护理干预在急性胃炎患者中的应用研究

于雪丽 洪晓娟

【摘 要】 目的：分析护理干预在急性胃炎患者中的应用效果。方法：选取2014年12月～2015年12月来我院治疗急性胃炎的患者70例作为该研究资料，随机分为观察组和对照组，对照组患者给予常规护理方式，观察组在常规护理的前提下，加入针对性护理干预措施，对比两组患者住院时间、住院费用和健康知识知晓率。结果：观察组患者住院时间明显短于对照组，住院费用较少，健康知识知晓率显著高于对照组，数据间存在显著差异（P<0.05）。结论：将针对性护理干预措施应用在急性胃炎患者护理过程中，能有效提升患者健康知识知晓率，缩短患者住院时间，可在临床大力推广使用。

【关键词】 急性胃炎 护理干预 应用效果 健康知识

急性胃炎属于临床消化内科常见疾病，在多种内外部因素的共同作用下，引发患者胃部黏膜出现炎症，主要表现为呕吐、腹痛等[1]，且发病急，容易反复，护理人员应结合患者实际情况，施以针对性护理措施，提升患者自我护理意识，基于此，本文重点探讨护理干预在急性胃炎患者中的应用效果，现将临床实践数据整理如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

本研究对象为2014年12月～2015年12月来我院治疗急性胃炎的70例患者，遵照随机原则，分为对照组和观察组，对照组患者35例，男19例，女16例，年龄22～61岁，平均年龄（45.6±2.7）岁；观察组患者35例，男20例，女15例，年龄21～62岁，平均年龄（45.9±1.8）岁，对比两组患者临床数据可知，不存在明显差异，能够将数据进行比较（P>0.05）。

1.2 护理方法

对照组35例患者施以常规护理方式，观察组在常规护理的基础上加入针对性护理干预，具体包括以下几方面：

1.2.1 病房环境护理：护理人员应为患者创建良好的病房环境，让病房处于空气流通的状态，控制好病房温湿度，消除患者对病房的排斥感和陌生感。同时，急性胃炎发病快，患者容易出现紧张等不良情绪，护理人员需在日常与患者进行交流，给予其针对性心理干预，保持患者轻松、愉悦的心情，调整患者心态，以提升患者康复速度。

1.2.2 并发症症状护理：急性胃炎疾病会出现其他伴随症状，护理人员可结合患者实际情况，做好针对性并发症状护理干预，制定科学的护理方案，帮助患者快速恢复健康。对于头痛症状的患者，可要求患者卧床休息，在病情特别严重的情况下，可给予适当的止痛药物；对于体温过高的患者，应采取物理降温方式，防止患者出现高烧等症状。叮嘱患者每天注意刷牙，避免出现患者口腔感染的问题。

1.2.3 健康知识护理：护理人员应注意普及急性胃炎的相关疾病知识，综合考虑患者年龄、病情、文化程度等因素，采取恰当的沟通技巧，提升患者自我护理意识，增强患者的康复信心。通过一对一指导方式，向患者讲解护理过程中应注意的事项、疾病防范措施，定期了解患者健康知识知晓情况，做好健康教育干预工作。

1.2.4 饮食护理：要求患者多食绿色食物，注意日常饮食的营养均衡与搭配，可适当多食用瓜果蔬菜和容易消化的食物，严禁患者吃刺激类食物。同时，对于吸烟、饮酒的患者，应协助患者戒烟戒酒，以增强患者机体的免疫力。

1.3 观察指标

观察两组患者住院时间、住院费用和健康知识知晓率。

1.4 统计学方法

整理两组患者临床数据，应用统计学软件SPSS19.0进行处理，计量资料用t检验，计数资料用X2检验。P>0.05时，比对结果无显著差异，不存在统计学意义，P<0.05时，比对结果有显著差异，具有统计学意义。

2 结果

对比两组患者住院时间、住院费用和健康知识知晓率可知，观察组患者住院时间明显短于对照组，住院费用少于对照组，且健康知识知晓率达100.0%，比对照组高48.57%，数据间存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05），具体数据如表1所示：

3 讨论

急性胃炎疾病发病速度快，且病情容易反复，护理人员应结合患者实际情况，加入针对性护理干预措施，通过并发症护理、病房护理和心理护理等方式，增强患者康复信心，提升患者护理依从性[2]，建立良好护患关系，帮助患者快速恢复健康生活。

本研究中，观察组患者住院时间为（5.4±0.5）天、住院费用为（5431.5±235.4）元、健康知识知晓率为100.0%，各项观察指标都明显优于对照组，说明护理干预措施的效果比常规护理方式好，且数据间存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。

综上所述，将针对性护理干预措施应用在急性胃炎患者护理过程，能有效提升患者健康知识知晓率，缓解患者家庭经济压力，且预后较好，值得在临床中大力推广运用。

参考文献

[1]滕晓光.系统护理干预对反流性胃炎患者疗效、负性情绪及生活质量的影响评价[J].世界最新医学信息文摘，2015，76：213.

[2]陈虹.对慢性胃炎及消化性溃疡患者实施综合护理干预的效果分析[J].当代医药论丛，2015，22：102-103.