负责，没有人‘应该对你的生活负责。我希望你们懂得，不要羡慕、嫉妒、恨别人比自己过得好，那是因为人家付出了，而且付出了很多很多的努力，我们应该去尊重人家、敬重人家，我们能做的是自己去努力。”妈妈的教育不仅没有影响我们兄弟姐妹之间的感情，反而减轻了我们交往中的心理负担，使我们的相处真实、自然、轻松，生活中处处相互扶持。

妈妈还教会我要对孩子的成长负责。现在，很多孩子都是爷爷奶奶、姥姥姥爷带大的，但是，在我的孩子还没有出生的时候，妈妈就跟我说：“孩子出生以后，你们要自己带，让孩子闻着你们的味道长大。抚养孩子、教育孩子是你们应尽的义务，不能托付给别人。”母亲的这番话让我懂得，为人父母是一项沉重的责任。因此，在孩子出生后，我们夫妻两个一直亲自带孩子、教育孩子，希望我们的言行举止能够影响孩子，让他们在父母的呵护和教诲下健康成长，形成完整健全的人格。

妈妈爱我，却也一直在“逼迫”我：孕吐之时，妈妈“逼”我学习承受孕期的苦，懂得对生命的敬畏与尊重；月子里，“逼”我们夫妻晚上自己照顾孩子，体验养育子女的辛劳和乐趣……看似被“拒绝”，看似被“抛下”，我却深深知道，那也是一种爱，一种更为深沉而有力量的爱。

妈妈一生的智慧，在我心里种下了种子，让我终生受益。妈妈的爱和教诲让我懂得自立自强、对己负责，让我学会责任与担当、尊重与珍爱。如今，正是这些优秀的品质让我幸福地生活、快乐地工作。