钢琴曲《思春》赏析

2016-05-14 12:14李虻姚婷
琴童 2016年7期
关键词:音程乐段小调

李虻 姚婷

陈培勋(1922~2006)是我国著名作曲家。自幼学习钢琴,17岁进入上海音乐学院作曲系,先后师从李维宁、谭晓麟学习作曲理论。1949年之后,任中央音乐学院作曲系教授兼配器教研室主任。虽然陈培勋出生在香港,从小广泛接触了欧洲音乐,但中国传统音乐尤其是广东音乐对他影响很深。他善于运用传统民间音乐素材,融合西方音乐结构原则与中国音乐结构形式,创作出具有浓郁民族风格的音乐作品。代表作品如5首广东音乐主题钢琴曲《卖杂货》《思春》《旱天雷》《平湖秋月》《双飞蝴蝶主题变奏曲》,管弦乐曲《心潮逐浪高》《流水》《清明祭》等。

《思春》是陈培勋创作的5首粤曲风格的著名钢琴曲之一。该作品结合广东艺术家何柳堂的琵琶曲《玉女思春》和粤剧小调《寄生草》两首乐曲主题于1952年改编而成,表现了人们向往万物复苏的春天和对美好幸福生活的热爱与追求,属于描述风俗民情的小曲。

乐曲为三部性结构,由引子、第一部分、中部、再现部和尾声构成,旋律活泼与抒情交替。第一部分的“思春”主题活泼跳动,具有舞曲风格,中部引入了广东小调《寄生草》柔美缠绵的旋律,使整体风格形成了“舞蹈——歌唱——舞蹈”的对比模式,描绘了人们唱歌跳舞,喜迎春天的快乐景象。

引子(1~10)散起引入,速度由慢渐快,节奏由疏到密,具有中国民间音乐中“散板”的特点。前4小节和弦强奏与四度音程衬托的颤音形成静与动、低与高的呼应,力度由强渐弱,在模拟沉闷的春雷与回声中粗狂地拉开了乐曲的帷幕。随后,四度音程应和着颤动的十六分音符使节奏骤然加密,情绪随着速度和力度的渐快渐强而越收越紧,仿佛雷声越来越大,在引子处形成一波小高潮。

第一部分(11~78)是带再现的三段体结构,轻快活泼的舞曲风格。旋律是作曲家模仿琵琶曲《玉女思春》的粤乐风韵而创作的一段粤调小曲,并妙用钢琴宽广的音域,使其在高低音域间交错行走,形成明暗对比,丰富了音乐色彩变化。

11~32小节为A乐段,以起、承、转、合4个乐句为基础的五句式结构,第五句是起句的变化重复。起句为D宫调,高音区旋律由灵巧的跳音与轻柔的连音交替奏出,变徵音“升G”带出了广东小调特有的乙凡调韵味,语句短小活泼,宛如一位水灵却面带羞涩的清纯少女,低音区则轻轻铺垫着干净、利落的跳音,均匀的节奏与简单的织体好似一位英姿勃勃的男性,上下声部形成鲜明的形象对比;承句转入A宫调;转句音乐陡然明亮,左手力量沉淀于指尖,柔而不虚的奏出一串向上级进的双音音程,将旋律推向小高潮;合句是起句的再现,变奏重复一次。

33~52小节为B乐段,起承转合为基础的五句式乐段,转句重复一次。起句右手在低音区沉稳有力地奏出带保持性跳音的单音旋律,左手伴奏为饱满坚实的八分音符柱式和弦,其中穿插的休止符打破了节奏强弱规律,赋予音乐切分的感觉,极具律动感;承句旋律高低交替,清脆与低沉相应和着,似少女、少男的嬉戏对话,突出了活泼与刚毅的鲜明对比;转句旋律走入低音区,由右手手指紧绷却不失灵活地奏出,左手以五度音程在后半拍衬托着,与旋律形成节奏交错,音乐富有推动力,随后变奏一次;合句延续转句风格,高低声部同步奏出,以sf力度收拢。

53~78小节为A乐段再现,综合了A、B两个乐段的音乐材料,连音的大量使用赋予音乐连贯、优美之感,与开始的活泼轻快形成鲜明对比。最后,音乐在一串上行的五声琶音音阶中由强至弱,逐渐向中部过渡。

中部(79~110)是抒情如歌的行板,引用粤剧小调《寄生草》婉转柔情的旋律,风格由活泼向舒缓转变,体现了复三部曲式第一部分与中部鲜明对比的结构特征。这部分由两个段落组成,后乐段是前乐段的移调变奏。

79~92小节为C乐段,速度放缓,节拍转为四四拍,由两个乐句组成,借鉴西方“合唱”式织体写作,音乐形成四个层次,内声部平稳级进,外声部旋律连贯,力度由强渐弱,宛如一部歌颂春天的混声合唱。

93~110小节是C乐段的移调变奏,二四拍,织体、速度、情绪都发生了很大的变化。前乐句旋律转至左手,右手为十六分音符分解和弦的密集跑动,模拟出春天小溪的涓涓细流之声,倍增流动感。后乐句旋律回到右手,以双音加厚的方式丰富了和声效果,音色陡然明亮,给人一种豁然开朗的感觉。

经过111~120小节的连接,于第121小节引出第一部分原样再现,第187小节进入尾声。急板的尾声在ff力度下,双手整齐有力地跑动五声音阶,以昂扬之势,简洁有力地结束全曲。

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