王艳丽
【摘要】放松问题应该是学习钢琴最先讲解的注意事项,无论是坐姿、手臂、手指、脚等方面的姿势对钢琴弹奏和节奏的的把握都有较大的影响。这些演奏技巧是每个初学者必须掌握的,特别是放松,是每个初学者熟练掌握的难题。本文,将对钢琴演奏中的放松问题简单谈下问题的起源,并谈谈对放松问题的认识。
【关键词】钢琴演奏;放松;难题;认识
钢琴中的放松问题和考驾照中的换挡一样,都是初学者感到头疼的环节。但是这个又不得不正确把握,这个入门级的问题困扰了大多数初学者。产生这种呢情况的原因是多方面的。总结下来就是生理上和心理上的紧张造成的。出现这样的情况是非常正常的,只要按照正确的动作多加练习,都会掌握正确的姿势。同时,初学者必须有一个端正的学习态度,基本姿势都不会,是无法正在弹好钢琴的。
一、钢琴演奏中的放松问题
(一)放松和松懈
放松的状态到底是个什么状态,这个问题可能没人能够清楚的回答。首先,放松不代表松懈,松懈意味着手臂、手指等部位“毫无支撑”的耷拉在支撑面上,这个状态可以简单去体验一下,用手向上托举手臂,你会感觉手臂的所有重量都集中在你接触的点上,这个手臂是“掉”下来的。所以这种松懈是不正确的,钢琴弹奏需要适当的用力按键和摆动,这需要一点力量但是又不会充分的用力,有一个平衡点。另外,还有一种状态也是不是放松,弹奏者直挺挺的端坐着,整个身体和手臂是“脱节”的,这种看似姿势标准,其实所有的力量都不是从手腕发出的,而是从肩膀发出,使人感觉无比的僵硬[1]。
(二)放松和紧张的关系
放松和紧张是一个统一体,也是钢琴演奏中常见的两个精神状态,心理层面的适当放松对调整心态,协调各个部位的灵活度是有好处的,相应的,适当的紧张,也会产生和适当放松一样的效果。当然,过于放松和过于紧张就百害而无一利,这并不只是松懈和僵硬的问题,过于紧张会导致心理和精神产生消极的变化,甚至会产生严重的焦虑,对身体是非常不利的,所以任何钢琴演奏者都需要正确处于放松和紧张的关系,摆正心态。
二、钢琴演奏中的放松问题现状基原因分析
(一)生理原因
第一,在大脑支配下,我们能做出非常丰富的动作,特使被是平静的状态下,活动自如。但是一到紧张的时候,手脚摆动显得非常不协调。在钢琴演奏中,这种情况是非常普遍的。众所周知,钢琴演奏对手指灵活的要求非常好,要达到“手脚并用”的效果,只有通过平时多加练习才能实现。在高强度的演奏环境下,手脚优势会出现用力的情况,难免会是手脚等部位产生肌肉紧张,手指的灵活度往往会降低,实现全程的放松状态是非常困难的。从生理角度上讲,钢琴弹需要用到指肌,由于钢琴演奏的动作要求,贡献最大的就是骨间肌,手指不断对琴键施加按的动作,需要骨间肌的自由伸缩,而这种自由伸缩的养成在儿童时期是非常容易养成的,所以成年人在弹奏钢琴的时候,手指不停使唤显得僵硬也是因为过了训练期导致的,错过了最佳的骨间肌的训练时间。
第二,某些教师固化手的姿势。部分教师在教授初学者练习的时候,主观性非常强,按自己的经验和习惯规定学生按统一的规定动作进行练习。这是不科学的,因为每个人的手掌大小不同,长短不一,还有就是手指肌的发达程度各异,这些实际情况就需要对每个初学者进行区别对待。只有这样才能实现手指伸直和弯曲自如切换。
第三,弹奏力量掌握不足。弹奏力量把握不足在初学者中极为常见,一方面初学者对琴键的分布不熟悉,手臂僵硬往往以“点”的动作按键。另一方面,弹奏的力量和时间把握不到位,容易抢拍和迟拍,出错以后下意识的想错在哪里下一步该干什么,一起了整个问题的僵硬,这样导致的弹奏出来的音色失真,不利于演奏水平的提高。
(二)心理方面
第一,初学者对基本动作要领还不重视。以往习惯的养成,或者对钢琴演奏方法的道听途说,导致很多初学者对于基本功的锻炼是非常不重视的。甚至有些初学者至始至终使用的是自己那一套基本动作,导致基本要领没跟上,造成的结果就是整个手、手臂、背、脚等部位相当僵硬,养成的习惯无法纠正。
第二,容易怯场。这种情况在某些考试、比赛中极其容易出现。由于对获奖名次过于看重,比赛前几天作息时间极为不规律,精神上高度紧张,时刻担心自己表现不佳会被别人嘲笑的心理状态。对于成年人来讲,这种焦虑更多体现在分心层面上,无法高度集中,放松心情。时刻质疑自己的学习效率,但是所学的知识有所遗漏,这些考前综合征使得初学者时刻紧绷着神经,无法静下来准备比赛。
(三)技术层面
钢琴演奏的技术要领非常丰富,需要整个身体随着演奏充分运动起来,这种协调性对各个部位比如手指、手腕、脚部、手臂等部位要求比较高。特别是在某些节奏快的曲目中,这种技术难点会被放大,导致演奏者不自信,全身僵硬,容易出现意外。
三、放松在钢琴演奏中的作用
(一)放松是融入情感的基本心理状态
钢琴演奏是一个不断与情感相呼应的连贯动作,听众对于演奏者的肢体语言和音符都会产生共鸣。演奏者放松的状态能够弹奏出与原曲相对应的感情沉淀,这种曲风能使观众沉醉在音乐的世界里。因为演奏者的表演提出的不仅是个人的情感和情怀,更重要的是通过原曲的呈现,表达出对钢琴家的致敬,而这种情怀式的阐述最需要放松的心境。同样,听众在欣赏这场音乐的时候本身是带着休闲的心境来的。这个和我们看电影相类似,正是因为在电影开播前的那几分钟,影院环境的变化就开始带你进入观影模式。所以,演奏者在传递给听众感染力的时候,首先要调整自己的心理状态——放松。
(二)克服怯场的自我暗示
每个人都有怯场的经历,那种滋味只有自己最清楚,坐在钢琴前等待听众的“检阅”,产生紧张情绪也是正常的,那么能够把紧张通过放松的状态给摒除掉,这是非常见功力的。可以说自我暗示也是钢琴演奏者必备的素质,因为在那个场合,能够为自己解压的也只有自己了。
(三)放松能够为音色和力度带来更好的反馈
我们都有这样的经历,高度紧张的时候,手会不由自主的动起来,有时说话的音色开始发抖,做事情的速度也大幅减慢。这个如果体现在钢琴弹奏上,那就更加明显。下键的实际不对直接导致音色的失真,听众马上就会听得出来,这个很可能就是对本场音乐的减分项目。
四、谈谈在钢琴弹奏中如何实现放松
(一)反复体验放松的感觉
体验放松的状态似乎有点多余,认为我现在非常轻松?其实和上文一样,放松和轻松、松懈的体验是非常不同的。这里涉及到一个平衡点的问题。并不是怎么舒服怎么来,前苏联钢琴大师曾经说过:“几乎任何一种手的姿势都可以说得通,只要符合手的构造和音乐的高低起伏,更主要的是不破坏动作的统一” [2]。这句话说的就是平衡点的问题,这个平衡点就是放松和紧张的平衡点,姿势调整到肌肉用力方向一致就可以了。所以这种平衡点需要反复体验,并且每个人的平衡点肯定也是不一样的,这个没有固定的姿势可循,一句话:多动、多看、多体验。
(二)心情放松很重要
好心情能够给演奏者带来自信,从而顺利推进演奏的进程。对于儿童初学者,既要严格要求他们学习基本的下键动作和坐姿,又要时刻为他们讲解钢琴演奏的乐趣,对待学习进度慢的小朋友,有耐心,因材施教。对于成人钢琴爱好者,培养他们学习的耐心,少一点自我否定,多一点自信。树立正确的名利观,放下名次保护,心态最重要。
(四)具体部位的放松方法
钢琴演奏也遵循“熟能生巧”的规则,特别是初学者,规范坐姿、下键等动作对于呈现出轻松的演奏姿态非常重要。上文提及过的心理层面的放松状态,是钢琴演奏的必备的基本技巧,当然,这种技巧是需要不断的演奏而形成的,每个人的心理控制和姿态控制是不一样的,我们在学习的时候应该选择适合自己的方法。
当然,除了心理层面的放松方法,对具体部位的放松学习也是必不可少的,这也是钢琴演奏的广义和狭义重要区别。下面将对具体部位的放松问题进行简单介绍。
1、正确的坐姿是演奏放松的重要前提
如何形成正确的坐姿其实是因人而异的,每个人的高矮、胖瘦等因素都是影响坐姿的重要原因。另外,正确的坐姿其实就是一个寻找最佳支点的问题。脚与踏板的契合度、躯干和琴的相对位置、手臂上下部位的伸缩程度等都是在寻找一个最佳的支点,比如,我国演奏者坐姿过高,在演奏的过程中,躯干会变得非常僵硬,眼睛与乐谱的距离也相应增加,这样直接导致注意力的分散,并引起紧张情绪。
2、身体各个部位协调是关键
钢琴演奏对各个部位的协调性要求非常高,无论是肩部、肘部、手臂、手指等部位在整个演奏过程中都起着力量传递的的作用。众所周知,肩关节和肘关节是手臂力量的发起者,因为可以带动相关的肌肉,从而进行相对细致的工作。另外,肘关节对上臂起着辅助的作用,由于上臂的回转比较能困,有特定的演奏动作比如震奏中,往往由肘关节完成。所以在训练的过程中需要对这两个部位进行练习,让肘关节打开。
还有需要多加练习的就是手指,对于钢琴演奏所有的指令的最终末端就是手指,手指一旦灵活起来,对于节奏的把握非常重要的,所以平时在训练的时候对手指有一套特殊的计划。同时,也有必要加强手指的力量训练,虽然,弹钢琴并不是一项纯力量行为,但是有时需要手指完成比如重音的动作,这时手指需要承受非常大的力量(虽然是瞬间的),那么保证手指灵活、有力量显得非常有必要。
3、动作有针对性、自然性,不拖沓
在弹奏过程中,紧张的一个最大表现除了僵硬就是小动作频繁,这时人在紧张状态下正常的生理反射。但是对于钢琴演奏,我们需要消除多余的小动作,这里的小动作还包括平时训练中养成的不良行为,这种不自然的动作会引起肌肉不正常的运动,产生额外的能量消耗,对正常的演奏动作也会形成流程上的干扰,所以我们在平时需要规范演奏动作的自然性和针对性。特别是初学者,容易对演奏技巧进行主观上的加工,对技术动作擅自进行增减,久而久之,形成了一系列的不良动作,习惯成自然,后期很难纠正。
五、结束语
钢琴演奏中的放松问题需要得到每个钢琴爱好者和教师重视的问题,只要从心理和技巧方面,认真学习才能真正得到放松的状态。这样,弹奏出来的音乐也更加自然、动听。
参考文献:
[1] 陈东.浅谈“自然的紧张”—钢琴演奏的放松理论[J]. 音乐时空,2015(11).
[2] 朱佳.浅析钢琴演奏中放松的必要性与作用[J]. 劳动保障世界(理论版),2013(05).