笑迎新生活

王德胜

【复习目标】

一、珍惜新起点

1.正确认识友谊的作用，懂得什么是真正的友谊。

2.了解良好班集体的特征，明确团结协作对于一个良好班集体的作用和意义，知道如何创建良好的班集体。

二、把握学习节奏

1.正确认识新的学习生活，注意采用搞好初中学习的有效学习方法。

2.正确认识学习的快乐与痛苦，学会快乐的学习，努力找到适合自己的学习方法。

【考点梳理】

1.努力体验一名初中生的快乐。

①认识新同学新老师，一起在学习生活中分享成长的快乐。②与新同学在新的班级共同学习生活，和谐相处，共同进步，塑造团结友爱的新集体。

2.正确认识真正的友谊。

①真正的友谊使我们进步快乐。②朋友之间应互相帮助、排忧解难。③真诚、宽容、尊重、平等、诚信、欣赏地对待朋友。

3.正确认识良好的班集体。

①良好的班集体是团结、快乐、互助的班集体。②良好的班集体中同学们有着共同的期望，有着共同的目标。③良好的班集体能为我们提供团结奋斗的不懈动力。

4.正确认识团结协作对班集体的作用。

①一个不团结协作的集体，无论集体中每个人奏出的音符多么美妙，人们也只能听到噪音。②只有团结协作，我们才能奏出最优美的班级乐章，集体才能不断成长。③在新的初中生活历程中，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。

5.学会建设良好的班集体。

①各尽所能，发挥所长，奉献集体：一方面，每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应该把自己的智慧和热情献给集体，并且发挥出最大的光和热。②团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展示每个同学的聪明才智。

6.正确认识初中学习新特点。

①初中学习与小学相比主要有任务不同，课程数量增多，涉及的知识面更广、更深。②初中学习对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。如学会自学，运用已获得的知识和能力，自学课堂上学不到的知识，阅读更多参考书籍等。

7.面对新的学习，采用不同的方法和策略，做学习的管理者。

①学会自主学习，增强学习的目的性和主动性，独立承担学习责任，逐步摆脱对父母、老师的依赖。②提高学习效率，把握好各个学习环节，如课前预习、上课专心听讲、课后及时复习。③科学安排时间，制订合理计划。

8.努力找到适合自己的学习方法。

①了解学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点。②把握学习节奏。我们要在不断地摸索尝试中，找到适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。③老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。

9.正确认识学习的苦与乐。

①学习是苦乐交织的。我们要正确看待学习生活中的苦与乐，学会苦中作乐，明白苦尽甘来的道理。我们应该对学习始终充满饱满的热情，不留遗憾。②世界上还有很多儿童因战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会。③享有学习的权利和机会是一件值得高兴的事情。

10. 学会享受学习过程。

①品尝学到更多知识的乐趣。②在学习中逐步了解世界的奥秘。③使我们的好奇心在学习中得到满足。④在学习中发现自己的潜能。⑤探索发现生活中更多有趣的现象和问题。⑥从无知走到有知，从知之甚少到知之更多，不断提升我们的精神境界，不断努力，攀登知识的新高峰，实现新的自我超越。

【真题解析】

例1.（2016·湖南衡阳）某校九年级（1）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，九年级（1）班是我们的；出班一步，我是九年级（1）班的。”这句格言要求该班同学（）

①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人和集体的关系

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

【解析】本题属于组合型选择题，主要考查建设良好班集体的要求。答题时要先仔细审读题肢，再认真逐一分析供选答案，可以看出②③④的说法都符合题意。①是错误的，我们学习并不是为了班级和老师，而是为了自己的发展进步。运用排除法，带①的选项都是错误的。故选D。

例2.（2016·江西）“时代楷模”“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们（）

A.个人对集体来说是不重要的

B.集体的力量取决于成员数量的多少

C.保障个人利益是集体的责任

D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合

【解析】本题考查的是集体与个人的关系。材料讲的是任何事业的成功，都需要集体的力量，需要集体中的每个成员相互配合、团结协作，团结力量大。每一个集体都是由个人组成的，集体的发展也需要所有成员的共同努力、团结协作，A项错误。一个集体只有所有成员团结协作、共同努力才能具有强大的力量，所以集体的力量取决于成员之间的相互配合、团结协作。由此，B项错误，D项正确。C选项不符合题意。故选D。

例3.（2016·湖南衡阳）每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。在阅读经典时，我们应该做到（）

①循序渐进，不贪快②精读与泛读相结合③利用课堂及课余时间阅读④做好读书笔记

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【解析】本题主要考查学会自我管理。学习应讲究方法，提高效率。因此在阅读时应做到循序渐进，不贪快，精读与泛读相结合，做好读书笔记，①②④说法正确。③的说法明显错误。故选A。

例4.（2016·江苏苏州）“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）

①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【解析】本题结合名言考查学生对学习重要性的认识和理解。材料中的两句名言强调了学习的重要性和终身学习的重要性。依此可知，①②③均是正确的；④中对学习压力与学习效果之间的关系的认识是错误的。故选A。

例5.（2016·江西南昌·多选）下图漫画《依赖》，启示我们要（）依赖

A.养成独立思考习惯

B.善于消除学习压力

C.合理利用网络资源

D.提高自主学习能力

【解析】本题结合漫画考查学生对自主学习的认识和理解。漫画中的学生做作业不动脑，直接依赖于电脑解题，缺乏主动性和自主性。依此可知，A、C、D三项均是正确分析；B项是错误分析，这样的行为不利于学习，错误认识了学习压力的影响。故选ACD。

【高效演练】

一、单项选择题

1.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）

A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己

2.在期末总结大会上，七年级（1）班被评为“优秀班集体”。创建一个优秀的班集体，应该（）

①有共同的目标②要学会自主学习③要团结协作，互助前行④要各尽其能，发挥所长，奉献集体

A.①②B.①③④C.①②③D.①④

3.升入七年级的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一副对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有（）

①要结识新朋友，珍视新友谊②要与同学和谐相处，共同成长③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务④要齐心协力创建良好的班集体

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡。他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列选项中，你认为不能作为劝导语言的是（）

A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的

C.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

D.制订适合自己的学习计划，你的成绩会提高的

5.下列同学的做法，不利于融入班集体的是（）

①小刚向小强请教问题，小强推说不会，拒绝了他②陈琳上自习课时总爱说话③学校开运动会，曹鸿岩积极报名参加，为班级争光④星期天班级义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假

A.①②④B.①②C.①②③④D.②④

6.班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，就先要处理好与同学的关系。建立良好的同学关系是我们融入到新的班集体必备的条件。为此，我们要（）

①做到主动、热情、真诚，这是优化同学关系的重要前提②平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人才可能受人尊重③我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格④正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

7. “工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要（）

①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他的可理可不理④从社会生活和社会实践中学习

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

8.小雨对电脑动画制作非常感兴趣。他的技术在班上数一数二，经常帮助同学解决电脑使用难题。由于痴迷电脑，他常常忘记时间，影响休息；由于对电脑动画制作要投入太多时间，他耽误了学习，成绩一路下滑。小雨为此很苦恼。作为小雨的同学，你告诉他解决这个问题的办法是（）

A.科学安排时间、提高学习效率，找到适合自己的学习节奏

B.制定明确、切实可行的学习目标即可

C.只要花时间去权衡哪些任务需要优先处理，必定能把成绩提上去

D.只要摆正心态，相信自己，继续制作电脑动画，小雨的成绩自然会上去

9.李丽在日记中写道：学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉，但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。她的这段话说明了（）

A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的

C.学习就是在解决难题D.学习是苦乐交织的

10.我和小林是小学同学。小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小林后面，有几次测验还不及格呢！我应该（）

①及时调整自己的学习方法②考试时请求小林帮助③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助④树立学好数学的自信心

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、材料分析题

11.小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，但她经常一个人坐着发呆，似乎在思考什么。原来她对班集体有很多的不适应，还产生了很多不如意的地方：这么多功课，我该先学好哪一门呢？中学老师讲课与小学老师不大一样，进度太快，我快跟不上了……

（1）针对以上不如意，请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么？

（2）请你根据所学知识给她提两条合理的建议，帮她走出学习的困惑。

12.手指头共有兄弟五个，平时它们亲密无间，无论做什么事情都在一起，可是有一天它们却吵翻了天，原来它们在争论谁的本事大。它们各不相让，结果大打出手。事情闹大了，手掌出面了，它决定让兄弟五人来场比赛，一决高低。具体办法是看谁能单独捡起碗里的黄豆。结果兄弟五人无论如何努力，也捡不起碗里的豆子，不由得满脸通红，垂头丧气。手掌看了，语重心长地说：“孩子们，你们都看见了吧，只有同心协力，才有本事和力量，现在你们不妨再来试试，一起捡，看有什么结果？”五个兄弟听后，埋头一起捡，结果，不大一会儿工夫，豆子就捡完了。从此以后，它们就更加的团结。因为它们知道：团结就是力量。

（1）生活在班集体中的你觉得这个故事对你有何启示？

（2）你心目中的优秀的班集体是什么样的？请你为班级写一个班训来鼓励大家和鞭策大家。

（3）一个优秀的班集体对每位同学来说都是极其重要的，你打算怎样创建优秀的班集体？

参考答案

一、1.B2.B3.D4.B5.A6.C7.C8.A9.D10.C

二、11.（1）不适应初中的学习生活。

（2）①学会自主学习（或学习更加主动、认真和努力）。②调整学习方法，尽快适应初中老师的授课方式。

12.（1）①一个集体没有团结协作的良好作风，每个人奏出的音符再美妙，人们也只能听到噪音。②只有团结协作，我们才能奏出最优美的班级乐章，集体才能不断成长。③在新的初中生活历程中，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。

（2）心目中的班集体：有严明的纪律；积极向上的班风；融洽的师生关系；等等。班训略。

（3）①我们用才智为集体建设弹奏美妙音符。②班级的美丽在于我们每个人的独特性，找到自己在班级中的位置。③每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设，班集体就会成为一道靓丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩。